心灵的选择

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美丽乡村心的发现 童年印记 您还记得吗？那些童年记忆，也许伴随些许忧伤与不幸，也许您正努力抹去记忆中的过去。请相信,大自然对生命的馈赠，在没有人为因素下，在记忆的深处，它一直滋养着童年的心灵，那时，您的心与自然连接，您与万物共生，在无忧的傍晚睡去，在崭新的清晨醒来，那年您一岁？二岁？或者五岁了。 童心是专注的,观察力无与伦比，无论您生长在乡野或边城，您一定凝视过初升的太阳，与无边的星空相伴无眠。您 ...

师德师风演讲稿：享受教育，体验幸福 作为一名青年教师，和许多老师的敬业奉献相比，我没有什么足以自豪的执教历史。今天我在这里要讲给大家的，是一个真实的故事，是我一段令人惭愧的心路历程，我要和大家一起探讨的是我们将怎样享受当教师的幸福。 站在青春的分岔口上，我曾经是多么地踌躇。年少时梦想着在荧屏前，成为一名播音主持的我，并非心甘情愿地选择了教师这一行业，直至真正站到了神圣的讲台前，还以为自己壮志难酬。 ...

辩论演讲稿：不抛弃 不放弃 各位老师、同学们： 大家好！今天我演讲的题目是《不抛弃不放弃》。 “不抛弃不放弃”这句话源于《士兵突击》的一段台词，它体现了军人的精神。“不抛弃不放弃”这句话被广泛运用于汶川地震，它体现了对每个生命的尊重。我今天说的“不抛弃不放弃”是一个教育故事，是一个一线教师面对业绩和心灵的选择。 这事还得从去年九月开始说起。去年，我换了所新学校，担任一年级的语文老师兼班主任。很不幸 ...

教学体会：心灵的探寻 题引：我无法想象，如果没有成为一名教育工作者，我现在的生活将会是个什么样。但是，现在，经了几年生活世故，得了些许人生经验，我已经能够在心里十分明确坚定地告诉自己一点：假如没能与苏霍姆林斯基这样的心灵相遇，那将是我人生的最大遗憾之一。并且，我还私自以为，这也将是所有教育工作者的一大人生遗憾。 曾记得大约在三年前的暑假，我在朋友办的一本教育刊物上看到过一篇题为《来函与回信》的文章 ...

师德师风建设学习心得体会：平凡的伟大 一直以来，我都被我们xx中学的老师们感动着：你们，埋首案头，笔耕不辍；你们，从早到晚，以校为家；你们，苦口婆心，春风化雨。你们，肩负着家长的期望，承载着孩子对未来美好的憧憬，背负着学校的明天，你们勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨地埋头苦干，书写着xx教育的辉煌篇章。 现在，通过不断地学习和思考，本人对教师这一职业又有了深刻的认识。 一．热爱教育事业是师之根 大而言 ...

道德模范评选活动体会：用道德点亮心灵之灯 一年一度的道德模范评选活动，总能让一大批鲜为人知的感人故事走向荧屏，走进公众，引发全社会对当前社会道德纲常、传统美德、社会和谐、人际关系、信仰导向等问题的思考。在这些自发深入的思考中，人们启迪智慧，接受教育。 这些道德模范，或展示了关爱他人、助人为乐的道德情怀；或弘扬了见义勇为、勇于担当的无畏精神；或延续了以诚待人、守信践诺的传统品格；或诠释了敬业奉献、勤 ...

看过《英雄》这部国产大片之后，对我的人生追求影响很大。该片故事情节虽不复杂，但是哲理却异常深刻。编导的创作意图很鲜明，他将“无名”与“英雄”连结在一起，将“拼搏”与“放弃”统一起来。在这部影片中，对立的两极就这样转化着。尤其是“无名”在即将取得成功时选择了放弃，那是需要付出多大的勇气啊!要经历怎样的思想斗争才能做到啊！“无名”的这种举动真的值得称赞、值得人们仿效的吗？编导将这样一个难题推向了社会。 ...

各位领导、老师、同学们： 我们又迎来了新的学期。作为一名xx的教师，首先，我为我校在20XX年高考和上期期末考试中所取得的优异成绩感到骄傲！成绩实实在在有目共睹，成绩来之不易，它是全校师生共同努力的结晶，但是成绩又只能属于过去，未来需要我们继续拼搏！ 作为教师，在新学期里，我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，奏响大面积提高教学质量 ...

班主任总结：觅前行之路赴心灵之约 当我又一次的成为一名“全职”班主任，我深敢自己肩上担子之重。一年多的“半班主任半科任”状态，让我无暇顾及的孩子们此时已养成了许多坏习惯，不但要从头做起，而且会困难重重，虽筋疲力竭，举步维艰，但唯一始终不曾枯竭的是我对孩子永不放弃的那份责任心。因为我也是母亲，我懂得一个母亲的心。我会在平凡的工作中为我的心灵谋一片净土，植上一棵绿树，为孩子们撑起一片晴空。 一、探前行 ...

开学典礼教师代表发言稿 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　很荣幸，我今天能够代表全体教师在这里发言。一起庆祝育才中学今秋的开学。 　　九月，对于学校，对于教师，是个激动人心的季节，因为它是个收获的季节。我为今年我校的毕业生在高考和中考中取得的优异成绩感到骄傲，是他们为母校争添了光彩，赢得了荣誉。这成绩来之不易，它是全校师生领导、教职员工共同努力的结晶，但是成绩又只能属于过 ...