人教版语文七年级下[河中石兽]练习题
《河中石兽》练习题
一、基础闯关
1. 解释下列句中加点的词语。
(1)二石兽并沉焉 并: (2)棹数小舟 棹: ..
(3)尔辈不能究物理 尔辈: (4)是非木杮 是: ...
2. 下列句子中加点的“之”的用法与其他三项不同的一项是( )
A. 闻之笑曰:“尔等不能究物理„„” .
B. 凡河中失石,当求之于上流 .
C. 一老河兵闻之,又笑曰„„ .
D. 水不能冲石,其反激之力 .
3. 划分下列句子的朗读节奏。(各划两处)
(1)沧 州 南 一 寺 临 河 干
(2)果 得 于 数 里 外
4. 下列句子的翻译不恰当的一项是( )
A. 寻十余里无迹(寻找了十多里仍没有关石兽的踪迹)
B. 众服为确论 (众人佩服他的话,认为是正确的判断)
C. 如其言,果得于数里外[依照老河兵的话(去找),果然在上游的几里外找到了(石兽)
D. 尔辈不能究物理(你们这些人不能推究事物的道理)
5. 下列叙述不符合原文意思的一项是( )
A. 一种见解是从水暴涨冲击石兽而走的角度作分析,认为应该到河的下游去寻找石兽。
B. 一种见解是从石性和沙性特点的角度作分析,认为应在石兽落水处寻找石兽。
C. 一种见解是从石性、沙性特点和水冲击的角度作综合分析,认为应该到石兽落水处的上游去寻找石兽。
D. 上面三种见解都是正确的,只不过实践更重要。
二、阅读下文,回答问题。
沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修, 求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。 一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨
携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?” 众服为确论。
一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性 松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石 之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求 之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。
然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
1. 解释下列句中加点的词。
(1)尔辈不能究物理 物理: ..
(2)阅十余岁 阅: .
(3)岂能为暴涨携之去 暴涨: ..
2. 下列加点词语的意义相同的一项是( )
A. 岂能为暴涨携之去世 众服为确论 ..
B. 如是再啮 如其言 ..
C. 果得于数里外 求石兽于水中 ..
D. 其反激之力 但知其一 ..
3. 翻译下面的句子。
(1)是非木杮,岂能为暴涨携之去?
(2)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
4. 文中讲到了哪几种寻找石兽的方法?理由分别是什么?
5. 你从这则故事中得到怎样的启示?