计算机行业人才的需求情况
计算机行业人才的需求情况
现阶段计算机行业人才的需求情况、分析所采用的技术及自身的发展计划 ，大家都知道 过去的 5 、 6 年中，网络技术的发展、网络应用的普及， 使得现代社会网络 无处不在， 我国上网计算机总数呈现出高速的增长态势， 网络在国民经济中的重要性日益凸 现。 网络在向社会生活渗透的同时， 也在与传统产业紧密结合， 并且已经渗透到传统企业开 发、生产、经营和售后服务的各个环节。
计算机科学与技术未来的发展趋势和就业前景从 2010 年至 2050 年，我国发展信息科学技术的总目标是：抓住信息技术跃变的机遇， 提升自主创新和可持续发展能力， 使我国全面进入信息社会： 绝大多数中国人成为信息用户，信息成为中国经济和社会发展最重要的资源，社会信息化总体上接近国外发达国家水平。 计算机专业人才的短缺现象将会越来越严重 . 在我国，计算机人才严重缺乏，比如：java 软件开发工程师、java 高级工程师、安卓软件工程师、 软件测试高级工程师等等。我国从事计算机工作的专业 人员不到 100 万人 , 伴随经济结构的调整 , 科技兴国战略的进一步实施 , 科学、工业、国防和教 育事业需要一大批高素质的计算机专门人才。 在诸多专业里计算机专业平均起步收入应该是很高的 , 而且就业面比较宽 , 对于一个本科 毕业生 , 各个行业都可以找到合适的工作 . 但我们也应该注意到 , 计算机是一门快速发展 , 日新月异的学科 , 时时刻刻都有新的理论 , 知识 , 产品被推出 . 如果想在这个行业做好 , 无论作哪个层次 , 都得不停地充实自己 . 每个学校都有计算机系 , 就业市场是大 , 就业竞争也很激烈。计算机专业就业趋势 1. 企业是吸纳人才的主力 . 随着国有企业改革步伐加大 , 对高新技术人才、计算机专业大学 生的需求将迅速增长 . 高新技术企业每年产值增长在 20% 以上 , 迅速发展和这一行业要求员工 素质高的特点 , 成为吸收计算机专业大学生的主要企业单位。2. 教师职业倍受青睐。全国各大不发达地区的中小学校对计算机老师的需求量也越来越 大。
业内资深人士表示，网络产业作为 21 世纪的朝阳产业，有很大的市场需求。就 目前而言， 市场需求在快速增长，但还远没有形成它应有的规模， 只需要稍假以时日， 未来 的辉煌是必然的。从纯技术角度讲， IT 最大的阵营是：软件工程、核心系统这 2 块，我们所说的核心 系统分成三大部分： 1 、 网络系统 2 、 主机系统 3 、 数据库系统； 这三大部分里面还有细分的， 如网络分：架构、安全、语音、传输等；主机分操作系统、存储、应用服务等；具体的职位 就是网络工程师、系统工程师、 数据库工程师，这是从纯技术角度而言，实际上还有售前支 持、售后维护、开发、咨询、顾问、培训及对应从事的行业
之分，如政府、电信、金融、教 育、广电等。 自身的发展计划 大家的知道随着 IT 行业的快速发展， 现代人好像踏上了一列没有停靠站的高速列车， 但 很多人却不知道要驶向何方，对于一个正在学习 IT 知识的大学生我也有必要停下自己的心 灵脚步，慎重地考虑一下自己的职业规划，对自己的一生负责。 大学已经过去一年了，随着的时间的推移，我们也很快就要进入社会了，做好自身的发展计划是很有必 要的。 物以希为贵 , 现在的大学生已不像以前那样值钱了 , 现在的大学生比以前增长了20 倍 , 也就说找工作的难度要增加 20 倍 , 所以只有增加自己的实力才能提高自己的竞技能力。 在过去的这一年里， 我可以说是对这个 IT 行业有了初步的了解， 我也接触了这个行业的 各个大分支， 应该说自己对网络这个大分支的兴趣是比较高的， 也初步认为自己将来如果走 IT 这个行业会走网络这条路。所以我对自己在学期间做出这样的一个规划。 大二上学期，我还是竟可能的去接触 IT 这个行业的各个分支，确定自己要发展的分支； 大二下学期要确定自己要往哪个分支发展， 现在我既然确定要往网络这个方向发展， 我给这 个学期做了一个更加明确的规划：
第一， 学校开的课程， 不能说与我这个方向不大关心就不 去读， 也要多多去接触， 至于与网络这个方向直接相关的课程， 我不仅仅要读好课内的还要 在课外多多的努力。
第二， 我这学期的目标是自己能够熟悉的架构网络和安全的管理和维护 网络， 熟悉网络的操作系统，整体了解网络这个大方向。 对于大三，我的目标是努力的去使 自己成为一个较出色的网络工程师。 大四， 走到社会去实习， 并且在实习中发现问题了解自 己的不足，并不断提高自己。 总之，我会充分利用在校期间，为自己补充所需的知识和技能，不断分解自己的目标， 努力去实现自己的阶段目标， 因为职业规划的不是一成不变的， 他会随着我人生的发展和周 围环境的变迁而受到影响， 所以， 对大学剩下的时间的自身发展规划我是把它分解成各个阶 段目标来实现， 并且结合自己和周围环境去调整下一阶段目标， 使自己在将来的几年里具备 更高的专业素质提高自己的竞争能力。
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