文献检索论文
《文献检索》期末论文
(课程编号:20110010)
信息学院
“光源与照明”专业调研报告
目的:申报新专业 简介
光源与照明专业是一门为人类带来光明的边缘交叉学科,在工农业生产、科学研究、交通运输、国防、医疗卫生、商贸办公、文化娱乐和日常生活等国民经济的各个领域都有着其特殊和重要的地位。
除传统照明外,半导体照明技术具有低功耗、高光效、高稳定性、超长使用寿命、无频闪、无环境污染等优点,是一种符合节能环保的绿色照明光源。半导体照明作为21世纪最具发展前景的高新技术领域之一,正在引发世界范围内照明电光源的一场革命,同时,也实现了节省能源,促进社会可持续发展,形成具有重大经济价值与社会意义的高新技术产业。
专业代码:080603T 修学年限:4年授予学位:工学学士
专业概述
2010年9月,天津工业大学开设国内首个“光源与照明”专业,以学校为研发中心,以工大海宇为实践中心的光源人才培养基地。到目前为止,有以下学校开
设了“光源与照明”
光源与照明专业在专业学科中属于工学类中的电气信息类,其中电气信息类共34个专业,光源与照明专业在电气信息类专业中排名第25,在整个工学大类中排名第88位。
在电气信息类专业中,就业前景比较好的专业有:计算机科学与技术,自动化,软件工程,信息工程,电气工程及其自动化,网络工程,计算机软件,电子信息工程,通信工程等。
光源与照明专业2014年排名就业岗位最多的地区是深圳。薪酬最高的地区是龙岩。
就业岗位比较多的城市有:深圳[48个]、上海[42个]、北京[36个]、佛山[25个]、厦门[19个]、广州[16个]、杭州[16个]、宁波[10个]、中山[9个]、南京[9个]等。
就业薪酬比较高的城市有:龙岩[6776元]、温州[5726元]、北京[5336元]、上海[5210元]、珠海[5159元]、广安[4999元]、潍坊[4666元]、杭州[4658元]、南京[4607元]、深圳[4572元]、苏州[4491元]等。
培养目标
光源与照明专业旨在培养具有良好光源与照明专业知识和创新能力,掌握照明用光源尤其是半导体照明材料、装备、工艺及照明控制工程相关的理论知识与技术,具备半导体照明产品的设计、开发、制造、智能化控制、工程设计与施工、产品检测、技术管理等领域的实际工作能力,能够在半导体照明行业及其相关的集成电路设计与制造公司、光电子整机企业等单位胜任微光电子产品的研发、设计、制造、工程应用和性能测试等工作的复合型高级工程技术人才。
培养要求
本专业学生主要学习光源与照明专业知识,掌握照明用光源尤其是半导体照明材料、装备、工艺及照明控制工程相关的理论知识与技术,具备半导体照明产品的设计、开发、制造、智能化控制、工程设计与施工、产品检测、技术管理等领域的实际工作能力。为国家培养从事光源与照明专业的人才。
就业方向
光源与照明专业毕业生可在国家机关、电信、国防、科研机构、学校、工厂等企事业单位从事半导体照明材料与器件制造、半导体照明集成电路设计与制造、以及相关微光电子产品的研发、设计、制造、工程应用和性能测试等工作。光源与照明专业就业岗位包括:照明设计师、外贸业务经理、电子工程师、销售工程师、led 照明高级电子工程师、光源与照明工程、销售经理、led结构工程师、光源与照明工程师、销售代表等等。
光源与照明专业就业前景 目前,世界90%以上的紧凑型荧光灯都是由我国生产的,许多国际知名照明生产企业,像PHILIPS、OSRAM、GE等,都在中国生产其节能灯。除节能灯外,半导体照明技术是21世纪最具有发展前景的新兴高技术领域之一。半导体照明作为一种新型环保、节能的照明光源,具有传统照明光源不可比拟的优势。它具有长寿命、高亮度、显色性高、环保、节能等特点,是照明领域发展的新趋势。此外,T5荧光灯、LED、陶瓷金卤灯、高压钠灯等其他光源产品,这几年的市场需求也在不断增加,欧普、雷士、三雄极光等一批龙头照明企业,纷纷加大对电光源产业项目的投入力度,也充分说明光源产品越来越受到行业重视,市场在迅速做大。
截止到 2013年12月24日,44309位光源与照明专业毕业生的平均薪资为4405元,其中10年以上工资1000元,0-2年工资3834元,应届毕业生工资3948元,3-5年工资4822元,6-7年工资6069元,8-10年工资8047元。光源与照明专业在专业学科中属于工学类中的电气信息类,其中电气信息类共34个专业,光源与照明专业在电气信息类专业中排名第25,在整个工学大类中排名第88位。
据统计,光源与照明专业就业前景最好的地区有:1、上海、2、北京、3、深圳、4、广州、5、朝阳、6、成都、7、杭州、8、济南、9、武汉、10、天津,平均薪酬在4999元 从业领域
主要在光源研究和开发以及销售部门从事管理工作。毕业生可从事工业电气工程及自动化的设计、气体放电低温等离子体及其电光源的应用研究工作,近年来更在PHILIPS、GE等外资或合资企业中备受欢迎。
课程设置
基础课程
普通物理、高等数学、外语、理论物理、电子线路、算法语言和微机应用等。主要专业课程有:气体放电物理、电光源原理、光辐射测量、真空物理与技术、照明设计和灯具设计、电气工程与自动化控制、光源电器、阴极电子学、光源化学,还有专业实验,工艺与实习。
专业课程
光源与照明专业概论、电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、高级程序语言设计、单片机原理及应用、半导体照明概论、半导体物理、半导体集成电路、半导体工艺与新光源技术、电气照明技术、非成像光学系统设计、电子设备散热设计与分析、环境照明设计、开关电源的原理与设计、自动控制原理、电力电子技术。
选修课程 工业产品设计、LED及半导体器件封装、微电子器件基础、EDA与Verilog、光电子技术与应用、供配电技术、工厂电气与PLC、电气工程监理等。
实践环节 电工实践、电子课程设计、程序设计综合实践、半导体器件封装实践、电气照明综合实践、半导体器件与集成电路实验、半导体照明光源光学设计实践、智能照明设计实践、现代电气EDA技术综合实践、金工实习、半导体照明散热与环境照明实践、毕业实践/实习、毕业设计(论文),以及课外学术活动、科技创新活动、社会实践等。
应用领域
光源与照明是一门为人类带来光明的边缘交叉学科,在工农业生产、科学研究、交通运输、国防、医疗卫生、商贸办公。
发展意义
半导体照明技术是21世纪最具有发展前景的新兴高技术领域之一。半导体照明作为一种环保、节能的新型照明光源,具有传统照明光源不可比拟的优势。它具有长寿命、高亮度、色彩丰富、环保、节能、微型化等特点,是照明领域发展的新趋势。
现状
到目前为止,“光源与照明”专业有研究生级别的专业,如在深圳大学光电工程学院可继续攻读光学工程、电子科学与技术专业的硕士研究生、博士研究生,从事本专业的深入研究。
最早开设改专业的天津工业大学对“光源与照明”专业的教学计划,如此附录
光源与照明.txt
深圳大学.txt佛山科学技术学院
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1、基础理论知识:主要包括微积分、常微分方程、级数、线性代数、复变函数、概率论与数理统计、牛顿力学、热学、电磁学、光学、近代物理等知识领域的基本内容。
2、工程基础知识领域:主要包括工程图学基础、电路、电子线路/电子技术基础、计算机技术基础、信号与系统分析、单片机技术等知识领域的核心内容。
3、专业基础知识领域:主要包括电力电子技术、现代控制工程基础、电气照明技术、固体物理与半导体物理、半导体照明基础、集成电路原理与设计、电子设计自动化。
4、专业知识:主要包括工程设计与管理、非成像光学、照明环境设计、散热分析、开关电源设计等。
5、学科前沿及发展趋势:介绍当前本学科的发展状况和发展趋势。
广东省内开设光源与照明专业的高校的教学计划 毕业生走向
⑴本专业学生毕业后,可以从事LED器件、LED封装、LED应用产品、半导体照明灯具、照明智能控制、LED背光源、液晶显示与模块(LCD)、OLED及相关应用产品、电子纸、光电子器件与系统、节能、环保、新能源等技术和产业领域的研究开发、生产制造、管理等工作,就职于相关的企业、政府机关、质量监控部门、科研单位和高等学校等各类单位。
⑵继续深造,可以考取国内外高等院校、科研机构攻读相关专业研究生,向更高层次发展。如在深圳大学光电工程学院可继续攻读光学工程、电子科学与技术专业的硕士研究生、博士研究生,从事本专业的深入研究。
就业如下图:
我校开设“光源与照明”专业的可行性
在我校附近市,就存在佛山和中山古镇这两个被称为中国灯具之乡的市,这对于我校开设该专业形成了得天独厚的优势,并为我校增加了竞争力。
优越:广东作为中国的经济大省,珠海·佛山·中山也都位于珠三角地区,经济更是发展得好,我校开设该专业无疑是为灯具之乡提供了更便捷的技术支持,提供人才的来源更为便捷。同时,我校该专业学生在实习时能在离学校比较近的地方实习,学生在灯具之乡实习,将来在社会的竞争力也随之增大。我校也可以认为佛山和中山这两个灯具之乡视为很好的实验基地。
竞争情况:我校开设该专业,我校位于珠海市,佛山和中山是珠海的临近市,对于我校该专业学生,无论是实习还是工作,佛山和中山古镇这两个灯具之乡无疑是很好的地方,在实习期间,能在灯具之乡实习,必定会增加学生以后在社会的竞争力。对于我校的发展,开设该专业,也必定会为我校增添一份有分量的竞争力,对于灯具之乡,我校开设该专业,能很好地为其提供就近的人才和技术,对于其企业的发展增加了更强的竞争力。
对于课程的个人看法
“光源与照明”专业的课程计划,课程繁多,难度大,这是为了培养出更好的人才,所以课程这样安排也无可厚非,但是课程太多必定会使学生压力增大,激情下降,我觉得应当适当减少课程,令学生有多一点自由支配的时间,这样学生才能更好的发挥自己的才华,发现自己的不足,倘若每天的课程排满,学生还哪来的时间自己思过呢?所谓我觉得适当减少课程是必要的。例如:“电力经济学”这门课程,我认为可以剔除,做为一个理工学专业,经济学不是必学,有兴趣的可以自学的。
附录 本专业学生主要学习电气、电子、半导体技术、自动化、计算机以及照明方面的基本理论和基本知识,受到机械、电子电工、半导体、计算机编程、智能控制、半导体照明光、电、热和封装等方面的基本训练,掌握可以从事光源及电子产品设计与开发,照明环境及工程设计及应用,半导体及集成电路设计与制造等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1、具有良好的人文社会科学素养、有社会责任感和工程职业道德;
2、具有从事光源与照明专业所需数学、自然科学以及经济和管理知识;
3、掌握光源与照明的基础理论和专业知识,具有较系统的工程实践学习经历;了解电气及电子科学技术类专业的前沿发展现状和趋势;
4、具备设计和实施工程实验的能力,并能够对实验结果进行分析处理;
5、具有追求创新的态度和创新意识;具有综合运用理论和技术手段设计系统和过程的能力,设计过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素;
6、掌握文献检索、资料查询和运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;
7、了解与光源与照明专业相关行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法津、法规,能正确认识工程对于客观世界和社会的影响;
8、具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力;
9、对终身学习有正确认识,具有不断学习和适应发展的能力;
10、基本掌握一门外语,具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。核心知识领域