健康课爱护眼睛.预防近视教学设计
《爱护眼睛 预防近视》教学设计
一、教学目标
1、知识与技能:
1、了解近视眼发生的原因及危害。
2、了怎样预防近视眼。
3、失去眼睛会给生活带来哪些不便。
2过程与方法、:
1、提高青少年的自我保健能力。(做好眼操、养成良好用眼习惯,持之以恒、养成正确的写字姿势)
2、通过分组讨论,培养合作交流能力。
3、情感态度与价值观:
1、通过自主学习、合作讨论,激发学习兴趣。
2、培养学生健康的价值观
二、教学重难点:
1、通过分组讨论,培养合作交流能力。
2、通过自主学习、合作讨论,激发学习兴趣。
3、培养学生健康的价值观。
三、教学过程
导入:师:孩子们,你们喜欢猜谜语吗?
生:喜欢。
师:真好,今天老师就带来了一个谜语:两颗黑葡萄,长在人脸上; 白天开窗望,黑夜关紧窗。谜底是什么?
生:眼睛。
师:大屏幕展示戴眼镜的小学生,他们的眼睛怎么啦?
生:近视。
师:大家真聪明。上课之前老师先找两个同学做个小游戏。蒙着眼睛和睁着眼睛在大屏幕上画三角形。(谈感受)
师:是啊,没有眼睛的世界是黑暗的,那么失去眼睛会带来哪些危害。看盲人的世界视频。谈感受。
生:谈没有眼睛的危害。
师:既然没有眼睛会带来这么大的危害,大家肯定都善于保护眼睛,那么事实的真相是怎样的呢?大家一起来看一组数据。(分六组合作读)
生:谈感受。
师:课上到这里,老师想问大家一个问题你们将来的理想是什么?课件展示四个职业图片。(同桌交流)
生:戴眼镜的张小雅同学能当上警察吗?为什么?既然眼睛这么重要什么原因导致我们得了这烦人的近视?看视频。
生:总结。
师:得了近视好不好,怎样预防近视。(小组讨论)
师:温馨提示爱眼小知识。
师:学了这么多爱眼小知识你记住了吗?爱眼知识竞赛。
师:呆呆同学得了近视很后悔,因此做了爱眼三字经,大家一起学习。(边读边加动作)
师:爱眼日宣传语展示。
师:爱眼小妙招学习。
小结:最后希望大家像爱护生命一样爱护自己的眼睛,希望每个人都拥有一双明亮的眼睛。