阅读+口语:宝岛台湾
宝岛台湾
教学目标:
1、 让学生初步了解过渡句的用法以及意义。
2、 掌握一般阅读的学习技巧。
3、 让学生树立祖国统一的意识。
教学重点:
掌握一般阅读的学习技巧。
教学难点:
让学生初步了解过渡句的用法以及意义。
教学用具:
地图 课前准备的资料
教学方法:
讲授法
教学内容:
口语+阅读
教学用时:
3小时
教学过程:
【啄开树皮】
师:小朋友们,在我们的地球上,有一个美丽的小岛,它的名字叫做
台湾。那有哪位小朋友可以在地图上指出它的位置呢?
生:„„
师:在小朋友的印象里,台湾是怎么样的呢?
生:„„
师:看来小朋友们对台湾还不是很了解,那么今天就让我们一起来了解台湾的风采。
【啄进树干】
首先,请小朋友们看一下我们手里的这一篇文章,初步了解一下台湾是什么样子的呢?
师:看了这一篇文章,有没有哪些字是小朋友们平时没接触过的,或者是不太熟悉的呢?
生:„„(教一下不认识的字)
师:好,那接下来我们要将我们的小朋友们,分成两组进行朗读,看看哪一组小朋友读的好。当然,读的好的小朋友我们会给予一定的奖励的哦!那就是每一个小组的组员都可以额外得到一颗小星星。 (开始朗读)
在读的过程中,注意一下学生的字词,进行指导和点评。
【啄入虫洞】
师:那读了这一篇文章,现在老师要给大家布置任务了哦!那就是,我们的第一题,大家是不是都可以解决了呢?(等待完成) 分段阅读
① 请一位同学朗读第一段。
② 请一位同学朗读第二段。问:这一段主要讲的是哪个景点呢? ③ 请一位同学朗读第三段。问:这一段主要讲的是哪个景点呢? 通过二三两段的分析,完成第4个习题和第5个习题。
④ 请一位同学朗读第四段。问:这一段主要讲的是什么内容呢? 完成第2个习题。
⑤ 请一位同学朗读第五段。问:这一段主要讲的是什么内容呢? ⑥ 请一位同学朗读第六段。问:这一段主要讲的是什么内容呢? 结合4\5\6三段,完成第6个习题。
⑦ 请一位同学朗读第六段。问:这一段主要讲的是什么内容呢? 完成第3个习题。
老师:小朋友们,刚才我们已经仔细分析过我们的文章了,那么现在老师就要考考我们班学生的记忆力,老师呢,在黑板上画一个台湾的地图,你们能不能把台湾的相关资料在地图上说出来呢,或者是你能不能把我们学的东西向大家介绍一下呢?
学生:„„
【老师画台湾地图,并且注明方向。然后请学生说文章的一些知识】 老师:小朋友们讲的很不错哦,现在呢,老师要教我们小朋友一个知
识呢,什么是总起句?什么是承上启下?
在完成之前进行一个解题,在解题的过程中分析一下什么叫做富饶以及什么叫做总起句以及承上启下。
富饶:富足,富有
承上启下:总结上文,承接下文。就像我们房子里的楼梯一样,起到连接,过渡的作用。
做完之后,对下答案。对于错的较多的题目进行分析。
小朋友们,学了我们这节课,你们对台湾的印象是不是了解很多了呢?我们刚才看了地图,发现台湾宝岛是与我们祖国分开的。那现在台湾也还没有回归,对于我们祖国失散多年的孩子,你们又想对它说些什么呢?
(口语交流部分,主要偏向“台湾,我想对你说„„”)
【啄掉虫子】
在口语表达方面要注意:表达清晰,思想向上。
【啄出成果】
本节课,我们学习了写景文章的阅读以及表达自己内心相对台湾说的话,我们主要要掌握,分段分析对于阅读的重要性以及承上启下
的用法。
【啄虫记录】
10.宝岛台湾
1、 通过阅读,对于台湾岛概况的一个了解
2、 运用分段分析的技巧来完成习题
3、 习题结束后,进入口语阶段。主要以“台湾,我想对你说„„”
为主题。
【啄虫工具】
阅读资料:
宝岛台湾
台湾岛是一座美丽、富饶的宝岛。
台湾岛的西部是平原,中部和东部都是山地。最高的一座山峰,海拔将近4000米,是我国东部最高的山峰。山峰冬天积雪,晶莹耀眼,远看如玉,所以叫做玉山。
日月潭是岛上天然湖泊。湖中有小岛,把湖面分为日潭和月潭。湖水清澈,湖水清澈,湖面平滑如镜;岸边绿草如茵,花朵艳丽。四周群山环绕,山林清葱,山水相映,吸引了许多中外游客前来观光,成为著名的游览胜地。
台湾岛的西部平原盛产稻米和甘蔗,人们把它叫做“米仓”和“糖
库”。台湾岛鲜果四季不断,出产最多的是香蕉和菠萝,一向享有“水果之乡”的美名。
台湾岛上树木繁茂,高山地区有密密层层的针叶林,森林面积占总面积的55%,是我国木材的重要产地之一,被称为“绿色宝库”。
台湾岛除了有着丰富的森林资源,还有许多矿产和水产。地下埋藏着石油、金等各种矿产110多种。周围广阔的海洋里有着丰富的水产,仅鱼类就有500多种,有著名的鲨鱼、鳗鱼等。
台湾不仅是一座美丽、富饶的宝岛,而且具有光荣的革命斗争历史。台湾自古以来就是我国神圣领土的一部分,台湾人民是我们的骨肉同胞。千百年来,那里的人民为开发和保卫神圣领土台湾,作出了卓越的贡献。当前,海峡两岸人民正渴望着早日团聚,实现国家的和平统一。
阅读训练:
1、 给下面的黑体字注上拼音。
湖泊( ) 埋藏( ) 富饶( )
泊船( ) 藏身( ) 环绕( )
2、 从文中找出人们称颂台湾岛富饶的美名,写在下面的横线上
3、 用“~~~~~”画出既点明本文的主要内容,又起承上启下作
用的一句话。
4、 能准确概括第3自然段意思的是:
①日月潭是岛上的天然湖泊。 ( )
②日月潭风光优美,是著名的游览胜地。 ( )
③日月潭山水相映。 ( ) ④日月潭湖水清澈,岸边绿草如茵。 ( )
5、为了表现台湾是一座美丽的宝岛,作者选取了 和 两处进行描写。
6、短文第 到第 自然段写了台湾是富饶的宝岛。
1、 pō zàng ráo bó cáng rào
2、 “米仓”、“糖库”、“水果之乡”、“绿色宝库”
3、 台湾不仅是一座美丽、富饶的宝岛,而且具有光荣的革命斗
争历史。
4、 ②
5、 玉山 日月潭
6、 4 6