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    与《让生命充满爱》相关的范文

  • 11-29 让语文课堂充满生命的活力
  • 让语文课堂充满生命的活力 古浪县大靖东关小学 许小兰 朱万香 语文是有生命的,语文的生命融入主体参与下的不断生成的语境和语流中,语文的学习应该是在这样活生生的动态的语言环境中进行的。新课标呼唤人文精神的教育,呼唤充满生命温暖的课堂,呼唤充满崇高人性的对话。 “情”并非是凭空产生的,它根植于教材和生活中,它常以生动形象的场景激起学生的学习情绪,连同教师的语言、情感、教学的内容以及课堂气氛成为一个广阔 ...

  • 08-27 有关生日祝福
  • 一年中,今天是属于你的:你的生日,你的华诞。我祝贺你,这张贺卡,还有真诚的心,都是属于你的。 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。醒来惊觉不是梦,眉间皱纹又一重。在你生日的这一天,只希望你能快乐、健康、美丽,生日快乐! 绿色是生命的颜色,绿色的浪漫是生命的浪漫。因此,我选择了这个绿色的世界,馈赠给你的生日。愿你充满活力,青春常在。 奉上洁白的鲜花,奉上光芒四射的蜡烛,这是我的一份诚意,愿你幸福直到永远 ...

  • 04-07 2014年护士节演讲稿:急诊科这片特殊的阵地
  • 20XX年护士节演讲稿:急诊科这片特殊的阵地 有这么一个地方,寒冷与温暖交织,无奈与希望同在。有时生命绽放出最美丽的花朵,有时死神却悄然降临。重生的笑语,绝望的哭泣,冲动于严谨,沟通与隔膜,几乎所有的情感状态都在此碰撞。这就是急诊-尊敬的的各位领导,各位同事大家好!我是来自急诊科的xxx,我今天演讲的题目是《急诊科这片特殊的阵地》 如果说医院是一个生与死较量的战场,那么急诊科就是这个战场最激烈的前 ...

  • 01-18 五四青年节演讲稿:拥有青春
  • 五四青年节演讲稿:拥有青春 从好奇地跃进高中大门的那一刻起,我就与那既紧张又快乐的初中生活挥手告别,迎接全新的高中生活。经过短短几个星期的高中生活之后一,我意识到:我已是一名高中生了,我再也不能像上幼儿园时那样的无知,像上小学时那样的天真,像上初中时那样的贪玩,戒棹任性。成为高中生的我们,应接受青春的洗礼。青春是宝贵的,它仿佛拥有人世间的一切宝藏,青春是短暂的,因此我们应好好珍惜它。拥有青春,能使 ...

  • 10-10 教师演讲稿:让生命蓄积力量
  • 教师演讲稿:让生命蓄积力量 认识你以前我只知道我们村,我们生活着的大山,还有村上小梁子的125像欢快的小马驹,呜呜呜的带着轻浮和傲气,窜过一道又一道的土丘,给身后扬起带满了尘土的浓烟。 翻过山梁是镇上热闹的集子,乡政府冒着尾气的吉普车风驰电掣,耀武扬威,镇上那些趾高气扬的高官,在充满了酒肉气息小酒馆里吆五喝六,满脸流油。 漫山遍野的绿和高大的松树使我天真的以为,这世界除了山还是山。 是你,带着我走 ...

  • 10-08 "小学生厌学情绪的预防"课题研究阶段工作计划
  • “小学生厌学情绪的预防”课题研究阶段工作计划 临沂湖南崖小学 初淑珠 一、指导思想: 在罗庄区教科研重要精神的指引下,我校将继续开展好课题研究工作,努力研究出一套具有科学、实效的预防学生厌学的方法,消除部分学生的厌学情绪,使变得爱学、乐学。 二、重点工作: 1、利用周三下午召开课题组研讨会,收集、反馈实验中老师们普遍遇到的问题和困难,分析学生行为问题产生的原因;集思广益,解决问题,保证课题研究的有 ...

  • 04-21 学会感恩,用生命谱写"医魂"演讲稿
  • 学会感恩,用生命谱写“医魂”演讲稿 当我们不经意来到这个世界,我们就已经开始享受着前人为我们带来的一切,这所有的一切都在提醒着我们,要怀有一颗感恩的心,只有这样,我们才能懂得尊重,也只有这样,我们才能赢得尊重。只有懂得了感恩,我们才能学会奉献。 提到感恩我们就不得不先要感谢我们的父母,因为如今高速发展的世界是我们的父母用他们的爱构建起来的,他们含辛茹苦的孕育生命,把人类最伟大的爱献给了我们,父母给 ...

  • 02-03 2014年级品德与生活教学工作计划
  • 20xx春季一年级品德与生活教学工作计划 一、指导思想 以全面贯彻党的教育方针,全面提高学生的素质,对学生进行道德品质教育和爱国教育,教会学生怎样做人,引导学生从小形成良好的思想品德和文明行为习惯。 二、学生情况 各班学生绝大部分都是独生子女,受到家人的百般呵护,在各方面都存在不良的行为习惯,对他们的思想进行教育是件不容易的事。 三、教材分析 本册教科书共5个单元,根据小学一年级儿童心理发展特点, ...

  • 01-09 让青春在奉献中燃烧-爱岗敬业演讲稿
  • 让青春在奉献中燃烧-爱岗敬业演讲稿 各位领导、各位同事、大家好: 今天我演讲的题目是:让青春在奉献中燃烧,在“百亿川煤”大业中闪光! 首先,让我提出一个问题,一个我们人类始终在思索的问题,那就是生命的意义是什么?不同的时代、不同的国家、不同的民族有着不同的回答。对生命意义的认识决定着人们的价值取向和行动方向。 记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话:"生活赋予我们一种巨大的 ...

  • 10-21 四年级语文下册单元教学计划
  • 四年级语文下册单元教学计划 第一单元教学计划 一、教材分析: 本组课文以“走遍千山万水”为主题。它虽然是选取有关山水景物的文章来组织单元,但实际上暗含着围绕学习描写景物的方法来编排,比如按照一定的顺序描写景物的方法。除此以外,还要了解排比句式并学习运用,体会优美语句表情达意的作用。这一组课文语言优美,易于朗读背诵,在诵读中体会山水景物之美。《古诗词三首》,《独坐敬亭山》、《望洞庭》、以及《忆江南》 ...