五年级语文下册[人物描写一组]练习题

五年级语文下册《人物描写一组》练习题

《人物描写一组》一

小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉（chā chǎ）一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹞（qiān）架似地对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞（sǒu shǔ），欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似地蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽（dìng zhàn）。两个人走马灯似地转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲，任你怎么推拉拽顶，硬是扳（bān bǎn）他不动，小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去勾他的腿，不料反给他把脚别住了，胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。

1、我会用斜线划去文中括号里不正确的读音。

2、找出文中的比喻句，画上“——”。

3、这段话反映了小嘎子___________的个性特点。

4、找出文中表示摔跤时动作的词语，并写下来。

_____________________________________________

5、小嘎子和小胖墩儿摔跤时采用了什么战术？他为什么要采用这种战术？ __________________________________

6、从这一段描写中，小嘎子和胖墩儿分别给你留下了什么印象？

__________________________________

《人物描写一组》三

一语未了（liǎo lē），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zēnɡ cénɡ）迎接远客。” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xì jì）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同( )：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（ zhāo cháo）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。

这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”

1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。

2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。

3、我会写出下列词语的近义词。

标致（ ） 辉煌（ ） 打量（ ） 气派（ ）

4、我会找出文中的几个四字词语。

______________ 、____________、________________

5、本片段的主要内容是： __________________________________________

6、请用“＿＿”画出描写王熙凤衣着的句子。

请用“～～～”画出描写王熙凤相貌的句子。

7、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_________,文段通过________ 和_______两个方面的描写。

8、读了这段文字，你仿佛看到了一位怎样的女子？

____________________________________________________________________

9、一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客。”

（1）句中的话是__________说的，可见此人说话十分____________，这也正说明了她在贾府中的特殊身份和地位。

（2）这一句采用__________________的写法，这是《红楼梦》中写人物出场极其精彩的一处。

课外阅读： 永不凋谢的玫瑰

①著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了，他记下过这样一则真事：

②校园里的花房里开除了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大，这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。

③这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个大约三四岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。

④同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是送给谁的？能告诉我吗？”

⑤“奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不相信。我现在摘下来送给她看，看过后我再把花送回来。”女孩害羞地说。 ⑥听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂事的孩子；这一朵是送给你妈妈的，_________________________!”

⑦是啊，纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？

1、 给加点字选择正确的读音，用√表示。

玫瑰（guì guī） 从容（cōng cóng） 颤动（chàn zhàn）

2、 写出下列词语的近义词和反义词。

近 反 近 反

（ ）凋谢（ ） （ ）从容（ ）

3、 根据上文把第六段最后一句补充完整。

4、 把句子换个说法，意思不变。

是啊，纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？

5用“﹏﹏”画出点明中心的句子。