促进民族团结 维护祖国统一教案
促进民族团结 维护祖国统一
教学目标
知识和能力目标
1、学习民族知识、了解民族风情,民族政策
2、正确看待民族矛盾,从而进一步增强作为当代学生我们该为民族发展,祖国的强盛尽自己应尽的责任的意识。
过程与方法:
教师讲解,学生讨论
情感、态度与价值观
通过本次班会,增强民族团结的意识,与同学和睦相处。 教学过程
一.诗歌导入 主持人以诗歌开始班会内容, 并以歌谣中国的民族进入第一个活动. 蒙回藏维苗,土满彝记牢。
壮族人最多,珞巴人最少。
散居各地者,唯独数回族。
民族数最多,云南独占鳌。
(一)、民族服饰大家猜( 图片欣赏、问题抢答). 激发兴趣、引入新课!
课件给出反映我国若干少数民族服饰的相关图片,让学生抢答对应的民族。
(二)、民族歌舞大家唱(演)! 学生表演歌舞大家猜.
(三)、民族故事大家讲:听故事:进行民族团结的教育.
使学生认识到各民族团结是一家。民族之间只有团结友爱、互帮互助,才能促进祖国的兴旺发达和进步。
(四)、民族诗歌大家诵!学生诗歌朗诵.
学生朗读民族诗歌或自备的与“民族团结”相关的诗歌,两名同学进行.
二.民族政策(通过本活动的进行了解民族团结的政策及民族团结我们如何去做?)
(一)、民族政策大家谈! 什么是民族团结?(通过课件展示, 民族团结理论知识).
1、反对民族压迫和民族歧视。 维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结,民族团结也包含着民族内部的团结。
2、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度, 是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容. 西部大开发等,这些都为各民族团结繁荣做出了一定的贡献
3、 民族关系:平等、团结、互助、和谐. 处理民族关系的原则:民族平等团结共同繁荣。
4 、我国宪法规定:中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展个民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫, 禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为.
5、维护民族团结我们应该做到三个尊重:尊重各民族的风俗习惯, 尊重各民族的宗教信仰, 尊重各民族的语言文字.
(二) 民族矛盾大家评!7 .5事件课件展示, 使学生意识到民族团结的重要性.
1、集体大合唱《爱我中华》。课件视频播放. 56个民族同唱一首歌《爱我中华》。
主持人宣布班会结束:我们伟大的祖国,960万平方公里的土地,少一寸也不行;56个民族,缺一不可。祖国历史的每一页,都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭民族团结是一家!
三.班主任小结
本次班会内容丰富,形式多样,整堂班会课以“民族团结”为基调,通过民族服饰大家猜, 民族歌舞大家唱(演), 民族故事大家讲, 民族政策大家谈等程序, 包括歌曲、诗歌、演讲等活动,旨在引起学生兴趣、树立学生的民族团结的意识。整堂主题班会力求人人参与,每一位同学都可以讲故事、朗诵诗歌、竞猜表演, 积极思考问题并树立民族团结意识。