2015年小学六年级语文升学考试卷
凯 里 市 小 学 毕 业 试 卷
： 证号字：考签 准 主任
室 研 教 ： 名 姓 师：：教校题学命 ※※※
六年级试题精选 宁可„„也不„„ 不仅„„而且„„ ※※ 尽管„„还是„„ 既„„又„„ 虽然„„但是„„ ※※ 桑娜( )从早到晚不停地干活，( )只能勉强填饱肚子。她※※
（一）读拼音写词语，注意把字写匀称。（5分） ( )关心自己的丈夫和孩子,( )对邻居西蒙一家也十分同情。她发现西蒙死了，( )自己挨打，※※
à zhù ( )让西蒙的孩子受罪。她( )家境贫穷，( )极富同情心，是一※※ 个( )勤劳( )善良的人。 ※※
※※
（四）根据提示，选择合适的诗句填空。（3分） 1．学校装修食堂，我会帮老师选择※※ o à ǒu 一句诗挂在墙上提醒大家节约粮食“，
※※※※ 。” ※※
2．清明节到了，我冒着淅淅沥沥的小雨走在回乡的路上，不由得吟诵起密 “ ， 封 。”线
（二）填空。 （15分） ※※
1. 把下面的字按笔画数从少到多排列，再按音序排列在横线上，并写出“凸”字的笔顺。（33．每当看到兄弟相争的新闻时，我们都不禁感叹：“，。” ※※
分） （五）根据课文内容填空。（6分） ※※ 丐 凸 丢 子 乙
1．本学期，我记住了不少名句：三国时期曹植的《七步诗》中表达手足相残无比痛心的※※※※①笔画数排列： ②音序排列： ③“凸”笔顺： “ ， ※※2．用“望”字组词填空：凡卡（ ）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（ ） 。”表达友情的诗句，如王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相
※※了。他给乡下爷爷写信，（ ）爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的问， ”；表现诗人的高风亮节的诗句，如《石灰吟》
※※
中的“粉骨碎身全不怕，”；还懂得了※※
（ ）。信寄出去后，他整天（ ）着。两个月过去了，爷爷没有来，“ ，再而衰，三而竭”的道理。（2.5分） ※※
他很（ ）。（3分） 2．但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么( )呢？（0.5※※3．在错别字下面画横线，并在括号里改正过来。（3分）
分） ※※ 金壁辉煌( ) 保经风霜( ) 慢不经心( )
3．（ ），谁持彩练当空舞？（1分） ※※※※ 张官李戴( ) 走头无路( ) 海誓山蒙( ) （六）在本学期“难忘小学生活”综合性学习中，我针对母校存在的不足提出了一条合理的建议：※※
4．六年来，我们的课内外阅读经历真是精彩纷呈。我读了几篇外国小说，其中印象最深刻的 ※※是《 》，我还从文言文《学弈》中悟出了成语 。※※
（1分） （2分） ※※
5．由于“伯牙绝弦”这个故事，人们便把真正了解自己的人叫做 ※※
喻 ※※
。（2分） 中国青年报：长沙反日打砸抢事件7人被批捕，曾砸本田警车。 ※※6．小学六年的生活一晃而过，真是 9月15日，长沙八一路，一辆湘0牌照的本田雅阁警车被掀翻。事后，参与砸车的年轻小※※ 逝的成语）。回想六年的同窗生活，我想用 、
伙子赵某被抓获。他说，那天看到一群人在砸警车，也跟着砸了。目前这两个成语表示同学间的情谊；展望崭新的中学生活，我又想给同学们
芙蓉区检察院正对赵某进行审讯。 送上祝福学业有成的成语
看了这则新闻，我想说：“ 、。（3分）
” （一）按照要求写句子。（8分）
（一） 1．钱塘潮声音很大。
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一用比喻或夸张的手法改写句子：
心以为有 ，思援弓缴（zhuó）而射之。虽与之俱学，弗若2．树上的桃花开了。
之矣。为是其智弗若欤（yú）？曰： 。 改为拟人句：
1．填空，把古文补充完整。（2分） 3．受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球，紧紧缩成一团。
2．本文要说明的道理，正确的一项是（ ） （1分） 缩句：
A．学习要善于观察、实事求是。 4．知识是无止境的，我们没理由骄傲自满。
B．两个人学习结果不同，是因为智力上有差别。 改为反问句：
C．学习应专心致志，不可三心二意。 5．老师对我说：“我明天到你家去看看。”
3．选出朗读节奏停顿正确的一项（2分） 改为转述句：
A．思/援弓缴/而射之 6．仿写句子，作为你送给恩师的留言：
B．思援/弓缴/而射之 课堂上，您是提琴手，能拨动我们大脑里的每根弦；您是导游，总把我们引向风光旖旎之境；
C．思援弓/缴/而射之 ，„„老师，我将永远记着您！
4（2分） 7．根据给出的不同意思，用“粗糙”分别造一个句子。
（质料）不精细，不光滑：
（二） （工作等）草率，不细致：
嚼一片苹果皮 （二）保护地球，人人有责。请你以环保为主题，设计—句宣传口号： 那是三十多年前的事。在外地工作的姑父来看望太婆，带来了几个大而圆、红而香的苹果。和
(1分)
哥哥第一次见到苹果。我们眼巴巴地望着那鲜红的苹果，闻着那诱( xiù （三）选择恰当的关联词语填写在句子中。（5分）
yòu)人的香气，一口一口地咽（yàu yâ着口水。太婆看在眼中，悄悄塞第1页，共2页
凯 里 市 小 学 毕 业 试 卷
： 证号字：考签 准 主任 室 研 教 ： 名 姓 师：：教校题学命 ※给我们一人一个，示意我们到外面吃去。∥ ※※※※
哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢，不时地把苹果凑近鼻子，边闻边连声说：※※
“好香，好香！”哥哥说：“咱们吃吧。”我也说：“咱们吃吧。”不知说了
※※
多少遍“咱们吃吧”，可谁也没舍得在苹果上咬一口。 ※※
不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。她笑盈盈地看着我们，说：“这苹果是姑父给你们太※※
婆带来的。太婆已经80岁了，身体又有病．有了好吃的，咱们应该给她※※
留着．让她多吃几次，你们说我说得对不对？”我和哥哥没有回答，忙※※
把苹果放到妈妈手里。 ※※①妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没有了笑容。好一阵之后，她才摸了※※※※摸我们的头，转身走进屋里。∥ ※※ 那天我们吃罢饭，妈妈把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗说：
“伸手。”我们把密
手伸了过去。妈妈在我和哥哥的手里放了几片给太婆削(xuē xiāo)苹果
封
时留下的苹果皮，笑盈盈地说：“吃吧，孩子。”我捏起一片苹果皮放到线
嘴里，慢慢嚼( juã jiáo)着，立刻，嘴里都是苹果的香、苹果的甜。 ※※
正在细细品味的时候哥哥叫了起来 妈妈 苹果皮是苦的 妈妈有些惊奇地看着哥哥 ※※
哥哥把苹果皮递到妈妈面前，妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起来，轻轻地拍了拍※※
哥哥脑门说：“你这小鬼头啊。”我也连忙捏一片苹果皮放到妈妈嘴里。※※妈妈把我和哥哥搂在怀里，一边嚼，一边高兴地说：“真甜真香啊。” ※※※※如今吃苹果虽然已是极平常的事，但是在我的感觉里第一次吃的那几片苹果皮，滋味是多么难※※
忘啊。∥ ※※
1 划去括号中不正确的读音。（3分）
※※
2.给文中第六自然段加上正确的标点。（2分） ※※
3．联系上下文，解释下面词语的意思。（2分） ※※
(1)眼巴巴： ※※
(2)品味： ※※4根据分好的段落，简要概括第2、第3段的内容。（2分） ※※第2段
※※
※※第3段 ※※
5．分析文中画线的①句，揣摩一下妈妈当时想些什么？（2分） ※※
※※
6．妈妈说的“真甜真香啊”这句话不止一层含义。请把你的体会写出来。（2分） ※※
※※
7．为什么“我”对三十年前吃苹果皮的情景记得那么深，对苹果皮的滋味那么难忘？（2分） ※※
作文：培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享、对别人倾诉的？请选择印象深刻的一件试写下来，题目自拟。要求：内容具体、语言通
第2页，共2页