五年级检测卷(二)
五年级下册单元检测题（2）
（第3、4单元）
（完成时间：90分钟 书写占2分 总分：110分）
班别： 姓名： 成绩： 等级：
一、口语交际。（6分）
邻居的大哥哥王军经常一放学就玩电脑游戏，顾不上吃饭，既影响学习，又伤身体。你能不能劝一劝他？
我： 王军： 王军： 我： 我： 王军：
二、基础知识。（共37分）
1、读拼音，写汉字。（10分）
huǎn ɡ yì wǔ rǔ ɡē yáo fēn ɡ kuán ɡ jì diàn 撒（ ） 友（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、给带点的字选择正确的解释，把字母填在括号里。（4分）
使： A. 派遣，支使； B.奉使命办事； C.使用； D.让，叫，致使。 （1）晏子使楚。（ ） （3）听人使唤。（ ） ．．
（2）使人满意。（ ） （4）这枝笔很好使。（ ） ．．3、选出和例词表示的关系最相近的一组（用√表示）。（3分）
（1）［树杈：树］ A. 毛笔：钢笔 B.朋友：邻居 C.羽毛：鸟 （2）［小艇：船夫］ A. 汽车：司机 B.飞机：乘客 C.具：文具盒 （3）［北京：中国］ A. 昆明：云南 B.柏林：德国 C.威尼斯：意大利 4、在括号里填上适当的关联词语。（6分）
（1）( )我最不中用,( )派到这儿来了。 （2）杨家的小儿子( )只有九岁,( )非常聪明。
（3）秦国( )不敢进攻赵国,( )我们武有廉颇, 文有蔺相如。
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5、在原句上修改病句。（9分）
（1）我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
（2）西安的古迹很多，有大雁塔、钟楼、电视塔等等。 （3）蒙蒙细雨漂泼似的倾泻下来。 6、给下面的句子加上标点符号。（5分）
有一次 我禁不住问他 老班长 你怎么不吃鱼啊 吃过了 老班长摸了摸嘴 好像回味似的说
三、语言积累。（共10分）
1、补充成语。（8分）
喜出望（ ） 鞠躬尽（ ） 百折不（ ） 赴汤蹈（ ） 肝胆相（ ） 含辛茹（ ） 坚贞不（ ） 程门立（ ） 2、请你从《再见了，亲人》这篇课文中默写两句你喜欢的句子。（2分） （1） （2）
四、阅读感悟：阅读短文，完成练习。（共15分）
铺 路 工
去年夏天，当人们正在乘凉的时候，不知从什么地方运来一车铺路工。他们衣着（ zhe zháo zhuó ）陈旧，脸色黑红，行李简单。他们看好一个地方，搭．起帐篷，埋锅安灶，准备铺路了。
门前这条路，弯弯曲曲，坎坷不平。晴天，风尘弥漫；雨天，泥泞不堪。人们早就( 盼望 希望 愿望 )修一条柏油马路。
工人们大多来自农村，朴实、憨厚。他们吃住在帐篷里，铺（ pū pù ）着．草席，枕着砖头，吃米饭和咸菜，舍不得吃炒菜。夜里蚊虫叮咬，白天日头曝晒；遇到雨天，外边下雨，里边湿，连被子都是湿漉漉的。但是，他们似乎不觉得苦，闲时打扑克，呼叫声很高，拍打声很响。
因为施工，不得不干扰周围的住户。铺路要用混凝土和石子儿，要用沥青、水泥。搅拌机的轰鸣声吵得四邻不安；烧臭油的气味熏得路人憋气捂鼻，常常招
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来怨言和谩骂。但工人们毫不理睬，（ 居然 果然 依然 ）在轰隆声中和浊气熏染中劳作。
经过挖沟、平地、压实、铺石、上沥青、碾压等一系列工序，工人们把一条泥泞、坑洼、弯曲的土路，变成了一条光洁、平整、笔直的柏油路。
小孩子们在柏油路上奔跑、欢呼，活泼天真；老年人在柏油路上散步，悠然自得；上下班的人们，骑着车子，行驶在柏油路上，是那么轻松愉快……
可是，铺路工们拆篷卷席走了，没有留下姓名，没有留下足迹，只留下一条闪光的路。
1、在文中的括号里选择正确的读音或词语。（用“ ”标出） （4分）
2、这是一篇以（写人 记事）为主的记叙文。（打“√” ） （1分） 3、短文记叙的时间是 ，地点是 ，人物是 ， 事情是 。（4分）
4、第2自然段主要讲 。（2分） 5、第3、4自然段是为了表现铺路工 的精神。（2分） 6、“闪光的路”是指 。（2分）
五、写作技能：任选一题写。（30分）
1、题目：令我感动的一件事
要求：感人的部分要详写，体现真情实感。不少于350字。
2、在学习生活中，你一定有过不同场合的发言吧！竞选班干部时的发言，联欢会上的发言，领奖台上的发言，国旗下的讲话等等。请你想象当时的情境，写一份发言稿。内容要具体，感情要真实。自定题目，不少于150字。
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六、知识拓展：填空。（10分）
1、大诗人李白被人们称为“诗仙”，那么杜甫被称为 。
2、《春晓》中最能体现诗人惜春之情的诗句是： 。 3、我国古代的四大发明是： 、 、 、 。 4、《草原》的作者是 ，原名 ，他是现代著名作家， 《 》 《 》等都是他的作品。
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