对指导教师的建议

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“国培计划”对中小学教师短期集中培训实施方案 汪文华 根据《教育部、财政部关于实施“中小学教师国家级培训计划”的通知》（教师〔20xx〕4号）（以下简称《“国培计划”通知》），农村中小学教师短期集中培训，是教育部、财政部“国培计划”-中西部农村骨干教师培训项目（以下简称“中西部项目”）的三个重点之一。《“国培计划”-中西部农村骨干教师培训项目实施方案》（《“国培计划”通知》附件2）对短期集中培训， ...

XXXX学校教育教学督导管理及实施细则 　　为实现我校在“十一五”期间健康、持续、稳定、跨越式的发展，打造以专科教育、中职教育为主体的办学模式，为完善教学管理制度，加强教学质量监控，保证教学过程各个环节规范进行并达到相应的质量标准，提高学校办学水平，并充分发挥教学督导员在教学质量监控过程中的作用，特制定教育教学督导管理及实施细则。 　　第一章 总 则 　　第一条 专科教育、中职教育是学校教育工作的 ...

暑期“万名干部教师访万家”实施方案 各县（区）教体局、新区（开发区）教体办，各直属中小学校（单位），各民办学校、事业单位办学校： 为深入贯彻落实市委十届四次会精神，加速打造核心增长极，积极推进创建文明城市工作，密切学校与家庭、社会的联系，促进教育改革与发展，经市教育局党委、行政研究，决定在全市教育系统开展“万名干部教师访万家”活动。为确保活动扎实有效开展，结合我市实际，特制定本实施方案。 一、指导 ...

20xx-20xx学年度上学期小学教学视导总结 20XX年12月14日、15日两天，我有幸跟随市教研室领导参加了实验小学、师范附小、xx小学xx校区、xx小学4处学校的教学调研工作，通过走出去看，了解到了很多，学到了很多，感受颇深，现将看到的情况简要总结如下： 一、实验小学 优点： 1、课堂教学 在实验小学听了辛老师执教的一节学校课程。这节课从本校学生实际出发，取材较好，教学目标明确，重点突出。辛 ...

一、 指导思想 为进一步推动新一轮课程改革，实施素质教育，落实课堂教学的“有效性”，提高课堂教学效益，促进物理教师专业化成长，推动学生素质的全面提高，根据教育部颁发《基础教育课程改革纲要（试行）》、县教研室颁布的《内乡县20xx-20xx学年教育教学教研工作指导意见》和县物理教研室发布的《内乡县初中物理“学课标、说教材”活动方案》，特制定本方案。 二、活动目标和要求 通过开展“学课标，说教材”活动 ...

20xx学年度小学教学视导总结 20XX年12月14、15两天，我参与了市教研室对四处市直小学的教学视导。虽然行程紧张，步履匆匆，但是通过听课、座谈、查看资料，我们看到了四处市直小学的扎实工作，发现了诸多亮点，受益匪浅。下面我就课堂教学、常规资料及各校开展的创新亮点工作作如下汇报。 一、课堂教学方面（侧重语文）： 优点： 1、教学思路清晰，环节流畅，流程紧凑。四位讲课教师都非常年轻，有的是去年刚分 ...

GIGEk52HcBkk1HcB> 本次讲授按听众分为教务主任和专任教师两类：分别讲授两类知识，包括课程开设管理（教务主任职权内）和课程讲授内容（专任教师职责），由于综合实践活动课程属校本课程，因此专任教师讲授内容除必须知识外，要结合本校实际，全力协助学校开发校本教材；建议专任教师全程参与学习及实践操作和实施，学校可按管理干部给予专任教师相应待遇，鼓励专任教师自我学习，开发出适合本校特色的校 ...

**小学党支部 20xx.9.28 深入调查研究，是开展深入学习实践科学发展观活动第一阶段的重要环节，是搞好学习实践活动的必然要求，是进一步促进解放思想，是更好地推动学校发展，努力构建和谐校园的有力保障。为有效地搞好学习实践科学发展观活动，按照上级党委学习实践活动方案，结合学校党支部的活动方案以及学校实际情况，制定本调研方案。 一、调研活动的指导思想和基本要求 （一）调研活动的指导思想。以科学发展 ...

**小学党支部 20xx.9.28 深入调查研究，是开展深入学习实践科学发展观活动第一阶段的重要环节，是搞好学习实践活动的必然要求，是进一步促进解放思想，是更好地推动学校发展，努力构建和谐校园的有力保障。为有效地搞好学习实践科学发展观活动，按照上级党委学习实践活动方案，结合学校党支部的活动方案以及学校实际情况，制定本调研方案。 一、调研活动的指导思想和基本要求 （一）调研活动的指导思想。以科学发展 ...

小学语文教学直接影响学生语文素养的形成与发展，进而影响学生学习其他课程以及学生的全面发展和终身发展，小学语文教学的规范化显得尤为重要。浙江省教育厅教研室开展学科教学规范的专题研究，初步提出小学语教学建议30条。本建议以《语文课程标准》为依据，借鉴了课改实验区的成功经验，吸收了优秀小学语文教师的教学心得，力求将课程改革的理念转化为教师的教学工作规范。本建议旨在进一步规范小学语文教学行为，全面提高教学 ...