体能测试的采访节目(策划模板)
关于体能测试的采访节目
电视部 采访部
背景：近日，教育部下文的大学生体育素质测试引起了全民热潮，主要是其较高的标准以及与奖学金评优保研等资格挂钩机制牵动着广大学子的心，而且很多人对采取刷学生卡以及全电子仪器自动记录的方式进行测试都不熟悉，因此想以此为主题拍摄一个街头采访栏目，以了解大学生对体测的感受看法、准备情况以及新测试方式的各种注意事项。
片头：开场白，简短介绍一下本次体测的来龙去脉，学生对此的普遍反应
正片：
一.街头采访(有效采访人数10个左右)，问题设置（采访部负责,暂定6个问题左右）兼具趣味性及启发性（例如：怎么看待体侧，是否担心，最担心哪个项目，准备情况，对大家的影响，如果测试过的对大家的建议等，要注意把握好价值导向）。
二．可实地拍摄体测真实进行场景，让大家对测试仪器、方法、标准有更直观的了解，可以包括有（依据实际可行性而调整）：
1.各项测试仪器设备的展示；
2.相关测试分数标准的介绍
3.各项测试标准动作以及常见错误动作、犯规情况的展示；
4.采访一些进行体测的学生，了解他们的参与体测的感受，完成的情况；反映测试现场的情况
5.采访老师（如果允许），反映目前学生测试的总体情况以及相关锻炼建议
三．拍摄一些平时运动场学生集体锻炼的盛况，可对运动场门卫、周边居民等适当采访，以侧面反映体测实行后运动情况的变化。
片尾总结：正确看待体测，呼吁大家积极运动，祝大家顺利毕业
（视频长度10-15分钟，暂定）
注：考虑时效性（13级随堂体测已经大致完成，12级也将在10月12日全面展开），采访问题、拍摄流程及人员安排在国庆假期间确定，假期后立即开始拍摄，用至多两天时间，紧接着进行后期剪片加工，尽量在国庆回来后一周内初步成片。
体测采访问题：
1.体测已经开始了，你有没有把握各个项目都达标？最担心的是什么项目？体测对你的学习，比如评奖学金，有没有影响？
2.采用新的电子设备进行测试，你觉得会对你的成绩有影响吗？
3.许多项目大三大四的要求都比大一大二要高，你觉得这样合理吗？
4.你支不支持体测成绩与能否毕业挂钩这一举措？为什么？
5.为了应对体测，你都做了哪些准备？
6.关于这次的体测改革，你有什么意见或建议吗？