文学常识基本知识的简单梳理

文学常识基本知识的简单梳理。

1、 中国古代作家及作品

《诗经》我国最早的一部诗歌总集。它收录了从西周到春秋中期约五百年间的诗歌305篇，故亦称“诗三百”。这些诗歌编为“风”“雅”和“颂”三个部分。“风”有十五国风，大都为各地民歌。“雅”分“大雅”和“小雅”；“大雅”多系西周五室贵族之作，大都是记述周历史，歌颂祖先功德，“小雅”除一部分宴会乐歌外，其余多系政治讽喻，作者多属贵族文人。“颂”分为“周颂”、“鲁颂”“商颂”，是贵族统治者祭祀用的乐歌舞曲。

《诗经》的表现手法有赋、比、兴三种。赋，就是直接陈述铺叙；比，就是譬喻、打比方；兴，即托物起兴，借用别的事物来引发要歌咏的内容。

《诗经》中“饥者歌其食，劳者歌其事”的现实主义精神和它的艺术创作方面的成就，给予后世文学以极其深远的影响，成为我国现实主义诗歌创作的源头。《诗经》被儒家列为经典之一，它与《书》《礼》《易》《春秋》合称为“五经”。选入教材的有《亡民》《无衣》《静女》 《论语》先秦儒家典籍。是一部记录孔子广告的语录体作品，为孔子的弟子及再传弟子所编集。南宋朱熹把它和《大学》、《中庸》《孟子》合称为“四书”。

孔子（前551----前479），名丘，字仲尼，春秋时期著名的思想家、教育家、政治家，儒家学派的创始人。他的思想的怷是“仁”的学说；在教育上他提倡“有教无类”，注重“因材施教”；在政治上采取保守主义，主张恢复西周礼乐制度。选入教材的有《季氏将伐颛臾》 《老子》先秦道家典籍。老子所著，以其“言道德之意”，故又称《道德经》。此书具有丰富的朴素辩证法思想，文字简洁，善用譬喻。

老子，生卒年代不详，李姓，名耳，字伯阳，楚国人，道家学派的创始人，他绝圣弃智，清静无为，幻想倒退到“小国寡民”的远古社会去了。

《左传》我国第一部叙事详备的编年体史书，起于鲁隐公元年（前722）止于鲁哀公二十年（前469），前后赢余了春秋时期二百五十多年的史事。此书相传为春秋时左丘明著。《左传》亦称《左氏春秋》或《春秋左氏传》，相传为孔子《春秋》作传（解说）的。它与为《春秋》作传的别两部著作《公羊传》、《谷梁传》及《春秋》本书一起被收入《四库全书》中的“经”部。中学课本中的《曹刿论战》、《烛之武退秦师》均出自于《左传》

《国语》我国最早的国别体史书。全书按周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越分国编次，记载了从周穆王到周贞定王前后五百年的史事。关于此书作者，历来说法不一，至今仍无定论。《左传》长于记事，《国语》则以记言见胜。如“召公谏厉王弭谤”一节，说理就十分形象，含意也很深刻，选入教材的有《勾践灭吴》

《墨子》先秦墨家著作。其中有墨子自作的，也有其弟子所民的墨子语录。此书文字质朴无华，逻辑性强，注重说明理论。

墨子（约前468＿＿约前376），名翟，鲁国人，一说宋国人，墨家创始人。他主张“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“节用”，反映了小生产者反对兼并战争，要求改善经济地位和社会地位的愿望。墨子的学说在当时影响很大，与儒家并称为“显学”，其观点有很多是与儒家相对立的。故遭孟子的激烈反对。

《孟子》先秦儒家派著作。孟子及其弟子万章等著，一说是孟子弟子、再传弟子的记录。此书文辞雄辩，气势充沛，感情强烈，并且长于比喻，有些寓言故事，如“揠苗助长”、“齐人有一妻一妾”等，历来为读者所传诵。

孟子（约前372＿＿约前289），名轲，字子舆，邹人。受业于子思（孔子之孙）的门人。他极力主张“法先王”、“行仁政”，提出“性善论”，强调“民贵君轻”，重视民心背向，但却提出“劳心者治人，劳力者治于人”的理论，他过分强调人的主观精神作用，在儒家哲学中形成一个唯心主义的理论体系，对后来的儒家，特别是宋儒有很大影响。中学课本中《得道

多助，失道寡助》《生于忧患，列于安乐》、《庄暴风孟子》均选自《孟子》一书。高中第五册教材专门作了孟子单元《寡人之于国》

《庄子》先秦道家学派著作，庄子及其门人所著。此书中许多文章是由寓言故事组成，如“鲲鹏展翅”、“庖丁解牛”“陷井之蛙”，“匠石运斤”“东施效颦”等寓言都涵义深刻，脍炙人口。 庄子（约前369＿＿约前286），名周，战国时期道家代表化合物。他继承和发展了老子“道法自然”的观点，强调事物的自生自化，否认有神的主宰，但他却抹杀万事万物的差别，否认是非、大小、有无、贵贱等等客观标准。是一种虚无主义和宿命论的观点。先入的有《秋水》《逍遥游》

《列子》相传战国时郑人列御寇所作。此书内容驳杂，保存了一些先秦的优秀寓言和神话传说。先入中学课本的有《两小儿辨日》和《愚公移山》。

屈原（约前340＿约前278）我国文学史上第一位伟大的爱国诗人。名平，字原，战国末期楚国人。他学识渊博，明于治国道理，擅长外交辞令。在楚为官时力主对内任用贤人，革新政治，对外联齐抗秦。受到佞臣排挤、打击，两次被流放，但矢志不改初衷。秦将白起攻破楚国郢都后自沉汨罗江而死。他在民歌的基础上创造了一种不同于以四言为主的新诗体＿楚辞，开创了我国诗歌主义传统。屈原的代表作有《离骚》《九歌》《天问》《九章》等，其中《离骚》是我国最早的一首长篇抒情诗。后来西汉刘向搜集了屈原以及宋玉还有汉代集资屈原辞赋的作家等的作品，编辑成《楚辞》一书，此书是继《诗经》之后又一部诗歌总集，对后世文学影响也极其深远。我国诗歌史上常以“风骚”并称，“风”即指《诗经》（《诗经》中的“国风”），“骚”则指《楚辞》（《楚辞》中的“离骚”）。先入教材的有《离骚》

《荀子》先秦儒家的重要著作，作者荀况。文章论题鲜明，说理深透，语言丰富，善用比例，多排偶句，对后世说理文有一定的影响。

荀子（约前313＿前238），名况，战国时思想家、教育家。时人尊而号为“卿”，汉人避宣帝（名刘询）讳，称为“孙卿”。他是新兴地主阶级的思想家，韩非、李斯都是他的学生。在继承儒家学说的基础上，吸收各家学说的长处予以综合改造，建立起自己的思想体系。他反对天命、鬼神迷信之说，提出“人定用天”的思想，倡导“性恶论”，强调学习的重要和教育的作用。中学课本中的《劝学》一文就是节选自《荀子》一书。

《韩非子》先秦法家代表著作。由接班人搜集韩非遗著，加入他人论述韩非学说的文章编成，大部分属于论辩文，重在演绎、归纳、分析、综合，观点鲜明，语言犀利，辩驳有力。书中有少寓言故事，如“郑人买履”、“守株待兔”、“滥竽充数”“买椟还珠”等都有深刻的教育意义，为人喜爱、传诵。

韩非（约前280＿前233），战国末期哲学家，先秦法家学说的集大成者。，他主张君主集权，提出重罚、重赏、重农、重战的政策，反对“法先王”和“复古“倾向。中学课本中的《扁鹊见蔡桓公》、《南郭处士》《智子疑邻》均选自《韩非子》一书。

《吕氏春秋》又名《吕览》，先秦杂家的代表作。由战国末期秦相吕不韦集合门客编写而成。内容以儒、道家思想为主，兼及墨、法、刑名、阴阳、兵、农各家学说。文章往往以议论发端，然后摆事实，设喻为例证，最后回复到原来的立论。首尾一贯，语言简炼，富于形象，有较强的说服力。其中“刻舟求剑”、“引婴投江”、“荆人夜涉”等寓言故事一直流传到今。 《战国策》国别体史书，原作者不详，西汉末年刘向根据一些纵横家及其门徒的著述，重新加以综合整理、编辑修订，定名为《战国策》，从此相沿流传。本书内容主要是记载战国时代谋臣策士游说诸侯或互相辩论时所发表的政治见解和提出的斗争策略，以及他们错综复杂的政治活动。文章长于论事，有较高的文学价值。无论是个人陈述或双方辩论都写得活泼恣，有声有色，也善于刻划化化合物。书中还有大量的寓言故事，如“画蛇添足”、“狐假虎威”、“狡兔三窟”“亡羊补牢”等成语典故都广为流传。中学课本中《唐睢不辱使命》《角史龙说赵太后》、《邹忌讽齐王纳谏》等均选自《战国策》。

贾谊（前200＿前168）西汉时期杰出的政府家和文学家。世称贾生，洛阳人。少时以博学善文著称于郡中，二十余岁召为博士，后提拨为太中大夫，他曾多次上疏批评时政，主张改革政制。因周勃、灌婴等谗毁，被贬为长沙王太傅。四年后复召朝，拜为梁怀王太傅，梁王坠马死后，贾谊郁郁自伤，不久去世，年仅三十三岁。他的作品有赋七篇，现存五篇，政论文有“疏”七篇、《新书》五十八篇。中学课本中的《过秦论》选自《新书》。

司马迁（约前145或前135＿？）西汉史学家、文学家和思想家。字子长，夏阳（今陕西韩城南）人。父司马谈任太史令，掌管秘籍，职司记载。司马迁自幼受父亲薰陶，十岁就学长安，二十岁开始漫游全国，到处考察风俗，采集传说，为他后来编写《史记》打下了基础。后继父职，任太史令，有机会遍读皇家藏书。因替投降匈奴的李陵辩解，得罪下狱，罚以宫刑，出狱后任中书令，发愤著书，历十年艰辛，终于完成了历史巨著《史记》。

《史记》我国第一部纪传体通史，记载了上起黄帝下至汉武帝长达三千年的政治、经济和文化的历史，开创了纪传体和书表的编写体例。全书一百三十篇，包括十二本纪（记历代帝王政迹）、三十世家（记侯国兴亡）、七十列传（记王侯以外著名人物的言行史迹）、八书（记各种典章制度）、十表（记大事年月）五个部分，较为全面地反映了我国古代的社会面貌，对后世的史书写作和史学研究有浣的影响。同时，《史记》还是一部优秀的文学作品，在记史时，司马迁塑造了一毓性格鲜明的人物形象，在叙事技巧上剪裁有致，繁简得当，极富于故事性、戏剧性。鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。中学课本中所选的《鸿门宴》节选自本书的《项羽本纪》，另外还有《廉颇蔺相如列传》、《信陵君窃符救赵》等也都是节选自此书的“列传”部分。高中第六册专门作了《史记》专题。

班固（32＿92）东汉史学家和文学家，字孟坚，扶风安陵（今陕西咸阳东北）人。自幼读书很多，九流百家无不穷究。他历二十余年基本完成《汉书》的写作。此书文辞渊雅，叙事详尽，是继《史记》之后又一部重要的纪传体史书，开创了“包举一代”的断代史体例。全书共一百篇。全书共一百篇，记载自汉高祖元年到王莽地皇四年共二百二十九年历史。

曹操（155＿220）东汉末年著名的政治家、军事家和诗人。字孟德，小名阿瞒，沛国谯（今安徽毫县）人。东汉末，在镇压黄巾起义中，逐步扩充军事力量，建安元年，迎献帝迁都许昌，此后即挟天子以令诸侯，逐渐统一了中国北方，后封魏王。他对建安文学的发展是有贡献的，他善诗，是继《诗经》后写作四言诗最有成就的作家。他的两个儿子曹丕、曹植（字子建）也在文学上有所造诣，故人称“三曹”，是建安文学的代表作家，中学课本中选入了曹操的乐府诗《观沧海》。

诸葛亮（181－234）三国时期著名的政治家、军事家。字孔明，琅琊郡阳都县（今山东沂南人）。东汉末，隐居隆中（仿湖北襄阳西），时人称为“卧龙”先生，后出山协助刘备建立了蜀汉政权，刘备死后又全力扶待其子刘禅（阿斗）实现北伐强魏的统一大计，后病死军中。他的《出师表》为千古传诵的名篇，被选为中学语言课本的传统教材。

《三国志》纪传体断代史，记述自黄巾起义至晋灭吴统一天下近百年间的历史。作者陈寿，是西晋史学家，字承祚。三国在百年间的史事头绪纷繁，陈寿虽分别编为《魏书》、《蜀书》。《吴书》，却能从总揽全局的角度处理，显示出他特异的史才。后人因推崇陈寿的史学和文笔，于《史记》《汉书》、《后汉书》三史外，加上《三国志》合称“前四史。”

陶渊明东晋时期大诗人。一名潜，字元亮，私谥靖节，浔阳柴桑（今江西九江）人。尝著《五柳先生传》以自况，故人又称“五柳先生”。曾任江州祭洒，镇军参军、彭泽令等职因不满当地士族地主把持政权的黑暗现实，不肯为五斗米折腰而辞官归田。长于诗文辞赋，他的诗作中少描写田园生活和自然景色的田园诗，是文学史上颇为影响的“田园诗人”。中学课本中选入了他的散文《桃花源记》和诗《归园田居》、《饮酒》。和《归去来合辞》。

《后汉书》纪传体断代史，所写提东汉西余年的历史。作者范晔是南朝宋时的史学家、字蔚宗，该书文笔简炼生动，议论部分又具强烈的抒情色彩。由于内容充实，论述精到，既具史

家识见，又有较高的文学价值。因此书成后，各家后汉史俱废，它与《史记》《汉书》同誉为“三史。”《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》加上从晋到明共二十个朝代的纪传体断代史史书合称为“二十四史”。中学课本中的《乐羊妻子》《张衡传》均选自《后汉书》。 《世说新语》记载魏晋人物言谈轶事的笔记小说。作者刘义庆彭城（今江苏徐州人）南朝宋武帝刘裕的侄儿，袭封临川王。《世说新语》的语言以精炼含蓄、隽永传神见长。作者善于即小见大即事见人，通过生活细节的描写来刻画人物性格。此书后后世文学不无影响，书中许多故事成为人们常用的成语，如“望梅止渴”“口若悬河”“一往深情”“盲人骑瞎马，夜半临深池”等。此书中的《陈太丘与友期》《周处》选入中学课本。

《文心雕龙》我国古代文学理论专著，由南朝梁文学理论批评家刘勰（约465－约523）撰写。全书十卷共五十篇。书名“文心”是“言为文之用心”；又称“雕龙”是因“古为文章，以雕褥成体”，如雕镂龙纹。“文心雕龙”即现在所言“文学思想研究。”全书论述了文学中的一重要问题。抨击了前代的文学现象，把文学理论批评推向了一个新阶段，是我国古代文学批评史上的杰出的巨著。

《玉台新咏》继《诗经》《楚辞》后又一本诗歌总集。南朝陈宫体诗代表作家徐陵（507－583）编造。此书旨在“撰录艳歌”帮收录轻靡之作颇多、但其中也保存了少数表现真挚爱情和反映妇女痛苦等较有意义的作品。如收入中学课本中的《孔雀东南飞》原题为《古诗为焦仲卿妻作》最初即见于此书。这首诗是一首汉乐府民歌，是我国古代最长的一首叙事诗。它与北朝民歌《木兰辞》（收编在宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》中）并称为“乐府双壁”。

王勃初唐时期著名文学家。字子安。绛州龙门（今山西河津人）自小善文辞，有“神童之称”后应举及第，曾任虢州参军。往海南探父时，溺水受惊而死。年才二十六岁。王勃少时即露才华，与杨炯，卢照邻、骆宾王以文词齐名，并称为“王杨卢骆”亦称“初唐四杰”其中以《滕王阁序》最有名，意境开阔，情文并茂，其中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”等成为脍炙人口的名句。有《王子安集》传世。中学课本中选入了他的五言律诗《送杜少府之任蜀州》，其中“海内存知己，天涯若比邻”为历来传诵的名句。

贺知章唐朝诗人，字季真，自号四狂客，越州永兴（今浙江萧山人）官至秘书监，后还乡为道士，好饮酒，与李白友善，工书法。中学课本选入了他的七言绝句《回乡偶书》

王之涣唐代诗人。字季陵，晋阳（今山西太原人）少有侠气，性格豪放，常击剑悲歌，其诗多被当时乐工制曲歌唱，名动一时，常与高适、王昌龄等相唱和，皆以描写边疆风情著称，他的五方绝句《登鹳鹊楼》是脍炙人口的绝唱：“白日依山尽，黄河入海流。欲穿千里目，更上一层楼。”中学课本中选入了他的另一首有名的七言绝句《凉州词》，其中：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”之句也广为传颂。

孟浩然唐代著名诗人。襄州襄阳（今属于湖北）人。他一生怀才不遇，布衣终身，其诗反映了封建社会人才被埋没的悲哀与苦恼。擅长山水田园诗，与王维同时而齐名，并称“王孟”。著有《孟襄阳集》其中《过故人庄》、《望洞庭湖赠张丞相》均为名篇、

王昌龄唐代著名诗人，字少伯，京兆长安（今陕西西安）人，一说太原人，他的诗“缜密而思清，”被誉为“诗家夫子”“洛阳新友如相问，一片冰心在玉壶”这一名句就是出自他所写的七律《芙蓉楼送辛渐》

王维唐代著名山水田园诗人。字摩洁，原籍太原祁（今山西祁县）其父迁家于蒲（今山西永济）从此为河东人。少时即有俊才。官至尚书右丞，晚年奉佛长斋，过着闲居自适的生活，王维以诗名盛于开元天宝年间，时有“天下文宗”之称，且工书画，善音律，因此他的诗有诗、画、音乐三结合的特色，著有《王右丞集》他的《送元二使安西》选入中学课本，其中“劝君更尽一杯洒，西出阳关无故人。”是名句。

李白（701－762）唐代著名的浪漫主义诗人。字太白，号青莲居士，祖籍陇西成纪（今甘肃秦安）他出生在属唐安西护府碎叶（帮址在今原苏联吉尔吉斯托克马克城）后随父迁回

绵州晶隆（今四川江泗）青莲乡。少时学习范围极广，态度十分认真，后浏览了不少名胜古迹，天宝元年应召和京，供奉翰林，因不能施展抱负，又不为权贵所容，便离开长安，又开始了他的漫游生活。安史之乱爆发，李白怀着平乱报国的愿望参加了永王李的幕府，永王与肃宗发生冲突，李白受牵连，流放夜郎，中途遇赦，后又几经辗转，宝应元年投靠其族叔李阳冰，同年病卒。

李白诗歌的艺术特色是想象丰富，气势奔腾，风格豪放飘逸，有“诗仙”之誉，长于乐府和绝句，他的五绝《静夜思》小儿都会背诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《望庐山瀑布》《蜀道难》都是脍炙人口的名篇。著有《李太白全集》中学选了他的《秋浦歌》《望天门山》《梦游天姥吟留别》和《蜀道难》《将进酒》《越中贤古》。

高适（约702－765）唐代著名边塞诗人，字达夫，安史之乱时，随唐将哥舒翰防守潼关，后长期在军营中过着戎巴倥偬的生活，官至左散骑常侍，他的岑参是唐代边塞诗的重要作家，并称“高岑”蓍有《高常侍集》“莫愁前路无知己民，天下谁人不识君”就是出自他的诗《别董大》中的名句。

杜甫唐代著名的现实主义诗人，字子美，自号少陵野老，曾任检校工部员外郎，帮世称杜工部，祖籍襄阳，迁居巩县（今属河南）自幼好学，知识渊博，有政治抱负，但一直未能有所施展，后生活渐渐贫困，逐渐接近人民，对当时的黑暗政治有较深的认识，安史之乱爆发，杜甫在避乱中年垤了广大人民流离失所的悲惨遭遇写了即事名篇“三吏”“三别”后移家成都，筑草堂于浣花溪上，世称浣花草堂。晚年携家出蜀，病逝在湘江途中。

杜甫的诗大胆地揭露了当时的社会矛盾，具有一定的人民性，较真实地反映了唐由盛 而衰的历史过程，因而被称为“诗史”杜甫也被誉为“诗圣”他的诗继承和发扬了《诗经》以来的现实主义优良传统，起着继往开来的重要作用，诗中的不秒名句都久为人们所传颂，他的1400多首诗，编入了《杜工部集》中学课本中选入了他的七绝《江南逢李龟年》五律《春夜喜雨》和古体诗《石壕史》《登高》《兵一行》《蜀桐》

岑参唐代边塞诗人，南阳（今属河南人）他曾两度从军，过着边地征战的生活，写下了十分丰富的描写边塞的，风物和战争场面的诗篇。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这一写雪景的名句即出自于他的边塞诗《白雪歌送判官归京》

韩愈唐代著名文学家，字退之，河南河阳（今河南孟县人）自谓郡望昌黎。自幼攻读，后至吏部侍郎，卒谥号“文”故世称韩文公，与柳宗元一起倡导古文运动。力反六朝以来的骈偶文风，提倡散体，他的文章的继承先秦、两汉古文运动，力反六朝以来的新和发展，气势雄健，旧时列为“唐宋八大家”之首。著有《昌黎先生集》他的《马说》《师说》《祭十二郎文》选入课本 。

刘禹锡唐代文学家，字梦得，洛阳人，自幼好学。为官后参与了王叔文改革集团，改革失败，刘禹锡被贬，但他并未因此消沉，继续以诗文进行战斗，表现了他的不屈精神。“沉舟侧千帆过，病树前头万木春”的名句就是出自于他的诗 作。著有《刘梦得文集》另一版本称《刘宾客文集》。选入中学课本的有散文《陋室铭》《石头成》、

白居易唐代著名诗人，字乐天，号香山居士，下（今陕西渭南人）苦学成才。因前辈诗人顾况的推将，开始闻名，官到翰林学士、左拾遗，因遭豪门权贵的忌恨，造谣中伤，被贬为江州（今江西九江）司马，晚年定居洛阳，信奉佛教，过半官半隐的生活，最终做到尚书。

白居易主张：“文合为时而著，诗合为事而作”写下了不少同情人民疾苦，揭露黑暗，评击腐朽官僚势力虐害人民罪行的诗篇，他的诗歌最大特点是平易通俗，因此在社会上流传特点广 ，自编了以年号全集的集子《白氏长庆集》。选入中学课本的有词《忆江南》七律《钱塘湖春行》古体诗《卖炭翁》和《琵琶行》

柳宗元唐代著名文学家，字子厚，河东（今山西运城人）故世称“柳河东”从小联盟好学。居官时参加王叔文改革集团，力主改革时政，失败后被贬为永州司马，在永州过了十年

绵州晶隆（今四川江泗）青莲乡。少时学习范围极广，态度十分认真，后浏览了不少名胜古迹，天宝元年应召和京，供奉翰林，因不能施展抱负，又不为权贵所容，便离开长安，又开始了他的漫游生活。安史之乱爆发，李白怀着平乱报国的愿望参加了永王李的幕府，永王与肃宗发生冲突，李白受牵连，流放夜郎，中途遇赦，后又几经辗转，宝应元年投靠其族叔李阳冰，同年病卒。

李白诗歌的艺术特色是想象丰富，气势奔腾，风格豪放飘逸，有“诗仙”之誉，长于乐府和绝句，他的五绝《静夜思》小儿都会背诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《望庐山瀑布》《蜀道难》都是脍炙人口的名篇。著有《李太白全集》中学选了他的《秋浦歌》《望天门山》《梦游天姥吟留别》和《蜀道难》《将进酒》《越中贤古》。

高适（约702－765）唐代著名边塞诗人，字达夫，安史之乱时，随唐将哥舒翰防守潼关，后长期在军营中过着戎巴倥偬的生活，官至左散骑常侍，他的岑参是唐代边塞诗的重要作家，并称“高岑”蓍有《高常侍集》“莫愁前路无知己民，天下谁人不识君”就是出自他的诗《别董大》中的名句。

杜甫唐代著名的现实主义诗人，字子美，自号少陵野老，曾任检校工部员外郎，帮世称杜工部，祖籍襄阳，迁居巩县（今属河南）自幼好学，知识渊博，有政治抱负，但一直未能有所施展，后生活渐渐贫困，逐渐接近人民，对当时的黑暗政治有较深的认识，安史之乱爆发，杜甫在避乱中年垤了广大人民流离失所的悲惨遭遇写了即事名篇“三吏”“三别”后移家成都，筑草堂于浣花溪上，世称浣花草堂。晚年携家出蜀，病逝在湘江途中。

杜甫的诗大胆地揭露了当时的社会矛盾，具有一定的人民性，较真实地反映了唐由盛 而衰的历史过程，因而被称为“诗史”杜甫也被誉为“诗圣”他的诗继承和发扬了《诗经》以来的现实主义优良传统，起着继往开来的重要作用，诗中的不秒名句都久为人们所传颂，他的1400多首诗，编入了《杜工部集》中学课本中选入了他的七绝《江南逢李龟年》五律《春夜喜雨》和古体诗《石壕史》《登高》《兵一行》《蜀桐》

岑参唐代边塞诗人，南阳（今属河南人）他曾两度从军，过着边地征战的生活，写下了十分丰富的描写边塞的，风物和战争场面的诗篇。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这一写雪景的名句即出自于他的边塞诗《白雪歌送判官归京》

韩愈唐代著名文学家，字退之，河南河阳（今河南孟县人）自谓郡望昌黎。自幼攻读，后至吏部侍郎，卒谥号“文”故世称韩文公，与柳宗元一起倡导古文运动。力反六朝以来的骈偶文风，提倡散体，他的文章的继承先秦、两汉古文运动，力反六朝以来的新和发展，气势雄健，旧时列为“唐宋八大家”之首。著有《昌黎先生集》他的《马说》《师说》《祭十二郎文》选入课本 。

刘禹锡唐代文学家，字梦得，洛阳人，自幼好学。为官后参与了王叔文改革集团，改革失败，刘禹锡被贬，但他并未因此消沉，继续以诗文进行战斗，表现了他的不屈精神。“沉舟侧千帆过，病树前头万木春”的名句就是出自于他的诗 作。著有《刘梦得文集》另一版本称《刘宾客文集》。选入中学课本的有散文《陋室铭》《石头成》、

白居易唐代著名诗人，字乐天，号香山居士，下（今陕西渭南人）苦学成才。因前辈诗人顾况的推将，开始闻名，官到翰林学士、左拾遗，因遭豪门权贵的忌恨，造谣中伤，被贬为江州（今江西九江）司马，晚年定居洛阳，信奉佛教，过半官半隐的生活，最终做到尚书。

白居易主张：“文合为时而著，诗合为事而作”写下了不少同情人民疾苦，揭露黑暗，评击腐朽官僚势力虐害人民罪行的诗篇，他的诗歌最大特点是平易通俗，因此在社会上流传特点广 ，自编了以年号全集的集子《白氏长庆集》。选入中学课本的有词《忆江南》七律《钱塘湖春行》古体诗《卖炭翁》和《琵琶行》

柳宗元唐代著名文学家，字子厚，河东（今山西运城人）故世称“柳河东”从小联盟好学。居官时参加王叔文改革集团，力主改革时政，失败后被贬为永州司马，在永州过了十年

放逐生活，写下了有名的游记《永州八记》最后官到柳州刺史，后人又称他为柳柳州，病死任上。柳宗元也是古文运动的倡导者，写下了不少杰出的政论和哲理散文，他与韩愈以及宋代的欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩被誉为“唐宋八大家”他的遗稿由刘禹锡编成《河东先生集》中学课本中选入了他的散文《小石潭记》《捕蛇者说》《童区寄传》《黔之驴》《愚溪诗序》。

杜牧 唐代著名诗人，字牧之，京兆万年（今陕西西安）人。晚年居住在长安城南他祖父留下的樊川别墅中，因号为“杜樊川”他的文学3么诗歌突出，和同时代的南商隐齐名，并称“小李杜”他的诗中不少名句，如“千里莺啼绿映红，水村山郭洒旗风”“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》” 等都脍炙人口广为传诵。著为《樊川文集》中学课本中选入了他的《江南绝句》和文章《阿房宫赋》

李商隐唐代著名诗人。字义山，号玉奚生，又号樊南生，原籍河内（今河南沁阳）他的诗中有不少名句广为流传，如“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”“夕阳无限好，只是近黄昏”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”等著有《李义山诗集》一作《玉奚生诗集》选入教材的有《锦瑟》

范仲淹北宋时期著名政治家、文学家、字希文 ，谥号文正。吴县（今江苏苏州人）自幼家境贫寒，能刻苦攻读，中年做官，不忘“忧天下的”初志，后戌边数年，名重一时，后官到参知政事（副宰相）。他又是北宋诗文革新运动的先驱，他的诗文代表着文学创作中的进步方向，选入了中学 的《岳阳楼记》是传颂千古的名作。此外中学课本还选入了他的词《渔家傲》他著有《范文正公集》。

柳永 北宋婉约派词人。原名三变，字耆卿，因做过屯田员外郎，故人又称柳屯田。崇安（今属福建人）他精通音律，熟悉民间乐曲，所填歌词，传唱一时，他的词《雨霖铃》选入中学课本，是婉约派词代表作。

欧阳修北宋著名文学家和史学家。吉州永丰人字永叔，自号醉翁，又号六一居士，后死谥“文忠”四岁丧父，家境贫困，母亲以获杆画地教他识字。他是北宋中叶的文坛领袖，继承了唐代古文运动的方向，强调“道”（内容）对“文”的决定作用。他的散文成就最高，是“唐宋八大家”之了。著有《欧阳文忠集》中学课本中选入了他的散文《卖油翁》和《醉翁亭记》《令传序》

苏洵北宋散文家，字明允，号老泉，眉山（今属四川）人。相传他二十七岁时才开始发奋读书，他的著作经史论和政论为主，他和儿子苏轼、苏辙都以文学著名，全称“三苏”是“唐宋八大家”之一。著有以年号为集名的《嘉实集》选入中学课本的有《六国论》

周敦颐北宋哲学家。字茂权， 道州营口道（今湖南道县人）

因筑室庐山莲花峰下的小溪上，取名濂溪，世人遂称为“濂溪先生”他的《爱莲说》选入中学课本。其中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是颂荷花的名句。

《资治通鉴》我国古代最大的一部编年体通史。所述史实上，上起战国，下至五代，长达1360年，此书为宋神宗赐名，题目意思是吸取历代兴衰成败的经验教训，作为统治者治理遥借鉴。此书是《史记》以来最重要的历史巨著。

主编为北宋著名史学家司马光（1019－1086）司马光。字君实，夏县涑水乡人，世称涑水先生，追封温国公，谥“文正”著有《司马光文正公集》中学课本中的《赤壁之战》选自于《资治通鉴》此外还选入了司马光的《训俭示康》一文。

王安石（1021－1086）北宋著名政治家、文学家、思想家、字介甫，号半山，临川（今属江西人。）人称临川先生，他生前封荆国公，世称王荆公，死后谥号文，也称王文公，他在政治上要求变革，是中国11世纪时的改革家。在文学创作上，他重视文学的社会功能，尤以散文著称，是“唐宋八大家”之一。著作有《临川先生文集》选入中学课本的有《游褒禅山记》

《梦溪笔谈》用笔记文体裁写的综合性学术专著，因作者沈括写于润州梦溪园而得名，于11世纪末成书，书的内容十分广泛丰富，涉及天文、数学、物理、化学、生物、地质、工程技术、文学、史事、美术和音乐等方面，它总结了我国古代自然科学的成就，记载了古代劳动人民的科技方面的贡献，中学读本中的《活板》《采草药》《雁荡山》均选自此书。作者沈括（1031－1095）是北宋著名的科学家。政治家、字存中，他的学问渊博，在许多方面均有创造性见解，晚年退居润州的梦溪园致力于总结学术领域中的知识和经验，撰写了这一科学专著《梦溪笔谈》

苏轼（1037－1101）北宋著名文学家。字子瞻。号东坡居士，在“三苏”中他的成就最大。他所处的时代，正是新旧党争激烈之际，他不赞同新法派的激进措施，也不像保守党那样顽固，所以政治上很不得志，苏轼在文学艺术 上有多方面的才能。尤其对北宋词风的转变有突出的贡献，开创了豪放词派，对后世有很大的影响。《念奴妖.赤壁怀古》是豪放派词作的杰出代表作。为千古传诵。著有《春江晚景》散文《石钟山记》《赤壁赋》

李清照（1084－约1155）南宋著名女词人，号易安居士，山东济南人，出身于学术空气浓厚的家庭，自幼受到父母的文学熏陶。在散文诗歌上均有成就，擅填词，是南宋时期婉约派词人的代表。“帘卷西风，人比黄花瘦”“生当作人杰，死亦为鬼雄”等名句均出自于她的诗词人，选入中学课本的有词《如梦令》《一剪梅》。

陆游南宋著名诗人，字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴人）。生当北宋灭亡之际，少时受家庭亲友的爱国思想熏陶，搞金救国的爱国主义贯穿在他的全部创作中，临终写有《示儿》一诗，嘱咐儿子“王师北定中原日，家祭无忘千乃翁”现有《陆放翁全集》传世，选入教材的有《书愤》、

辛弃疾（1140－1207）南宋著名词人，字幼安，号稼轩。历城（今山东济南人）他出生在金人占领下的北方，后率起义军归南宋，力主北伐，收复中原。他的词作气势豪放。抒发了力主抗金的爱国情怀。他与苏轼被并称为“苏辛”著有《稼轩长短句》（长短句即词）中学课本中选入了他的两首词《西江月》（明月别枝惊鹊）和《永遇乐.京口北固亭怀古》。、

姜蘧（约1155－1207）南宋词人、音乐家、字尧章，号白石道人。鄱阳（今江西被阳人）一生未仕。词重格律，音节谐美，多为写景咏物及记述客游之作。选入课本的有《扬州慢》（淮左名都）一词。

文天祥（1236－1283）南宋末期政治家、诗人。字宋瑞，又字履善，自号文山。他率写抗元，兵败被俘在囚禁中拒不投降，从容就义，他的“人生自古谁无死，留取，丹心照汗清”是闪烁着爱国主义思想光辉的千古绝唱。他的纪事诗集《指南录》得名于其中诗句：“臣心一片磁针石，不指南方誓不休”今有《文山先生全集》传世，

关汉卿元代戏曲作家。号已斋，大都（今北京人）生卒年代不详，他与写《倩女离魂》的郑光祖，写《汉宫秋》的马致远，《墙头马上》的白朴，并称为“元曲四大家”作的主要代表作有《窦姓冤》《望江亭》《救风尘》等元杂剧，中学课本选入了他的名作《窦娥冤》中的第三折。

《水浒传》我国古代描写农民著作斗争的著名小说，元未明初施耐庵作。一说施耐庵、罗贯中代表作，此书是在口头传说。话本。杂居中的水浒故事基本上再创作而成的。全 以北宋末年宋江所领导的农民起义为题材，描写了一百零八名英雄好汉被逼上梁山聚众起义的斗争事迹，提示了封建社会“官逼民反”的客观趔。选入中学课本的有《鲁提辖拳打镇关西》《智 取生辰纲》作者施耐庵生平事迹不祥。

《三国演义》我国古代优秀的长篇历史小说，作者罗贯中（约1330－1400）元末明初小说家。名本号湖海散人。描写了各个地主武装集团之间错综复杂的矛盾斗争。所叙人物和事件，大体上有史实作为依据，但又不完全拘囿于史实，有所取舍，有所虚构，选入中学课本的有《杨修之死》和《朱街亭》

宋濂（1310－1381）元末明初散文家。字景濂，号潜溪，浦江（今属浙江）人，幼年就酷家读书，家贫无书，常借书抄录，遍观群书，常识渊博，官到学士承旨知制诰，著有《宋学士文集》选入中学课本的有《送东阳马生序》这是一篇赠序。

《西游记》我国古代著名长篇神话小说，作者吴承恩（约1500－约1582）著名小说家，安妆忠，号射阳山人，山阳（今江苏淮安）人。此书叙述的是唐僧玄藏师徒四人，往西天（印度）取经的故事则我国古代积极浪漫主义的杰作。所的美猴王孙悟空的形象，为家喻户晓的英雄，中学课本选入了《美猴王》一节。

归有光（1507－1571）明代著名散文家。字熙甫，号震川，昆山（今属江苏人）他在嘉定读书论道时，学生常数百人，人称震川先生，著有《震川先生集》中学课本里选入了他的《项脊轩志》

冯梦龙（1574－1646）明代文学家。戏曲家，字犹龙，别号墨憨斋主人。长洲（今江苏吴县人）参加过搞清活动，重视小说，戏曲和通俗文学。辑有话本集《喻世明言》《警世通言》《醒世恒方言》世称“三言”选入中学课本的有《良怒没有宝箱》

徐宏祖（1586－1571）明代著名旅行家和地理学家。字振之，别号霞客江阴（今属江苏人）他一生中有三十多年时间旅行，足迹遍及现在的华北华南、西南、华东等十六个省区，晚期还认真探索地理现象的，旅途中坚持写日记，《徐霞客游记》就是后人搜集他的日记而成的。

张溥（1602－1641）明末文学家，字天如，太仓（今属江苏人）他是当时江南地区一部分士大夫组织的政治团体“复社”的领袖。著有《七录斋集》他的名作《五人墓碑记》选入中学课本。

黄宗羲明末清初时期著名的思想家和史学家，字太冲号南雷，又号梨洲，浙江余姚人，其父是东林党中的著名人物，清兵南下，他起兵搞清，明亡后，隐居著书，著有《明夷待访录》和《南雷文集》等中学课文《柳敬亭传》就是选自他的《南雷文集》

《聊斋志异》我国古代优秀的文方言短篇小说集，作者薄松龄，字留仙，一字剑臣，号柳泉，淄川（今山东淄博人）“聊斋”是他书斋的名字，作者以民间流传的故事为基础，通过的丰富的想象，以谈狐说鬼的表现开工，撰写了很多的短篇小说，合编为一集，故曰《聊斋志异》虽写的多为鬼、狐之事，但反映的却是广阔的社会生活，揭露的是封建统治的黑暗和贪官污吏、土 豪劣绅的罪恶。先入中学课本 的有《狼》《促组》

方苞清代散文家。字灵臬，号望溪，安徽桐城人。自幼聪颖好学。他致力于学作古文，是“桐城文派”的创始人。著有《芳望溪先生全集》

《儒林外史》是我国古代优秀的长篇讽刺小说，作者吴敬梓，号粒民，晚年又称文木老人，清代小说家，此书着生科举投影芭，刻划士人的种种丑态，暴露封建社会的黑暗和腐朽，选入中学课本的有《范进中举》

《红楼梦》我国古代最优秀的长篇小说，作者曹雪芹（？－1763）名落字梦阮，号芹溪，芹圃，雪芹，祖籍辽阳（今属辽宁）他十三岁之前在江南过着锦衣玉食的生活，你辈获罪 抄家，家道中落，生活日渐贫困，有时靠卖画度日。晚年“一病无医”坎坷无终大约从1744年开始创作巨著《红楼梦》流传下来的只有八十回，目前通行的后四十回，一般认为是高鹗所补。

该书是一部具有鲜明政治倾向的长篇小说，全书以贾宝玉，林黛玉的爱情悲剧为中心，描写了贾府由盛到衰的变化，多方面的揭露了封建统治阶级的腐朽和丑恶，显示出封建社会必然崩溃的历史趋势。《红楼梦》一书塑了众多的不朽艺术典型，所刻画的人物如贾宝玉，林黛玉，薛钗，王熙凤，尤三姐，刘姥姥、焦大等都血肉饱江个性鲜明，中学课本中的《葫芦僧判断葫芦案》和《林黛玉进贾府》均选自此书高中第六岫专门开了《红楼梦》单元。

袁枚清代诗人。字子才，号简斋，钱塘（今浙江杭州）人。退职后定居南京，在小仓山筑园林，号随园守着论文赋诗，优游自在的生活，著着《小仓山房集》《随园诗话》中学课本中的《黄生借书说》即选自《小仓山房集》

姚鼐（1732－1798）清代散文家，字姬传，一字梦谷，住室名异抱轩，世称惜抱先生，安徽桐城人，是“桐城派”代表作家之一，著有《惜抱轩全集》选入中学课本 的有《登泰山记》

洪亮吉（1746－1809）清代经学家，文学家。字君直，一字稚存，号北江，江苏阳湖人（今武进）人。著有《洪北江全集》《治平篇》是我国历史上早专论人口问题的文章，比英国经济学家马乐萨期的》《人口论》的发表早五年。

龚自珍（1792－1841）清代著名思想家，文学家，字瑟人，号定庵，浙江仁和（今杭州0人。48岁辞官南归，又北往接，在南来北往中写下绝句三百五十首。因当年为已亥年，帮编定为《已亥杂诗》其中，：“我劝天公重拦擞，不拘一格降人才”千古名句，另著有《定庵文集》

《老残游记》晚清谴责小说，原署“洪都百炼生撰”作者刘鹗（1847－1909）字铁云，江苏丹徒人，此书以老残的游历和活动为线索，谴责了满清的黑暗吏治，表达了作者企图补救封建残局的政治，此书与李嘉的《官场现形记》中学课本选入了《制台见洋人》一文、吴活尧的《二十年目睹之怪现状》及曾补的《孽海花》并称为晚清四大谴

史书体制

（1） 编年体：以年代为线索编排有关历史，如《左传》

（2） 纪传体：通过赢余人物活动反映历史事件，如《史记》

（3） 记事本末体：以事件为主线，将有关专题材料集中在一起，首创于南宋的袁枢。如

袁枢的《通鉴记事本》

（4） 国别体：以国家为单位分别赢余的历史事件，如《战国策》

（5） 通史：不间断地赢余自古及今的历史事件如《史记》

（6） 断代史：记录某一时期或某一个朝代的历史如《汉书》

以上六种体例是按没的标准分的。实际上同一史书按不同标准可同时归入不同的体例，如《三国志》属纪传体。国别体、断代体。

2．中国现代作家及作品

鲁迅（1881——1936） 伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国无产阶级的奠基人，无产阶级文化思想的先驱。原名周树人，字豫才。浙江绍兴人，出身于破落的封建家庭，青年时代受进化论思想影响。1902年去日本留学，原学医，后从事文学写作。1918年5月第一次用“鲁迅”的笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，对人吃人的封建社会进行无情的揭露和猛烈的抨击。1921年发表的中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学史上杰出的作品之一，也是鲁迅的代表作，小说主人公阿Q是世界文学画廊中的著名形象。1927年鲁迅先生到上海，认真研究马列主义理论，彻底放弃了进化论思想，民为了一名无产阶级的坚强战士。1930年3月2日，在中国共产党的直接领导下，革命作家成立了“中国左翼作家联盟”，，鲁迅先生是主要的组织者，是左翼文艺运动的一员主将。鲁迅最后十年创作了不少杂文，他以杂文为武器与形形色色的敌人进行了针锋相对的斗争。鲁迅先生的一生是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的光辉的一生。他的作品选入教材的有：短篇小说集《呐喊》中的《孔乙已》、《药》、《一件小事》、《故乡》、《阿Q正传》（节录）。以及《〈呐喊〉自序》；短篇小说集《彷徨》中的《祝福》；《记念刘和珍君》、《为了忘却的记念》、《拿来主义》；散文有《朝花夕拾》中的《藤野先生》、《从百草园到三味书屋》。

郭沫若（1892——1978）我国杰出的作家、诗人、戏剧家、史学家和古文字学家。原名开贞，号尚武，后取家乡沫水（大渡河）若水（雅河）之称，必名沫若。四川乐山人。1921年出版了著名诗集《女神》，是我国现代文学史上最早的优秀新诗集之一。同年，他和郁达夫、成仿吾等人必起组织的新文学团体《创造社》，对推动革命文学起了积极作用。抗日战争时期他写下了《棠棣之花》、《屈原》等历史剧，借古喻今，矛头直接消极抗日积极反共的国民党反动派。解放后历任文教、文联、政协要职，并创作了历史反共的国民党反动派。解放后因任文教、文联、政协要职，并创作了历史剧《蔡文姬》、诗集《东风颂》等文学作品用学术专著。选入中学课本的有《天上的街市》《〈鲁迅诗稿〉序》。

叶圣陶（1894——1988）现代著名作家、教育家。原名绍钧。江苏苏州人。原从事教育工作，“五四”前夕开始写作。1921年与沈雁冰=郑振铎发起组织“文学研究会”。他的代表作是长篇小说《倪焕儿》，是中国现代文学史上最早出现的长篇小说之一。解放后虽身兼要职，仍写了不少诗歌、散文和有关语言教学方面的文章。选入中学课本的有《古代英雄的古像》、苏州园林》《多收了三五斗》。

茅盾（1896——1981）我国现代的杰出的革命作家，“五四”新文学先驱之一。原名沈德鸿，

字雁冰。浙江桐乡县人。1927年9月到1928年6月，完成了处女作《蚀》三部曲，以茅盾为笔名公开发表长篇巨著《子夜》，被公认为一部写实主义的成功作品。他的短篇小说《林家铺子》、长篇《农村三部曲》〈《春蚕》、《秋收》、《残冬》〉也是“五四”新文学中脍炙人口的优秀篇章，选入课本的有《第比得斯地下印刷所》、《白杨礼赞》。

朱自清（1898——1948）现代诗人、散文家、学者，晚年成为反帝民主战士。字配弦。祖籍浙江，生于江苏东海县。1925年任清华大学中文系教授，开始研究古典文学，并致力于散文创作。他的散文构思缜密谨严，抒情写景委婉细腻，语言格调清新秀丽。选入中学课本的有《春》、《背影》、《荷塘月色》，毛泽东称他表现我们蒙族的英雄气概。

闻一多（1899——1946）现代著名诗人、学者和民主战士。原名家骅，湖北浠水人。曾留学美国，学美术、文学。1923年出版了第一本诗集《红烛》，他的代表作是1928年出版的诗集《死水》。他的诗都流露出对祖国深挚的爱，对黑暗现实的憎恶。抗战胜利后，他积极参加反内战的民主斗争，被国民党反动派暗杀。选入中学课本的有《最后的次讲演》。

老舍（1899——1966）我国现代杰出的小说家、戏剧作家。原名舒庆春，字舍予，满族，北京市人。著有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》等，戏剧有《茶馆》、《龙须沟》等，其中《骆驼祥子》被译为十几种外国文字，在国际上有较大影响；《龙须沟》一剧上演后，博得文艺界和广大观众的好评，为此1951年北京市人民政府授予他“人民艺术家”的光荣称号。选入课本的有《济南的冬天》、《龙须沟》（节选）、《茶馆》（节选）和《在烈日和暴雨下》（节选自《骆驼祥子》）等。

冰心（1900生）现代女作家、儿童文学家。原名谢婉莹，福建省福州人，曾赴美国留学，专攻文学，同时把旅途和异邦的风闻写成散文寄回国内，结集为《寄小读者》。她的作品选入中学课本的是《小桔灯》。

夏衍（1900生）现代著名剧作家，原名沈端先，浙江杭州人。创作了《赛金花》、《秋瑾传》、《上海屋檐下》等剧本，同时改编了《祝福》、《林家铺子》、《我的一家》等电影文学剧本。《包身工》一文，是1936年写的一篇优秀的报告文学，揭露了帝国主义及其走狗造成的人间地狱的惨状和包身工制度的罪恶，在当时引起了解答的反响。

巴金（1904——1986）现代著名作家。原名李蒂甘，四川成才人。巴金的成名作大都完成于三十年代，主要有《爱情三部曲》：《雾》、《雨》、《电》；激流三部曲》：《家》，《秋》，后者是其代表作。选入中学课本的是1942年至1948年她到解放区河北怀来、逐鹿等县农村参加土改运动，完成了优秀长篇小说《太阳照在桑干河上》，这是一部反映土改运动史诗式的作品，曾荣获1951年斯大林文学奖金二等奖，并被译成十余种外文。

臧克家（1905年生）现代著名诗人。山东省诸城县人。他的短诗《老马》，以象征手法，深刻地反映了早社会农民生活的悲惨，是三十年代代表作品之一，选入中学课本的是《有的人》，作品运用对比手法，鞭挞了骑在人民头上的反动分子，歌颂了“俯首甘为孺子牛”的鲁迅。 赵树理（1906——1970）现代著名小说家，山西省沁县人。他长期扎根在农村，成功地塑造各种农民典型，被称为《农民作家》。1943年发表的小说《小二黑结婚》是贯彻毛主席的《在延安文艺座谈会上的讲话》精神最早取得成就的优秀作品之一。他的作品还有中篇小说《李有才板话》被誉为解放区文艺的代表作之一。中学课文《老杨同志》就是选自此书。

曹禺（1910年生）现代戏剧作家。原名万家宝，祖籍湖北，生于天津。他的成名之作是《雷雨》和《日出》两个话导师本。这两个剧本震惊了三十年代的戏剧界，揭开了我国话剧史上光辉的一页。此外他还创作了《原野》、《北京人》、《蜕变》等剧本。选入课本的是《雷雨》的节选部分。

孙犁（1913年生）现代作家。原名孙树勋，河北安平县人。抗战时期生活战斗在冀中地区，耳闻目睹了翼中人民对敌斗争的英勇事迹，写下了不少反映白洋淀人民英勇斗争精神的散文、小说、通迅，收在《白洋淀纪事》和《芦花荡》等集子里，其中选入中学课本 的小说

《荷花淀》是他的短篇小说的代表作。还有《黄鹂》

杨朔（1913——1968）现代作家。原名杨毓晋，山东蓬莱人。擅长散文，1950年参加抗美援朝战争，在被炸弹震得摇摇晃晃的小屋里完成了映抗美援朝战争的优秀长篇小说《三千里江山》。选入中学课本中的有《荔枝蜜》。

魏魏（1920生）现在作家。河南郑州人。1950——1958年，他曾三次到朝鲜，在志愿军英雄事迹的鼓舞下，写出了著名通讯《谁是最可爱的人》、《年轻人，让你的青春更美丽吧》等，还写了抒情散文《依依惜别的的深情》、《在凯歌声里》等。他的文艺通讯集《谁是最可爱的人》是一本较为完美地反映抗美援朝战斗生活的集子。选入中学课本的有《谁是最可爱的人》。 贺敬之（1924年生）现代诗人、剧作家。山东峄县人。1942年在毛主席《在延安文艺座谈会上的讲话》的指引下，他和丁毅执笔集合创作了歌剧《白毛女》，是我国新歌剧发展的里程碑。他的诗作《回延安》、《放声歌唱》、《雷锋之歌》等都是广影响的名篇。选入中学课本 的有《白毛女》（节选）、《回延安》。

狄更斯（1812——1870）19世纪英国批判现实广义文学的杰出代表。他的第一部长篇小说《匹克威克外传》，使他一举成名。1848年后，他的创作进入繁荣阶段，主要作品有《大卫·科波菲尔》、《荒凉山庄》、《双城记》等。他的作品以高度的艺术概括和生动的细节描写，真实地反映了19世纪中叶英国的社会风貌。幽默和伤感是他的语言风格。

欧仁·鲍狄埃（1816——1887）伟大的法国工人诗人、巴黎公社的坚强战士、全世界无产阶级的解放斗争，以诗歌词作者，他出生于巴黎一工人家庭，13岁开始做工，一生都是一个无产者。他的处女作是《少年诗神》，他亲身参加无产阶级的解放斗争，以诗歌进行战斗，列宁称他为“一位最伟大的用歌作为工具的宣传家”。他去世后，法国工人作曲家比尔·狄特《国际歌》谱了曲，从此这首无产阶级的战歌响彻全世界。

惠特曼（1819——1872）19实际美国杰出的民主主义诗人。他极力主张废奴，参加美国的南北战争，林肯被刺，他写诗悼念，选入中学课本的《啊，船长，我的船长！》就是其中的一首。《草叶集》是他的代表作，收入他的作品百叶窗300篇以上。《草叶集》是美国文学史上有划时代意义，不仅是在内容上反映了整个自由资本主义时代美国的历史面貌，而且在艺术上也进行了大胆革新，首创了“自由体”的新诗体。

福楼拜（1921——1880）法国著名作家。他的代表作是长篇小说《包法利夫人》，暴露了资产阶级道德的堕落。他的作品还有历史小说《萨朗波》，长篇小说《情感教育》（副题《青年人的故事》）以及《圣安东尼的诱或》等。作的作品文字精练，是法国近代散文的典范。 裴多菲（1832——1849）19世纪中时匈牙利爱国诗人、资产阶级民主主义革命家。他的诗歌充满革命热情，风格新清，富有民歌风味，他直接参加资产阶级的反封建民主革命运动。他的长诗《使徒》中的主人公是匈牙利文学史上的第一个资产阶级民主革命者的形象。他的格言诗：生命诚宝贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。“已成为我国读者的名言。 列夫·托尔斯泰（1828——1910）19世纪俄国伟大的批判现实主义作家。青年时托尔斯泰曾到高加索从军，并在高加索开始文学创作。《童年》、《少年》和《青年》是他的自传三部曲。他的主要代表作有《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》，均为世界名著。他的作品深刻地反映了19世纪后期俄国社会的基本矛盾，表达了宗法式农民的思想、愿望、力量和弱点，列宁称托尔斯泰为“俄国革命的一面镜子”。

马克·吐温（1835——1910）19世纪后半叶美国著名批判现实主义作家。少年时就开始自谋生路，独立生活，后当上报社记者，写一些通迅报导和幽默小品，对美国资产阶级社会进行揭露和讽刺，选入中学课本中的《竞选州长》就是其中最杰出的短篇小说。此外还写了许多长篇小说如《镀金时代》、《汤姆·索亚历险记》、《哈克贝利·费恩历险记》等。

都德（1840——1897）19世纪下半叶法国现实主义作家。他的成名之作是长篇小说《小东西》。1870年，普法战争爆发，他应征入伍，三年后，他发表了著名短篇小说集《月曜故事

集》，其中《最后一课》和《柏林之围》以其深刻的爱国主义内容和精湛的艺术技巧而成为世界短篇小说中的名作，享有极高声誉。《最后一课》选入中学教材。

莫泊桑？（1850——1893）19世纪后半叶法国批判现实主义作家、著名短篇小说家。短篇小说《羊脂球》是莫泊桑的成名作。此外他的短篇小说还有《两朋友》、《我的叔叔于勒》、《项链》、《米隆老爹》等，其中《我的叔叔于勒》和《项链》选入中学课本。他的长篇小说《一生》和《俊友》也列入世界名著之列。莫泊桑在短篇小说的创作上成绩卓著，赢得世界短篇小说巨匠的美名，他与俄国的契诃夫，同誉为世界短篇小说的“双璧”。

契诃夫（1860——1904）19世纪后期俄国杰出的批判现实主义作家。他一生中共写了470多篇中、短篇小说和十几个剧本，是一个多产的作家，他的主要作品有《小公务员之死》、《变色龙》、《万卡》、《第六病室》、《装在套子里的》选入中学课本。《装在套子里的人》中的主人公别里科夫是一个很典型的文学形象，成为害怕新事物、维护旧秩序、反对变革、阻碍社会发展的人的代名词。

罗曼·罗兰（1866——1944）法国著名作家、音乐家和社会活动家。早期从事戏剧创作，有的歌颂过去时代的英雄，有的反映法国大革命情景。后来陆续发表了一些长篇小说，其代表作有《约翰·克利斯朵夫》。1915年荣获诺贝尔文学奖，十月革命后与高尔基相识并建立友谊。此间的长篇小说《欣悦的灵魂》，描写了资产阶级知识分子怎样能过曲折道路走向进步。 高尔基（1868——1936）伟大的无产阶级作家、苏联社会主义文学的奠基人。从童年时代起，他就饱尝了人间苦难，做工之余，刻苦自学。《童年》、《在人间》、《我的大学》是他自传体三部曲。1901年他亲身参加彼得堡的群众示威游行，写下了著名了散文诗《海燕之歌》，这是他所写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，文章的最后一句：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”曾被列宁用作《在暴风雨来临之前》的一文的结束语。长篇小说《母亲》是他最优秀的代表作，描述俄国工人运动的发展和群众的觉醒过程，塑造了世界文学史上第一批自觉的无产阶级革命者的英雄形象。此书被列宁誉为“一本非常及时的书。”

海明威（1899——1961）美国近找著名作家。他的创作态度极其严肃，对于语言文学要反复锤练、精益求精，形成独具一格的艺术风格，有“电报体”的美誉。他的主要作品有《永别了，武器》、《丧钟为谁敲》（又译为《战地钟声》）、《老人与海》等，1954年获得诺贝尔文学奖。

伏契克（1903——1943）捷克斯洛伐克著名的反法西斯战士、新闻工作者兼作家。他出生于一个工人家庭，从小就懂得工人所受的剥削和压迫。加入共产党后积极从事革命文艺工作，第二次世界大战爆发，德军占领捷克，伏契克转入地下，在人民中开发反法西斯斗争的宣传，42年被捕入狱，在狱中完成了他最后一部也是最杰出的一部伤口报告文学《绞刑架下的报告》，中学课本《二六七号牢房》即选自此书。

奥斯特洛夫斯基（1904——1936）苏联无产阶级革命作家。生于乌克兰一贫穷的工人家庭，十朋社会主义革命后，积极投入保卫苏维埃政权的斗争，后身染重病以致全身瘫痪、双目失明，躺在病床上完成了著名的自传体长篇小说《钢铁是怎样炼成的》，逆造了一个光辉的艺术形象——保尔·柯察金，保尔成为了全世界进步青年学习的榜样。中学课本《筑路》，就是节选自《钢铁是怎样炼成的》一书。

8中外著名的文学团体

a文学研究会

“五四”时期产生的带有文学研究性质的文学团体。1921年1月，由沈雁冰、叶圣陶、郑振铎、王统照等人发起成立。认为文学要反映人生、探讨人生、指导人生，文学是“为人生的艺术”，因此文学研究会被称为“为人生派”。以《小说月报》为阵地，注重创作和翻译工作，影响很大。

B创造社

“五四”时期产生的带有浪漫主义倾向的文学团体。1921年由留日学生郭沫若、郁达夫、成仿吾等人发起成立。提倡“为艺术而艺术”，故被称为“为艺术派”；推崇的功利主义“，要求绝对自由，打破一切现成的教条的模式。出版《创造社丛书》用《创造季刊》《创造周报》等杂志，在当时颇有影响。

C湖畔诗社

新诗社团。1922年4月成立于杭州，其成员是应修人、冯雪峰和汪静之。内容多歌唱纯真的友谊和爱情。出版过《湖畔》等诗集。

D新月社

“五四”以后出现的文学团体。1923年成立于北京，成员包括胡适、徐志摩、闻一多、朱湘等人。该社取名于泰戈尔日诗集《新月集》。徐志摩、闻一多等发表了关于发展新诗的系统理论主张，提出“三美”（即“音乐美”“绘画美”“建筑美”主张，提倡新诗的格律人。在创作实践中进行了有益的探索和尝试，形成了新格律诗的独特风格，成就以徐志摩、闻一多为最。

E中国基翼作家联盟

简称“左联”。1930年3月2日，成立于上海。成员有鲁迅、沈端先、冯乃超、阿英、田汉、郑伯奇等人。“左联”的成立，标志着革命文学的新阶段。提倡文艺大众化，宣传无产阶级文艺思想，同反动文学团体坚决斗争。1936年3月，“左联”宣布自动解散。

F狂飙突进运动

1770～1785年间在德国发起的一声反封建的文学运动。简称“狂飙运动”。因克林格尔的同名剧本《狂飙突进》而得名。主要代表有青年时代的歌德和席勒等。他们高举反封建旗帜，棣创作自由和个性解放，歌颂自然，推崇天才，提倡民族感情。歌德的《少年维特之烦恼》和席勒的《阴谋与爱情》是此次运动的代表作。

G湖畔派

18世纪末19世纪初英国浪漫主义诗歌流派。指信在英格兰北部湖区的诗人毕兹华斯、柯勒律治和骚塞。他们强调艺术的独立性，认为艺术应注重情感，富于想象。

H文艺复兴

13至16世纪，在欧洲兴起的以人文主义为指导思想的，反封建反神权的思想解放区运动。最早兴起于意大利，相继扩展到法、英、西班牙等国。代表人物有但丁、莎士比亚、达·芬奇、米开朗琪罗等。

9必须了解的中国作家：

a古代：先秦如孔子、墨子、老子、孙子、孟子、庄子、屈原、荀子、韩非子、吕不韦、列子等；汉代如贾谊、刘安、司马迁、刘向、班固等；魏晋如“三曹”（曹操、曹丕、曹植）、诸葛亮、陈寿、陆机、陶渊明等；南北朝如范晔、得义庆、刘勰、郦道元等；隋唐五代如王勃、贺知章、王之涣、孟浩然、王昌龄、王维、李白、高适、崔颢、杜甫、岑参、韩愈、刘禹锡、白居易、柳宗元、杜牧、李商隐等；宋代如柳永、范仲淹、欧阳修、“三苏”（苏洵、苏轼、苏辙）、司马光、王安石、沈括、李清照、陆游、杨万里、辛弃疾、姜夔、文天祥等；元明如关汉卿、王实甫、马致远、郑光祖、白朴、瞧景臣、张养浩、施耐庵、宋濂、刘基、罗贯中、于谦、王磐、崔铣、嚅承恩、归有光、汤显祖、冯梦龙、凌蒙初、徐宏祖、魏学伊、张溥等；清代近代如黄宗羲、孔尚任、洪异、李渔、顾炎武、林嗣环、蒲人参龄、方苞、吴敬梓、彭端淑、全祖望、曹雪芹、袁枚、姚鼐、洪亮吉、龚自珍、刘鄂、孙文、吴趼人、李宝嘉、曾朴、梁启超、林觉民等。

B现、当代如鲁迅、柳亚子、胡适、郭沫若、叶圣陶、茅盾、郁达夫、田汉、朱自清、郑振铎、瞿秋白、闻一多、老舍、徐志摩、冰心、沈从文、夏衍、巴金、丁玲、臧克家、赵树理、张天翼、吴伯箫、周立波、艾青、钱钟书、姚雪垠、曹禺、何其芳、杨朔、孙犁、杨沫、周

而复、梁斌、徐迟、柳青、刘白羽、田间、郭小川、秦牧、魏巍、杜鹏程、李季、马烽、曲波、贺敬之、袁鹰、茹志鹃、李准、王愿坚、唐驰、碧野、峻青、翦伯赞、王蒙、刘心武、高晓声、李存葆舒婷等。

10关于作家必须掌握的要点：

古代重要作家：姓名、字、号、朝代、成就、评价、风格、作品、名言名句等。

现当代重要作家：除掌握姓名、成就、评价、风格、作品外、还应掌握其代表作品背景、主题、情节、形象及特征等。

书籍第一

《诗经》是我国第一部诗歌总集。

《孙子兵法》是我国第一部军事著作。

《国语》是我国最早的国别体史书

《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书。

《史记》是我国第一部纪传体通史。

《孔雀东南飞》是我国第一首长篇叙事诗

《汉书》是我国第一部断代体史书。

《六一诗话》是我国古代文学批评的第一部诗话。

《世说新语》是我国第一部笔记小说集

《说文解字》是我国第一部字典

《尔雅》是我国第一部词典

《三国演义》是我国第一部描写农民战争的历史演义小说

《水浒传》是我国第一部描写农民战争的白话小说

《狂人日记》 是我国现代文学史上第一篇反封建的白话小说

《尝试集》是我国现代文学史上第一部新诗集

《女神》是我国现代文学史上第一部开创一代新的诗风，体现了强烈的五四精神的新诗集。

4．文学体裁基本知识图表

按表达方式分抒情诗：如《离骚》

（卞之琳）

文人诗，如《田园田居》（陶渊明）

民歌如《陌上桑》

新诗（自由诗）如《再别康桥》（徐志摩）

用旧体诗形式反映现代生活的诗，如《沁园春雪》（毛泽东）

四言。如《观沧海》（曹操）

五言、如《白马篇》（曹植）

古体诗七言，如《燕歌行》（曹丕）

杂言，如《卖炭翁》（白居易）

律诗 五律如《春望》杜甫

七律如《蜀相》杜甫

近体诗

七绝如《清明》杜牧

古典诗歌 小令，如李清照《如梦令》（昨夜风疏风骤）

中调，如辛弃疾《破阵子》（醉里挑灯看剑） 长调，如苏轼，《水调歌头》（明月几时有）

小令如马致远《天净沙，秋思》

散曲 套曲，如睢景臣《哨遍，高祖还乡》

2，相关知识

A乐府诗

乐府本是汉武帝时掌管音乐的署名称， 后来为诗体的名称，汉、魏、南北朝乐府署采

集和创作的乐歌，简称为乐府。魏晋和离退休及其以后诗人拟乐府写的诗歌喝不入乐，也称为乐府或拟乐府。例如我们学过的《敕勒歌》《木兰诗》《孔雀东南飞》《梦游天姥吟留别》等都是乐府诗。

B歌行体

古体诗的一种，属乐府诗。标题中一般加“歌 ”“行”“歌行”等字。如《大风歌》《燕

歌行》等。形式比较自由，不求对仗，音节韵律也无固定格式。

C古体诗

也称“今体诗 ”是唐代形成的律诗与绝句的通称，与古体诗相对，有严格的格律要求，

除排律不限句数外，每首句数。句式、字数、声律、韵律都有一定的格式、其中律诗限定八句，每两句一联，依次为首联、颔联、颈联、尾联。

E信天游

又称“顺天游”陕北民歌，现代自由诗的一种，形式自由灵活，两句一节，可以换韵，

多用比兴手法，句子以七言为主，如李季的《王贵与李香香》

3，戏剧

A古代戏剧知识

南戏。中国古典戏曲的一种，原是浙江温州一带用南曲演唱的地方性剧种，又称“温州杂剧”宋代已经开始浒，至元代，虽处于被歧视地位，却仍然盛行。内容大都描写爱情故事，思想倾向较为进步，形式自由灵活，出数可多可少，登声角色可生要旦，且不必一人独唱到底，又不拘用一个宫调曲牌，也不限于通押一韵。

杂剧。中国古典戏曲的一种。因盛行于元代，浒于北方地区，又专称元杂剧。全用北方曲调，由正末或正旦一人独 到底形式上采用分“本”分“折”的方式。多为 一二本。每本有其独立性，分为四折，有的另加楔子为五折。每折用同一宫调的若干曲牌组成套曲演唱，杂剧作家多为北方人。如关汉卿、王实甫等。

宫调曲牌

曲牌和词牌一样，是曲的谱式，不同的曲牌的字数、平仄、押韵上往往不同，如《窦娥冤》中的［耍孩儿］［鲍老儿］［叨叨令］［端正好］［滚绣球］［一煞］［二煞］等都是曲牌。每一个曲牌，在韵上必然属于一种宫调。宫调是音乐术语。是音乐的各种调式，宫调不同，音调就不同。如《窦娥冤》中的［正宫］就是一种宫调。

旦.末.净.丑.外卜儿

旦.末.净.丑.外卜儿都是戏剧中的角色名称，旦是扮演女主角的。配角有副旦，外旦、小旦等。末是扮演男主演，配角有副旦、外末。小末等。净，俗称大花脸，大都扮演性格 ，相貌上有特异之点的人物，如张飞、李逵等。丑，俗称小花脸，大都是扮演男性次要人物。外，扮演老年男子，扮演老年妇女的称为卜儿。

B，戏剧的分类

按表现形式，可分为话剧、歌剧、戏曲等

按内容性质，可以分为悲剧、喜剧、正剧、

按作品所反映的时代，可分为历史剧、现代剧

作品的容量、结构、可分为独幕剧，多幕剧。

按演出场合，可分为舞台剧、街头剧、广播剧、电视剧等

4，小说

A分类

按照不同的标准，小说可分为不同种类：

按篇幅及容量分为长篇如《红楼梦》中篇《阿Q正传》短篇如《最后一课》及微型小说如《鞋匠》

按小说内容分为历史小说如《三国演义》现代小说《阿Q正传》科学幻想小说，公安小说。武侠小说。言情小说、传奇小说等。

按写作体制分为章回体《三国演义》日记体《狂人日记》书信体如歌德《少年维特之烦恼》自传体如高尔基自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》

按语言形式分为文言小说如《促织》白话小说如《药》

B相关知识

塑造人物的方法，塑人物形象是主、小说反映社会生活的主要手段，觉的塑造人物形象的方法有肖像描写、心理描写、行动描写。语言描写、环境描写及下面描写、侧面描写等、

小说的情节，小说情节是起着展示人物性格，表示作品主题的作用，它一般包括开端、发展、高潮、结局等四部分。还有的包括序幕、尾声、

小说的环境。环境包括社会环境和自然环境。社会环境主要交代作品的时代背景；自然环境主要包括活动的时间、地点、景物。用以烘托气氛，表现人物感情等。

我国古代小说发展的几个阶段 ：

上古到先秦两汉，这是我国古代小说的酝酿和萌生时期，主要是先秦的“寓言”如《精卫填海》《鲧禹治水》《夸父逐日》《后羿射日》《女娲补天》等。

魏晋南北朝时期，出现了“志怪”“志人”小说，全称为笔记小说，这一时期，我国的小说初具规模。主要作品有张华的《博物志》干宝的《搜神记》刘义庆的《世说新语》等

唐代出现了唐代传奇。唐代传奇出现，标志着我国古典小说 的成熟，著名传奇有：蒋防《霍小玉传》元稹《莺莺传》李朝威《柳毅传》白行简《李娃娃》

宋代出现了白话小说－“话本”。至此才以小说作为故事性文体的专称。话本的出现是以小说作为故事 性文体的专称，话本的出现是“小说史上一大变迁”它对中国古代小说的发展产生了极为深远的影响。

明代出现了“拟话本”即明代文人模仿话本的体制，形式进行了创作的小说。如《玉堂春落难逢夫》《杜十娘怒沉百宝箱》《沈小霞相会出师表》

明、清出现了章回体小说。这一时期，我国的古代小说发展到顶峰，产生一批伟大不朽的名著。如《三国演义》《水浒传》《西游记》《聊斋志异》《儒林外史》《红楼梦》等

5，古代文体常识

古诗，古风。字数、名数、押韵、平仄无严格要求的诗歌。

诗 《硕鼠》《琵琶行》

近体诗，唐代形成的格律诗，分律诗、绝句、排律三种

《涉江》

韵文 词：曲子词。长短句诗余诗歌的一种

曲：同“词”的体式相年的一种韵文文体，分为戏曲（包括杂剧、

传奇）和散曲两类。如马致远的散曲《天净沙.秋思》

编年体按年代顺序叙述发生的历史事件。《左传》《资治通鉴》

史传文2纪传体：以写人物为中心记载历史。《史记》

纪事本末体 以事件为主线按年月顺序叙事《战国策》

《过秦论》《六国论》

论说文说：申说整理的文章。《师说》《捕蛇者说》

文体 杂记文 ：记台阁名胜《岳阳楼记》，记山水《游褒禅山记》记人事《狱中杂

记》

的简表 奏疏：写法，一，对皇帝表忠心，二用充足的材料证明观点，三，

条理清晰例：《论积贮疏》

碑文 分记功碑文，宫室庙宇碑文，墓碑文

应用文祭文 写法：追述死者生平，赞颂死者如《祭妹文》

赠序 表惜别，祝贺、劝慰、勉励的文章。例《送东阳马生序》

赋：半诗半文性质。例《阿房宫赋》

赋与骈文 骈：重对偶平仄用典。例《与朱元思书》

笔记小说：（随笑记录《周处》）传奇小说（重情节人物）

话本小说（讲故事用的底本）《灌园叟晚逢仙女》

章回小说：（分回标目，故事连接，段落整齐的长篇《红楼梦》）

6，基本术语解释

A辞赋

“辞”和赋的统称，“辞”产生于战国时的楚国，也叫“楚辞”以屈原的《离骚》为代

表又称“骚体”。“赋”的名称则最早见于战国后期荀况的《赋篇》到汉代形成特定的体

制。

辞赋是一种形体比较自由灵活的韵文。篇幅长短不限，句子以四言。六言为主而允许有错落参差，韵脚的转换和押韵的方式也多变化。辞赋一般都比较讲求文采，多用铺张手法。辞与赋又有区别，内容方面辞以抒情为主。赋则着力于铺陈事物 。表现形式方面，辞常在句子中间或结尾加添语助词“兮”以调节声音（赋作中偶而也有采取这种形式的叫作“骚体赋”）则较多地掺用散文化的句式（如多用关联词和句尾助词）甚至在整篇韵文中夹杂着完全不押韵的散文语句《阿房宫赋》结末“呜呼”以下一段议论纯属文体 B骈文

骈文，起源于汉魏形成于南北朝，盛行于隋唐，其以四字六字相间句子，世称“四六文”骈文由于迁就句式，堆砌词藻，往往影响内容表达，韩。柳提倡古文运动之后，骈文渐衰。

C原，原是失窃本源的意思，是古代的一种议论文体。这种文体是对某种理论，主张，政治制度或社会习俗中，从根本上考察，探讨。理论性较强。如韩愈的《原毁》黄宗羲的《原君》

D说 说是古代议论说明一类 总称，它与“论，”无大异，所以统称说理辩析之文为论说文。这些文章有的侧生议论有的侧重记叙。叙事显理，有些接受于文学散文如《爱莲说》 E奏议

奏议是古代臣属进呈帝王的奏章的统称，它包括奏、议、疏、表、对策等。疏是分条陈述的意思，如贾谊的《论积贮疏》表是陈述意见或事情，如诸葛亮的《出师表》对策是考查用的应对题，古代考试把问题写到策上，令参加考试的人回答号策，考生回答的文章叫对策，如苏轼的《教战守策》

F序 古代的“序”有两层含义。一是序文，也作“叙”或“引”是说明书籍著述，写作缘由。编次体例或作者情况的文章也可包括对作家作品的评论或有关问题的研究阐发。如《伶官伟传序》二是赠序，有临别赠言的性质，多推重，赞许或勉励之辞，如《送东阳马生序》

G铭铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，刻在牌上，放在书案右边用以自警的铭文叫“座右铭”如刘禹锡的《陋室铭》刻在石碑上叙述死者生平，加以颂扬追思的叫“墓志铭”如韩愈的《柳子厚墓志铭》。

7

国别 作家常识 时代

流派

篇、集、系列、总集 作品常识主题 人物

四字 歌行 古体 绝句 近体 律诗

词 曲 赋

古代楹联

史传

骚 辞赋

要点

现代 小说

散文

戏剧 语录

论文（论、说、辨、原） 寓言（夹在“策论”中） 书序

赠序 格律诗 自由诗 叙事诗 抒情诗 讽刺诗

分类 赞美诗

寓言诗 哲理诗 朦胧诗 童话诗

节奏

长篇 中篇 短篇 微型

分类 传记

历史 侦探

推理

科幻 典型环境

要点 典型人物、性格

线索 抒情

写人记事

分类 记叙 写景记游

咏物

说理 小品

评论 创作评论

作品评论 线索

话剧 歌剧 戏曲 影视 悲剧 喜剧

分类 正剧

历史剧 现代剧

多幕剧

独幕剧 无场次剧 舞台提示

要点 人物语言

人物动作 戏曲的 音乐

三．高考试题的归类解析 1,1984年全国高考试题

下边三道题，是给12首诗歌进行科学分类的。试在横红上填上诗的类别 1， 木兰诗 2， 回延安 3， 石壕吏 4， 伐檀 5， 有的人 6， 卖炭翁 7， 天上的街市 8， 梦游天姥吟留别 9， 王贵与李香香 10， 惠州一绝 11， 一月的哀思 12， 杜少府之任蜀州 第一题A 2,5,7,9,11 是（） B＿＿＿＿是（），其中（）＿＿＿＿是律诗＿＿＿是绝句。 第二题A＿＿＿是（）文人创作的诗歌； B＿＿是（）

第三题A＿＿是（） B1,3，6,9 是（） 解题分析

考查文学常识的识记和分类。诗歌的一组划分是古体诗歌与现代诗歌，以“五四”为界；二级划分是将古代诗歌自唐代划分为古体诗和近体诗；三级划分是将古体计分为四言古诗，五言古诗七言古诗和乐府诗，将近体诗分为律诗和绝句，从诗作者来为诗分类为民歌和文人创作的诗歌。从诗歌的表达与内容划分，又可分抒情诗和叙事诗。了解了诗的没分类。第一步便是为12首诗一一归类，再按类挑诗，依每题的要求完成填空。第一题从B项“其中…是律诗…..是绝句”可知B前半部应选填古典诗。A对应现代诗、第二题依A“文人创作的诗歌”可知B应选填民歌第三题则给出了1,3，6,9四首诗，先分析这四首诗在种类上的共性，都是叙事诗，那么便知A应先抒情诗。

答案：第一题新诗或现代诗歌；B1,3，4,6，8.10,12，是古诗或古典诗歌12是律诗，10是绝句A2,35，6,7,8，910,11,12，是文人创作的诗歌；B1,4，是民歌。第三题A2,4，5,7，8,10,11,12是抒情诗；B1,3，6,9是叙事诗

16二。1992年全国高考试题

阅读下列句子，完成（1）－（2）题。 ① 一骑红尘妃子笑，谁人知是荔枝来。 ② 熊咆龙吟殷岩泉，僳深林兮惊层巅。 ③ 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 ④ 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知

⑤ 床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。 ⑥ 念去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

（1） 以上名句全是出自唐代人作品的一组是（）

A， 1235 B， 136 C， 1245 d,346

解题分析：此类考查作家作品和文学体裁为课内诗句判断选择型，均为单项选择型，属文学常识澧，这一题型对我们的启示是，必须熟读的从实践到高中的征战诗词作品，包括诗的年代，作者。诗体形式等。第一问从作品时代的角度考查，即全出自唐代人的作品。此题可利用熟知的诗句作判断，如2，是唐朝李白《梦游天姥吟留别》，5是唐朝杜甫《茅屋为秋风所破歌》6是宋朝柳永《雨霖铃》这样先排除B，D，再辨析AC中的3,4句，倘知3是唐朝张志的词《渔父》或知4是宋朝苏轼的《惠崇春江晚景》绝句，问题就迎刃而解了。答案A

第二问比较容易，2,5是古体诗，当即可得出答案，再审定，1，原是唐朝杜牧《过华清宫绝句》4也是绝句，而3是唐五代词；6是宋词，答案：C 3,1992年全国高考试题

“何处招魂，香草还生三户地，当年呵壁，湘流应识九歌心”这副对联，说的是( ) A，贾谊 B，诸葛亮 C，屈原 D，文天祥

解题分析：此题艺术性很强，需要你对需要作家作品烂熟于心，凭借对作品特点的了解去判断对联说的是谁。从对联中的“招魂“、“九歌”寓于其中的。且屈原常以“芳草”自喻，后被放逐湘江之事联中也体现，这无疑的是屈原。 答案：C

4,1993年全国高考试题

依次与下列别号正确桎的一组作家是：( ) 六一居士 北江先生 白石道人 四明狂客 A．王勃 魏学 姜癯 彭端淑 B．欧阳修 洪亮吉 姜癯 贺知章 C．王勃 洪亮吉 白居易 彭端淑 D．欧阳修 魏学 白居易 贺知章 解题分析，本题考查对重要作家的熟悉程序，因为有时有些作家的别名名气很大常用来代称本名。如“东坡”(坡仙，坡老、大苏)即指苏轼，“青莲居士”(诗仙)即指李白，“少陵野老”(工部。诗圣)即指杜甫等等。 5,1994年全国高考试题

下面作品，作家、国别(或朝代)对应全都正确的一项是( ) A．《西游记》---------吴承恩-----明代，《神曲》--------但丁------德国 B．《镜花缘》-----李汝珍-----明代，《汤姆索亚历险记》----马克吐温-----美国 C．《西厢记》-----王实甫------元代，《唐璜》-----拜伦------英国

D．《桃花扇》----孔尚任----清代，《红与黑》-----莫泊桑-=----法国

解题分析：此题有较大的延伸，一般讲《守财奴》的时候，介绍巴尔扎克的《人间喜剧》名称的由来。都要谈到意大利诗人但丁的《神曲》-----《神的喜剧》。《镜花缘》是清代李汝珍的小说，一般讲《黛玉进贾府》介绍清代小说的时候 ，都要谈到“嘉庆年间的《镜花缘》是继《红楼梦》后比较优秀的一部小说。作者李汝珍 。学习《窦娥冤》便要了解王实甫的《西厢记》，孔尚任的《桃花扇》连同汤祖(明)的《牡丹亭》，洪升(清)的《长生殿》“元曲四大家”的作品自不待言，学《威尼斯》也就应该知道拜伦和雪莱两位大诗人及其代表和，学习《项链》就要了解法国的批判现实主义大师司汤达福楼拜，等等。以后对名家名著还要深入到对主要内容和主要人物的了解。 答案：C

6,1995年全国高考试题

“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”指的是 A， 曹操、曹丕、曹值 B， 苏洵、苏轼、苏辙 C， 班彪、班固、班超 D， 杜甫、杜牧、杜荀鹤

解题分析：文字常识虽主要考查识记能力，但也需要一定的分析。判断、推理。题干中有两个关键信息：“三父子、峨眉”。从常识角度解答可分别从这两信息进行选项排除。D项中三人非父子关系，可首先排除。其余三项可以从“大文豪”与“峨眉”进行筛选 。误选C项怕是将“三班”的史学家身份与“大文豪”的概念混同了，且不清楚班超乃军事家。误选A项者多因对“三曹”的籍贯不清，也对曹操、曹丕、的文学地位认识不足。该题正确答案为B，“三苏”乃父子关系，均在“唐宋八大家”之列，属四川眉山人，以川之名“峨眉”喻其文学地位之高，与三人成就、地位恰切。

这道题侧重于考古代的文学家。题干中的一首诗是朱德同志为四川三苏祠而题的

8，些题在AB间比较难选，C项三父子都是史学家，但如果知道苏家父子是眉山人，便可确定答案为B了，这说明，不但要了解重要作家的名、字号、还应了解作家的籍贯。答案： B。

7，1996年全国高考试题

下列对作品，作家的表述，错误的一项是( ) A． 汤显祖 明代杂剧家，代表作为《牡丹

亭》 B． 曹禺，夏衍是我国现代著名的剧作家。 C． 塞乭提斯，西班牙作家，著有《鲁滨逊顠流记》 D． 《老人与海》的作者是美国作家海明威 解题分析：A项按说应该没错，但说汤显祖是“杂剧家”容易让人生疑，因为一般都说他是传奇剧作家《中国文学史》介绍说：“汤显祖创造性地继承了唐人小说和元人杂剧的优良传统，写出了临川四梦传奇”当然功夫过硬的考生一眼便可以看出C项的错误，《鲁滨逊顠流记》的作者是英国作家笛福，塞万提斯的代表作是《堂吉诃德》引题已不受课内知识的限制。 8,1996年全国高考试题

下列有关文学常识的表述正确的一项是 A， 我国著名文学家茅盾的代表作有长篇小

说《子夜》短篇小说《林家铺子》《李有才板话》《家村三部曲》等 B， 《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书，保存了春秋战国时的大量史料。记载了

许多历史故事，文字优美，文学性强。

C， 我国古代的诗歌有古体诗和近体诗的分别。近体诗有绝句和律诗两种，绝句分五言绝句

和七言绝句，律诗有五言律诗和七言律诗。

D， 世界名著《人间喜剧》《死魂灵》《战争

与和平》《悲惨世界》的作者依次是巴尔扎克、果弋理、托尔斯泰、莫泊桑。

解题分析：以往高考对文学常识的考查，较多采用四选一的客观性试题，四个选项一般分别涉及古代文学，现当代文学、外国文学和文体常识。覆盖面较广，考查中或在作家与作品的对应上，或在时工国别上，或在概念特点的解说上设点。A项中《李有才板话》》是著名作家赵树理的小说，而不是著名文学家茅盾的作品，因此不正确B项中《左传》确实是我国第一部叙事详备的编年体咆，记载了许多历史故事，文学优美，文学性哟，但它 保存了只有从鲁隐公元年(公元前722年)到鲁棹公四年的史料。根本不可能保存有战国时的大量史料。因为战国一般都认为是从周元王元年到秦始皇二十六年这段时间。因此，B项有误。D项中，《悲惨世界》是法国著名作家雨果的长篇小说。而不是莫泊桑 的

答案：C

9。.1997年全国高考试题

下列有关文学常识的表述，错误的一项是( )

A、 韩愈、柳宗元是唐代古文运动的倡导者，

他们主张废弃六朝以后华而不实的骈俪文，而创作内容充实，形式自由的散文。

B、 词是诗歌的一种，最初是配合音乐来歌唱的，根据字数的多少，可分为小令、中调、长

调。由于词的句子长短不一，所以也称为“长短句”

C、 长篇小说《青春之歌》《围城》分别塑了不同类型的知识分子形象，从不同侧面反映了

知识分子在革命斗争中成长的过程。

D、 《钢铁是怎样练成的》和《牛虻》分别

是前苏联作家奥斯特洛夫斯基和爱尔兰作家伏尼契的作品。

解题分析：此题的难度又有增加，涉及了文学史上的文学运动，文学现象，文学主张，1996年考了诗的体裁，这次又考词的知识，对重要的作品也涉及到文学形象，和作品内容，目的是考查阅读课外名著的情况。

总的讲关于作家作品，文学体裁这一知识点，大致从以下几个方面考查学生。：古今中外作家作品。文体知识，名作中的人物性格及刻画人物性格的手法。因此，在复习时，应注意三边四名内容，三边即课本拓展边沿的内容；文学作品中的人物形象或名言，要特点注意那些仍活在我们生活中的形象和现今已溶在我们心中的“语言”第三条边，就是“知名度”很高的作家作品。“四名”即名作家，名著作，名典型，名语句以及所涉及到的年代(朝代)作品体裁，内容等。

文学常识不光要背记，更应阅读。了解名家名著、阅读名家名著不但可使作家作品由“死”变活记，更加深、拓展对作者和作品的了解。认识。1997年这道文学常识考题恰恰 就是在作品听评价分析上设点的。如果没有看过钱钟书的《围城》或由其改编的影视作品，不了解书中的人物和内容，就不会发现C项中“反映了知识分子在革命战争中成长的过程”与《围城》所描绘的知识形象不符的错误。《青春之歌》写九一八事变后，由于共产党的领导，林道静等一些爱国知识分子，在爱国学生运动中成长的过程、《围城》写日本帝国主义大举入侵中国，一些知识分子随学校流亡，无成长描写。答案C

10。.1998年全国考试题

下列作品，作家。时代及体裁对应正确的一项是()

A，《秋浦歌》---杜牧------唐代----诗歌

B，《北京人》------曹禺现代，话剧

C，《哈姆莱特》，莎士比亚，英国，小说

D，《欧根奥涅金》，歌德，德国，诗体小说

解题分析：A项作者为李白，C项体裁为剧本，D项作者为普希金。俄国。这种命题方式在1994年第五题中出现过，该题涉及8部作品，并涉及体裁。所涉及的作家。作品的知名度都很高。A项的《秋浦歌》不是杜牧的诗，而是李白的诗，C项的《哈姆莱特》的体裁是戏剧而不是小说。D项的《欧根奥涅金》的作者应是俄国的普希金。而不是德国的歌德。《欧根奥涅金》又译作《叶甫盖尼奥涅金》是19世纪俄国伟大诗人普希金的代表作。高中教材第四册“外国诗歌两首”中《致恰达耶夫》一诗下的注释对普希金作了简要介绍，考生是熟悉的。答案B

11,1998年全国高考试题

下列有关文学常识的表述，不正确的一项是( )

A、“骚体”又称楚辞体，得名于屈原的《离骚》

B散曲包括套曲和杂剧， 是盛行于元代的一种曲子形式，比较自由。

C白洋淀纪事 是孙犁最负盛名和最能代表他创作风格的一部作品集。

D惠特曼是美国伟大诗人，他的诗对我国五四以来的新诗影响很大。

解题分析：关于骚全和楚辞体的知识，高中教材都有介绍和讲解，如第六册我国的厂休文学和第五册涉江一课的“预习提示”中都谈了这方面的内容，B项不正确，散曲不能包括杂剧。高中教材第六册《般涉调哨遍高祖还乡》一课和我国的古代文学知识短文中都有关于元曲的知识的介绍。元曲的属种关系应该是：元曲，包括散曲和杂剧，散曲包括小令和套曲，C项是正确的，关于孙犁与白洋淀纪事 的知识也出自高中教材中，D项是正确的，关于惠特曼，教材第四册选了他的诗《啊，船长，我的船长》并对他作了简要介绍，考生是熟悉的。 12,1999年全国高考试题

下列有关文学 常识的表述，不正确的一项是()

A冯构龙编订的《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》合称三言，其中保存了不少宋元话本，也有不少明人的拟话本。

B 冰心是五四新文学运动中涌现的著名女作家，她的《笑》《往事》《寄小读者》等作品，都认为是当时具有典范意义的“美文”

C新诗是现代诗歌的主流，而反映现代生活的思想感情的旧体诗，也被认为是现代诗歌。 D法国的莫泊桑 和俄国契诃夫是欧洲文学史上少数几个只写短篇小说杰出作家。

解题分析：本题要求选出“不正确的”一项，应选D，A项是正确的，关于冯梦龙的三言及话本、拟话本的知识，高中语言教材第四册《灌园叟晚逢仙女》自读提示和单元知识部分都有介绍。B项是正确的，冰心的散文《笑》《往事》《寄小读者》，虽不一定完全熟悉，但本题考点“姜文”却在初中语言教材第四册附录《谈谈散文》中介绍过。C项也是正确的，内容来自高中教材第四单元的知识。D项则不正确，应作为选项，法国作家莫泊桑和俄国作家虽都以短篇小说名世，但莫泊桑 还写有长篇小说，契诃夫还写有戏剧，不能判断他们只写短篇小说。两作家均有两篇小说 入选中学教材，其实只对其中一个作家有把握，就能作出正确选择。

13.2000年江西、山西、天津2000年高考试题

下列有关文学常识的表述，错误的一项是（B）

A. 宋词习惯上分为婉约、豪放两派，婉约派代表作家有柳永、李清照等，豪放派代表

作家有苏轼、辛弃疾等。

B. 明清时期由文人独立创作的小说，有施耐庵的 水浒传 、兰陵笑笑生的 金瓶梅 、

吴敬 的 儒林外史 和曹雪芹的 红楼梦 等。

C. 英国伟大的剧作家莎士比亚写有多部以意大利为背景的作品，如 罗密欧与朱丽叶

威尼斯商人 等。

D. 在我国，现代戏剧主要指20世纪以来从西方传入的话剧、歌剧和舞剧等，话剧是

其中的主体。

【解题分析】本题提到的几部明清小说，在高中语文教科书（试验本）第四册和语文读本第四册（试验本）中曾多次出现过。如施耐庵的 水浒传 ，教科书选有 智取生辰纲 林教头风雪山神庙 （金圣叹评点）；兰陵笑笑生的 金瓶梅 在教科书第四册第三单元说明、补白性的 明代小说的四大奇书 以及语文读本第四册 明代小说 中多次出现；吴敬 的 儒林外史 见于教科书的 古代小说鉴赏 及语文读本中的 清代小说 ；至于 红楼梦 更是多次出现。B项的表述，错就错在“文人独立创作的”的几个字上。因为 金瓶梅 儒林外史 红楼梦 是由文人独立创作的，但 水浒传 却不是文人独立创作的，而是作者施耐庵再宋元话本和元杂剧基础上进行艺术加工而创作出来的。A项提到的宋词婉约派代表作家柳永、李清照，豪放派代表作家苏轼、辛弃疾，在第三册教科书和语文读本第三册中都多次出现。C项提到的英国剧作家莎士比亚及其代表作 罗密欧与朱丽叶 威尼斯商人 ，见于第四册教科书。D项提到的现代戏剧常识，分别见于第四册教科书中的 现当代和当前话剧 。考生只要对这些课文或资料稍加留意，是不难选出正确答案的。

14.2000年京、皖春季高考试题

下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（B）

A. 三国志 柳河东集 边城 的作者分别是陈寿、柳宗元、沈从文。

B. 李贺、李 、李清照三位分别是我国唐代、南唐和北宋初期著名的诗人，词人。

C. 剧本 奥塞罗 、小说 约翰。克里斯朵夫 和 儒林外史 的作者分别是英国的莎士比

亚、法国的罗曼。罗兰和中国的吴敬 。

D. 小说 红岩 红与黑 伤势 的主人公分别是许云峰、于连、 生和子君。

【解题分析】本题涉及的面很广，有古代散文集，古代小说，现代小说，外国小说、剧本，还有古代诗人，作品主人公。但还是突出了两点，一是古今中外，一是小说、诗歌、剧本、散文四种文体。与以往不同的是，今年又加了作品的主人公；且容量大，涉及到十二个作品、作家、人物等方面，A、C、D三项表述都是正确的。涉及到沈从文的小说 边城 红与黑 伤逝 的主人公许云峰、于连、 生和子君。这些相对难以判断，一是课文中未涉及，二是这种考察人物形象题是超纲的，因为 考试说明 中未说明要考人物形象。这可能是考试命题人员的试探、试验行为，也可能为以后的文学常识命题提供借鉴，只有B项不正确，李 是五代时南唐诗人，李清照是南宋词人。光注明“南唐”不明确，说李清照是北宋初期的词人则更不对。

本题涉及8部作品，9位作家，3位作品中人物。其中9位作家，又涉及作品、国籍、朝代及时期等。

15.2000年全国高考题

下列有关文学常识的表述，错误的一项是（B）

A. 诗经 是我国最早的一部诗歌总集，收集了从西周初到春秋中叶近500年间的诗歌305

篇。它以四言为主，普遍运用赋、比、兴的表现手法。

B. 杂剧在元代文学中有突出的地位，代表作有关汉卿的 窦娥冤 、王实甫的 西厢记 、

孔尚任的 桃花扇 和马致远的 汉宫秋 等。

C. 巴金，原名李 甘，是我国现代著名的小说家、散文家。小说 灭亡 家 寒夜 及散

文集 随想录 等都是他的代表作。

D. 高尔基一生创作甚丰，有长篇小说、中篇小说、剧本、散文等。小说 童年 在人间 我

的大学 是他的自传体三部曲。

【解题分析】本题考查的是作家作品及文学体裁方面的知识。能力层次为A级。

本题是要求选出“错误的一项”，选项应为B。A项是正确的。关于 诗经 ，高中语文课本第五册“诗歌”单元的知识短文及第六册附录的“我国的古代文学”短文中都曾介绍过，而且教材还选了两首诗作课文。C项是正确的。巴金是我国现代著名的小说家、散文家，中学教材将他的散文 灯 及长篇小说 家 的片段选作课文，学生对他应有所了解。D项是正确的。苏联作家高尔基生于木工家庭，曾当过学徒、码头工等，经历十分丰富。一生创作了许多作品，如长篇小说 母亲 克里姆。萨姆金的一生 ，中篇小说 奥古洛夫镇 ，剧本 底层 ，散文 鹰之歌 ，等等。中学教材还选了他的散文诗 海燕 和小说 母亲 的片段作为课文。B项则不正确。有关元杂剧的常识，语文课本第六册附录的短文中有过介绍，关汉卿、马致远等人的作品也有被选为课文的。但孔尚任（1648—1718）不是元代人，而是清初的诗人，戏曲作家；他的作品 桃花扇 不是元杂剧，而是一部传奇戏曲。

题目涉及到中国古典小说、中国现代文学、外国文学中的重要作家6人、代表作品12篇以及文学体裁知识，并延展考查了中国古典诗歌传统的表现手法，设题点为“中国重要作家的时代”试题内容约60%出自教材。

（孔尚任为清代著名剧作家， 桃花扇 在戏曲剧本范围内，属明清传奇，不能归入元杂剧。）A、C、D分别为一部作品、一位作家的较全面的简要介绍，B项是对一种文学样式的简要介绍。

19.2001年全国高考题

下列有关文学常识的表述，错误的一项是（2001年高考题）

A. 左传 史记 等历史散文作品，以“实录”的笔法将人物写得真实丰满，有血有肉。‘

B. 项脊轩志 以清淡朴素的笔法写身边琐事，亲切动人。它的作者归有光被认为是“桐

城派”的代表人物。

C. 茅盾的 子夜 、巴金的 家 、老舍的 骆驼祥子 以及叶圣陶的 倪焕之 ，是20世纪

二三十年代著名的长篇小说。

D. 马克。吐温和欧。亨利都擅长写讽刺小说。马克。吐温的 竞先州长 百万英镑 和欧。

亨利的 警察与赞美诗 等都深受读者的喜爱。

【解题分析】文学常识的考查，一般是以中学语文教材中出现过的作家作品为考查范围，把有关作家的基本情况，包括年代、国别、代表作品、文学史以及文学体裁等方面的内容加以编排，让考生判断正误。本题要求从四个选项中选出错误的一项，答案应为B项。归有光（1506—1571），字熙甫，号震川，是明代后期著名的散文家。他的著名散文 项脊轩志 选入中学语文教材，学生应不陌生。而“桐城派”则是清代的文学流派，代表作家方苞、姚鼎都有作品入选中学教材，考生不难做出判断。A、C、D三项涉及的文学常识，也均没有超出中学语文教材的范围。考生只要对有关课文资料或注释文字稍加留意，应该是不难选出正确答案的。

16,2001年京、皖、蒙春季高考试题

下列有关文学常识的表述，不恰当的一项是(B)

A， 我国的旧体诗有古体近体的分别，古体诗亦称“古风”有四言。五言、六言、七言、杂

言等近体诗亦称“今体诗”有律诗和绝句。

B， 明代的小说在我国文学史上有很高的地位。罗贯中的《三国演义》施耐庵的《水浒传》

吴敬梓的《儒林外史》等作品都 给后代极大的影响。

C， 朱自清字佩弦，是我国现代著名的散文家，诗人。其《荷塘月色》《背影》《桨声灯影里

的秦淮河》等散文都是脍炙人口的名篇。

D， 印度著名诗人泰戈尔，一生创作丰富，其代表诗集有《新月集》《飞鸟集》《园丁集》他

的诗歌格调清新具有民族风格。

解析：此题考查文学常识。涉及到小说、诗歌、散文、古今中外等各个方面，因为吴敬梓《儒林外史》不是明代，而是清代。

答案：B

17,2001年春季高考题

下列有关文学常识的表述，错误的一项是( )

A， 七言古诗是长短随意、声律比较自由的诗体，李白的《梦游天姥吟留别》、杜甫的《茅

屋为秋风所破歌》。白居易的《长恨歌》都是用这种诗体写成的杰作。

B， 明清现代出现了《琵琶记》《牡丹亭》《桃花扇》等一批优秀忧伤，它们题材各异，风格

有别，在中国戏剧史上放射着熠熠光彩。

C， 《雷雨》《日出》《北京人》是著名戏剧家曹禺的代表作，在中国现代话剧史上占着重要

地位。

D， 法国十八世纪著名作家巴尔扎克创作的主要小说总称为《人间喜剧》其中包括《欧也妮

葛朗台》《高老头》等

答案：D

18,2001年全国高考试题

下列有关文学常识的表述错误的一项是()

A， 先秦散文包括历史散文和诸子散文。历史散文有《左传》《国语》《战国策》等，诸子散

文有《论语》《孟子》《庄子》等

B， 元杂剧是一种歌舞剧， 有三个构成部分，宾白，唱词、科介。三者交相配合，推动剧

情发展，刻画人物性格。

C， 话剧日出以都市生活为背景，反映了20世纪30年代初期中国社会的黑暗现实，是曹禺

继《雷雨》后又一部优秀的作品。

D， 《欧也妮葛朗台》的作者巴尔扎克、《罗密欧与朱丽叶》的作者莎士比亚《项链》的作

者莫泊桑，都是19世纪批判现实主义作家。

解题分析：因为巴尔扎克，莫泊桑 是19世纪批判现实主义作家，但莎士比亚是16世纪文艺复兴时期英国戏剧家，诗人，把莎士比亚说成是19世纪批判现实主义作家。显然是错误的。D项涉及的几个作家作品，在高中语言第四册教科书中出现过。ABC三项的表述均是正确的。A项关于先秦散文的内容在高中语文第一册教科书中出现过B项关于元杂剧的内容，C项关于《日出》的内容，均见于第四册语文读本。

四、基本题型分析

例1选出下列作家，作品国籍连接正确的一项

［1］ 莎士比亚(1)丑小鸭①法国

［2］ 契诃夫 ⑴《高老头》②丹麦

［3］ 巴尔扎克⑶ 《阴谋与爱情》③俄国

［4］ 安徒生⑷《麦克白》④英国

［5］ 席勒⑸《装在套子里的人》⑤德国

A，1,3，4 2,5，5。3,2，1.。4,4，3.。5,1，2

B，1.1.1．。2.2.2。。.3.5.5。。4.3.4.。。5.4.3。

C，1.4.4．。2.5.3。。3.2.5。。4.1.1。。5.3.2。

D，1.4.4．。2.5.3。。3.2.1。。4.1.2。。。5.3.5.。。

解题分析：这是一道关于外国作家，作品文学常识的选择题。这道题目看似十分复杂内容很多，共有十五个作家、作品及国家要配伍排列，四个选项中都有五组组合，选哪一项？从何着手去选择的确是个难题。但只要我们文学常识掌握牢固，解题方法运用恰当，这类题目也

不难完成 。

其操作还是可以采取排除法，首先认定一组正确的组合，如1.4.4然后根据这一正确组合排除错误的项为AB项，最后就根据剩下的两项CD再进行筛选CD项的第二组合2.5.3.显然都是正确的，就只能根据第三组合来进行选择了，巴尔扎克应该是法国作家，其作品是《高老头》这样排除了C。

像这样先抓住一点再推及其余的排除方法，比全面开花，每组组合都进行筛选要省时省力，不至于被众多的内容所困扰，理不出头绪来。这是解题技巧，也是一种逻辑思维的锻练 例2，下面这段话加横线部分的文学常识，有几处有错误的，请指出来，并加以更正。 在中学阶段 我们学习了不少外国文学作品，如《赫耳墨斯和雕像者》A此文选自《伊索寓言》，此书,B古罗马寓言作家伊索所写，还有C德国著名诗人海涅，所写的《西里西亚的纺织工人》还有D俄国19世纪批判现实主义作家契诃夫写的《变色龙》和《装在套子里的人》还有法国19世纪批判现实主义作家莫泊桑写的《我的叔叔于勒》和《项链》这两篇小说都E还有F短篇小说大师巴尔扎克的《守财奴》他的小说总称为《人间喜剧》此外还学习过G美国19世纪批判现实主义作家惠特曼马克吐温等作品

解题分析：这是一道关于外国文学常识的改错题，它属于辨误类型，这种辨误类型的改错题，是衡量对文学常识掌握得是否牢固的重要标尺。这类题目比单纯的选择题难度要大得多，它不仅要求从正误混杂的各项中将错误的项选出来，而且还要求予以更正，而选项中又是多项选择，这也啬了文题的难度，再加上此题又是一段话，不像分列出的选项那样容易看清楚，这就要求我们更加缌地辨识，找出其中错误的项。

此题涉及到的外国文学常识有关于作品出自的，关于作家国籍的、关于作者生活年代的、关于作家头衔的、关于作品内容主题的……..内容十分全面，这就要求我们要掌握较 全面的外国文学常识才能准确解题，具体操作方法只能是逐一辨别，A部分是考查作品出自，显然是正确的，BC部分是考查作家国籍B是错误C 是正确的，伊索应是古希腊的寓言作家DFG三部分内容较复杂要一一辨别，首先是国籍，然后是其姓名，显然此两者都准确，最后是对其头衔的辨别，这一点考生往往容易忽视，这一方面D是正确的，而F则应该将“短篇小说大师”改为“浪漫主义诗人”E部分的内容是关于作品内容的，是一错项应改为“前者是资本主义社会中人与人的关系是赤裸裸的金钱关系，后者是尖锐的讽刺了虚荣心和追求享乐的思想”

例3分别选出下列各题的正确答案

1，被列宁称为一部“非常及时”的书的作品是

A， 高尔基的《春天的旋律》

B， 高尔基的《母亲》

C， 普希金的《叶甫盖尼奥涅金》

D， 奥斯特洛夫斯革的《钢铁是怎样炼成的》

2，被林肯称为“发动了一次战争的小妇人的作家是

A， 美国女作家斯 陀夫人

B， 爱尔兰女作家伏尼契

C， 勃朗特夏洛蒂

D， 勃郎特爱米丽

3，幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。这一句话出自于

A， 雨果的《悲惨世界》

B， 挪威作家易卜生的《玩偶之家》

C， 列夫托尔斯泰的《安娜卡列尼娜》

D， 列夫托尔斯 的《复活》

4，莎士比亚的四大悲剧是指

A，《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆莱特》《奥赛罗》《威尼斯 商人》

B，《麦克白》《第十二夜》《哈姆莱特》《奥赛罗》

C，《麦克白》《李尔王》《哈姆莱特》《奥赛罗》

D，《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆莱特》《麦克白》《奥赛罗》

解题分析 这是一道关于外国文学常识的系列选择题，它包括四组小题。回答此题要求要有丰富而广泛的外国文学常识，对外国的著名作家、作品要较为熟悉，这也就考查了同学们的知识面。

回答此题仍可采用排除法。第1小题是一对一本书的评价问题，只要认真学习过高尔基的《母亲》一文，就知道，应该排除A、C、D而选择B。

第2小题是一道考查关于在美国历史上有影响的一位女作家的题目，作此题时，要注意题干上所写的内容：是美国总统林肯的话、此作家与战争有关，这两点都可作为解题的提示。优尼契是爱尔兰作家，她的名字是《牛虻》，显然与美国的战争无关，可以排除；C、D项是英国姐妹作家，写《简、爱》和《呼啸山庄》的夏洛蒂和爱米丽，显然也与美国的战争无关，可以排除，而斯陀夫人则是《汤姆叔叔的小屋》的作者，而此书对美国的废奴运动起了级大的推动作用。因此B项是正确答案。这道题目的解答，给我们一个启发：对不太熟悉的内容作选择时，可以根据题干的内容，逐项推断，排误定正。

第3小题是考查世界名著的有关内容，答案是D，第4小题考查的是莎士比亚的著作，答案是C。

例4 选出下列系列问题中的正确答案

1世界文学名著中四大吝啬鬼是指：

A、 别里科夫、党、吉诃德、夏洛克、阿巴公(贡)

B、 奥楚篾洛夫、乞乞科夫、葛朗台老头、夏洛克

C、 葛朗台老头、泼留希金、阿巴公（贡）、夏洛克

D、 高老头、葛朗台老头、泼留希金、夏洛克

2写出这四大吝啬鬼的四大文学名著是

A、《装在套子里的人》、《悭吝人》（或《吝啬鬼》）、《堂、吉诃德》、《威尼斯商人》)

B、《变色龙》《死魂灵》《威尼斯商人》《欧也妮葛朗台》

C、《高老头》《欧也妮葛朗台》《威尼斯商人》《死魂灵》

D、《威尼斯商人》《欧也妮葛朗台》《死魂灵》《吝啬鬼》）

3，这四大名著的作者是

A， 契诃夫 果戈理，莎士比亚 巴尔扎克

B， 莎士比亚 莫里哀 果戈理 巴尔扎克

C， 塞万提斯 莎士比亚 契诃夫 莫里哀

D， 契诃夫 莎士比亚 果戈理

4，这四位作家：

A， 都是19世纪批判现实主义作家

B， 有两位是文艺复兴时期的作家，有两位是十九世纪批判现实主义作家

C， 一位是文艺复兴时期的作家，一位是17世纪古典主义戏剧作家，两位是19世纪批判现

实主义作家。

D， 一位是批判现实主义作家，两位是18世纪著名作家，一位是文艺复兴时期的作家。 解题分析 这是一道关于世界文学名著的系列选择题，它与例3的不同就在于它是一道系列连续题，由四道内容互相关联的小题构成，正因为这四道小题内容相关，如果答错一题，就

会影响后面几道题的答案，极易因错一题，而导致整个大题全军覆没，如第一题如果错选 了答案A，那么第二小题就可能会错选A，第三题就有可能跟着错答C，因此回答此题的每一个小题就必须缌，切不能大意，正因为四小题内容相关，我们又可以利用其中最有把握性的答案来推断其他几个小题的答案，如我们知道每三小题的正确答案是B，那就可以推出第四个，也可以检查第一二题的答案。

在全国统考的试卷中，这类考题没出现但就我们识记的方法来说，对于文学常识应该有系统的积累，不要将知识记得支离破碎，这样回答题目才能得心应手，左右逢源，例四类型的题目主要就是考查知识的系统性，这是应该引 起我们重视的问题。

例5，以下四部作品按产生先后顺序排列正确的一项是()

A，《西游记》《聊斋志异》《儒林外史》《老残游记》

B，《老残游记》《西游记》《聊斋志异》《儒林外史》

C，《聊斋志异》《儒林外史》《老残游记》《西游记》

D, 《儒林外史》《聊斋志异》《西游记》《老残游记》

解题分析：

本题选自1991年全国三南高考试卷。这是一道关于古典文学知识方面的单项选择题，它要求选出顺序排列正确的一项，从题目的形式和内容来说，都较为简单容易但必须 熟习关于古典名著作家的常识，要回答此题首先要搞清这四部作品的作者，一般说对名作产生的朝代是从作者生活的时代这个角度来识记的。因此记住了作者的生活年代也就能知道作品产生的朝代了，此题中《西游记》的作者是吴承恩，《聊斋志异》的作者是薄松齿《儒林外史》的佬是吴敬梓《老残游记》的作者是刘鹗，吴承恩是明朝人，其他几位均是清朝人，因此得知，西在先，根据排除法，一下子就可选出正确答案A，如果四个选项中有两个 为西开头，那么再从两项中的其他作品的排列顺序来正确义项，其他三个作者虽都 是清朝人，但刘鹗是晚清作家。因此应先老为最后的一项，如果此两项中均不老排最后，则要看薄松齿和吴敬梓的出生年代了呀，不过考古文学史要求排列同朝代，生卒年代相差不远的作家顺序的题目，目前一学没有出现 过。

例6，古人文集题名：A或称作者的字或号B或称谥号C或称其官职D或称其籍贯。分别指出下边六种文集属哪一类。

1， 临川先生文集，

2， 范文正公文集

3， 稼轩长短句

4， 柳河东集

5， 王右丞集

6， 昌黎先生集

解题分析

选自1988年全国高考试卷，这是一道 关于古2 文集取集名知识的配伍题，它要求将两个相关的概念从题目所给的内容中选出来，构成 相应一对，应注意的是，题名有四项，而文集却有六个，其中必有重复，因此，任何一个都不能靠推断来配对。

解此题要识记古代名作家，诗人的字号籍贯和官职，谥号。王安石临川人，柳宗元河东人，韩愈自谓望郡昌黎，因此1,4，6的答案应该是D范仲俺的谥号文正，辛弃疾号稼奸，王维曾任尚书右丞，帮答案应是2B，3A 5C这道题目如果熟悉古代诗人的简要经历，是不难回答的。

例7，下面各组题目中从不同角度 看。每组都有一个与众不同的项，请选出来，把他们的序号填入括号内()

1，A，钱塘湖春行

B琵琶行

C江南春绝句

D别董大

2，A水浒

B三国演义

C红楼梦

D聊斋志异

3，A柳宗元

B韩愈

C范仲淹

D欧阳修

4,A孔尚任

B关汉卿

C白朴

D王实甫

解题分析这是一道一次性筛选题都要进行一次筛选，选出不同类的一个。

次题的题干只提出“从不同的角度”来进行筛选，并没有指明是从哪些角度，这就增加了题目的难度，首先就应该选准角度。，否则就不能得到正确答案，从文学知识这个内容方面来说，可以从文体作品朝代作者等多角度去考虑。

如第1题中四个选项都是诗歌，从作者或朝代这个角度肯定是筛选不出来的，那么就得从诗的分类中来寻找了。根据古代诗歌分类知识，我们不难看出1题中的ACD三项均为律诗或绝句，即所谓近体诗，而琵琶行则是一首古体诗，于是答案自然是（B）了。

再如第2题四个选项都是小说，作品产生年代有两个是明朝，两个是清朝，这些都不能做筛选的角度。如果我们熟悉这几部古代名著，就会发现，ABD三项是长篇章回小说，而《聊斋志异》则是短篇文言小说集，于是就可以从这一角度选出（D）项。

又如第3题四个选项都是唐宋两朝名家，从哪个角度来选择，才能筛选出不同类的一呢？回忆一下所掌握的古代文学常识，能发现，ABD三项有一个共同点，那就是他们都是唐宋八大散文家之一，于是答案自然就是（C）项范仲淹了。

最后一题，是四位戏剧作家，这可从作者的生活年代这个角度，选出非元朝作家（A）项孔尚任。

总之解答次类题目，须广泛掌握文学知识，且准确找寻筛选角度，即考查了知识能力，也考了学生的应变能力。

例8 按一定标准对下列作品作两次筛选。

A．《轲刺秦王 》 B。《唐不辱使命》

C．《之战 》 D。《察今》

第一次筛选（ ） 第二次筛选（ ）

解体分析：这是一道逐层筛选选题，因要对选项进行两次筛选，因此难度较大。回答这类题目，首先要看清选项。对选项作同类归纳，排除异类。在具体操作时，要分步理解筛选的标准，有了标准，筛选才能有正确轨道。

次题四个选项，按作品的出处，可以归为三类：AB项出自《战国策》，C项出自《左传》，D项出自《吕氏春秋》。。如何定出第一次筛选的项呢？我们可以比较一下 《战国策》 《 左传 》 《吕氏春秋》 三部书的异同，按其性质归类，《 战国策》和《左传》属于历史散文，而 《吕氏春秋 》却不是。第一次 筛选出来的就定是D项 《察今》 无意了；

根据第一次的归类，第二次筛选的就应该是 《战国策》 作品的C项 《 之战》 了。 之中筛选题的失分常常在于没能把握住筛选的标准。选项越多，越是要细心分类，从各个角度卡率分类标准，排除那些似是而非的干扰因素，寻求最佳分类标准，逐层进行筛选。

例9 判断下列说法的正误，正确的说法在后面括号内打“ 打对号”错误的则打“叉” 1鲁迅是现在文学的奠基人。他从1918年起，陆续发表了 《狂人日记》 《药 》 《祝福》 等短篇小说，后来编成 《呐喊》 《彷徨》 《野草》 三本小说集。 （ ）

2赵树理是1942年以后解放区最早出现的最著名的小说家。他连续发表了好些作品，其中以 《小二黑结婚 》和 《李有才板话》 最著名。初中课文 《老杨同志》 就是选择《李有才板话》（ ）

3矛盾是我国杰出的现在作家，他的代表做是长篇巨著 子夜 ，另外他还有两部“三部”：一部是其处女作《 烛》 ，包括《 幻灭》 《 动摇》 《 追求》 等三个相对独立的中篇组成；一部是 农村三部区 ，包括《 春蚕》 《秋收》 《 残冬》 。 （ ）

4长篇小说《 倪焕之》 是巴金的作品； 《屈原》 和 《女神 》都是郭沫若穿凿的戏剧作品；荣获斯大林文学奖的是周立波的 《暴风骤雨 》和丁玲的 《太阳照在桑干河上 》。

5．1927年到1937年的10年间，是中国现代文学发展的第二个阶段，这个阶段涌现出了不少很有作的青年诗人，如殷夫 臧克家 艾青等。高中课本中的 《大堰河，我的保姆》 就是艾青的成名之作。 （ ）

解题分析：这是一道关于中国现代作家 作品等文学禅师的判断题，它要求对没一小题都进行判断，指出正误。完成这道题目其前提当然是必须掌握有关的现代文学常识。其具体的操作，最好是从寻找每种说法的错误入手，没有错误的，当然断以“打对号 ”，有错的则打“ 叉”。值得注意的是，这类题目中的没一小点，往往内容较多正误参杂，而且常常是在正确说法中杂入一两句话，甚至一两个词的错误，如不细心辨别，就容易被蒙骗，而导致判断事物，这就要求解者要细心，千万不可粗枝大叶。

如这道题的第一种说法：“鲁迅是现在文学的奠基人。他送1918年起，鲁迅发表了《 狂人日记 》 《 药 》 《 祝福》 等短篇小说”，这些都是正确的，但最后一句话“后来编成 《呐喊 》 《彷徨》 《野草 》三本小说集。”就不准确了，错误出在 《野草》 这一集上， 《野草》 是本散文集而 非小说集，因此说应判为“叉 ”。如果不仔细判断 、细心审题，次题就有可能失分。

当然还有一些说法，错误是十分明显的，而且不止一处，这只要熟悉中国现在文学史是不难判断的。如第四种说法煤气中就有两处错误：《 倪焕之》 非巴金作品（实为叶盛陶所作——； 《女神》是郭沫若的诗做非剧本。这一说法应该打“ 叉”。 次题其他三种说法全是正确的。

例１０ 下列我国现代文学作品中的八个人物形象，他们出自哪部文学作品？将他们与对应的文学作品用直线连结起来。

九斤老太 家

陈白露 伤逝

赵伯 龙须沟

觉新 风波

老通宝 暴风骤雨

程疯子 日出

子君 子夜

郭全海 春蚕

【解题指导】这是一道以连线形式出现的配伍题，它要求将两个相关的概念用直线相连。与“中国古代作家及作品”部分中例２的配伍题，属不同形式的同一题型，但此题的难度无前例中的大。因为两方面的概念等量，一对一，无空缺也无重复，这样回答此题就可以从易到难，也就是说先连有把握的，后连把握性不大的，这样不熟悉或根本无把握的一两个，就可以推断而出。当然如果对现代作品知之甚少、或者根本无知，靠推断只能失分。

这道题中，同学们最有把握的应该是课文中接触过的“程疯子”、“郭全海”，他们出自 龙须沟 和 暴风骤雨 ；然后从已拍成电影的几部文学作品来看，熟悉的还应有 家 中的觉新、 伤逝 中的子君、 日出 中的陈白露；此外是曾做过高中教材的 春蚕 ，主要人物是老通宝；还有长篇小说 子夜 中的主角赵伯 ，最后得出九斤老太和 风波 相对应，最后一个也可能是同学们最不熟悉的，只能靠这种筛选而确定。

当然同学们的阅读面不同，所熟悉的文学作品也不同，由易而难的连线顺序也就不可能相同。由易而难只是回答此题的一个好方法，至于顺序因人而异，不必求同。

例如１１ 选出下列四种说法中正确的一项是（ ）

Ａ.从“五四”到１９２７年大革命失败的十年间，是中国现代文学发展的第一阶段，其代表作家有鲁迅、郭沫若、茅盾、叶圣陶、老舍、巴金、曹禺等，代表作有 阿Ｑ正传 、女神 、 子夜 、 倪焕之 、 骆驼祥子等。

Ｂ.从１９１１年辛亥革命到１９２７年大革命失败，这一时间是中国现代文学发展的第一阶段，其代表作家有鲁迅、郭沫若、茅盾、叶圣陶、闻一多、朱自清、冰心等，代表作品有 阿Ｑ正传 、 女神 等。

Ｃ.从“五四”到１９２７年第一次国内革命战争失败，这时期是中国现代文学发展的第一阶段，代表作家有鲁迅、郭沫若、叶圣陶、闻一多、朱自清、冰心等，代表作品有 阿Ｑ正传 、狂人日记 、 女神 等。

Ｄ.从１９１０年第一次鸦片战争到１９２７年大革命失败，这一时期是中国现代文学发展的第一阶段。其代表作家有鲁迅、郭沫若、茅盾、叶圣陶、老舍、巴金、曹禺等，其代表作品有 阿Ｑ正传 、 女神 、 子夜 、 雷雨 等。

【解题指导】

这是一道关于中国现代文学史的选择题，它与前部分中所举的选择题例子不同，是要求针对同一个问题，选出正确的说法。对于这类选择题，基本操作方法是，丢掉说法相同的部分不予考虑，细心研究说法中的不同部分，从不同的部分中排除错误说法，筛选出正确答案。

如此题中中国现代文学发展第一阶段的终止年代，代表作家中的鲁迅、郭沫若、茅盾、叶圣陶，代表作品中的 阿Ｑ正传 、 女神 这几种说法都是共同的，因此这些都不属于考虑之中，排除了这些共同点以后，文题的内容就由复杂而简单化了，便于解题。

比较不同点，可以由易到难来考虑，从此题来看，中国现代文学第一阶段的起始年代相对地要容易积记些，排除错误说法，可从这点开始，四个选项共有三种说法，根据中国现代文学史应排除Ｂ和Ｄ，留下Ａ和Ｃ，在Ａ、Ｃ两项中则要根据代表作家和作品进行选择了。从代表作家来看，我们知道曹禺的成名之作 雷雨 发表于三十年代，曹禺不属于第一个阶

段的代表作家，此外 子夜 是巴金三十年代的作品，它属于中国现代文学发展的第二个阶段，根据此，则可以排除Ａ项，显然此题的答案就是Ｃ项了

例１３ 现代文学常识填空

（１） 祥林嫂是鲁迅的小说——－里的人物。

（２） 长篇小说 子夜 的作者是——————。

（３） 为纪念被国民党杀害的―――、―――、―――、―――、―――、左联五位烈士，

鲁迅写了 为了忘却的记念 。

（４） 郭沫若的――――是“五四”时期影响最大的一部诗集。

（５） 李季的 王贵与李香香 和贺敬之的 回延安 都是运用陕北民歌―――的形式写

的。

（６） 呐喊 是鲁迅的第一部小说集，―――、―――、―――－、―――

－、―――、―――、―――、七篇小说都在这个集子里。

【解题指导】 这道题是关于中国现代文学常识的填空题，题中的六个小题分别选自１９８１－１９８３年的全国高考题。填空题是纯识记性的题目，也就是说，考要记清应掌握的文学常识，并且书写准确。这种类型的题目在近几年没有出现，但也不能保证以后就没有。

回答这类型的题目，要看清题目，按要求填空，所填内容必须与题目中的上下文连贯成句，否则答案就不准确。填空题不像简答题，某些内容可以随意发挥，它要求文字准确，甚至标点符号也要打清楚，否则会失掉整个空白应得的分数。

27

如：第（1）小题要求填写的是篇名： 祝福 ，第（2）小题要求填写作者姓名：茅盾，第（3）小题则是要求填写五位烈士的姓名：柔石、殷夫（白莽）、胡也频、李伟森、冯 ，第（4）小题是填诗集名： 女神 ，第（5）小题是要求填这种陕北民歌的形式名称：信天游，第（6）小题则要填写收入 呐喊 集子中的七篇小说，收在 呐喊 中的共十四篇小说，题目对所填小说，没作要求，因此可在十四篇中任选七篇自己认为最有把握的： 狂人日记 、 孔乙己 、 药 、 一件小事 、 故乡 、 阿Q正传 、 社戏 、 明天 、 风波 等。

在这些小题目中要求填集名、篇名的，题目本身已经有了书名号，就只须正确填写集名或篇名，如果题目本身没有出现书名号，那么在填写时集名和篇名还必须加上书名号，否则不算准确，可能失分。

例13 下面A、B、C、D四组是对戏剧从不同角度的归类，请选出正确的一组

（１） 独幕剧

（２） 现代剧

（３） 黄梅戏

（４） 京剧

（５） 历史剧

（６） 歌舞剧

（７） 多幕戏

（８） 秦腔

（９） 湘剧

（１０） 喜剧

（１１） 正剧

（１２） 歌剧

（１３） 豫剧

（１４） 悲剧

（１５） 话剧

（１６） 舞剧

A.（3）（4）（6）（7）（8）/（1）（5）（10）/（2）（16）/（9）（11）/（13）（14）/

（12）（15）

B.（3）（4）（8）（9）（13）/（15）（12）（16）（6）/（2）（5）/（10）（14）（11）/

（1）（7）

C.（3）（4）（6）（12）（14）/（15）（16）/（2）（10）（11）/（5）（7）/（1）（8）

（9）（13）

D.（3）（4）（6）（9）（10）/（7）（11）（13）（15）/（1）（2）（5）（8）（12）/（14）

（16）

【解题指导】 这是一道关于戏剧分类的选择题。解这种分类的选择题，首先要明确分类的标准，要选出按同一标准，从同一角度进行分类的项。具体进行操作时仍可采取排除法，排误定正，逐步缩小选择范围。此题的第一个选项都将所列出的戏剧分成了4—6类，在排误定正时，我们可以只选四个选项的某一类进行 别，这样可以节约时间，加快解题速度，选出正确的一项后，再将后面的几类加以辨别，以证实此项的正确性，确保答案的准确。

戏剧分类有几种不同的角度和标准，如不同的艺术形式和表现手法是一种标

准，根据这一标准，戏剧可以分为话剧、歌剧、舞剧等；剧情的繁简和不同的结构又是另一种分类标准，根据此标准，戏剧可以分为多幕剧和独幕剧。题材所反映的时代也是分类标准，据此戏剧可分为历史剧和现代剧；此外还有根据矛盾冲突的性质这一标准来分类，可分为悲剧、喜剧和正剧；我国的地方戏曲也是一种分类标准。

在此题的四个选项中，我们可以发现，每一个选项所分的第一类，均有（3）、

（4）两个戏剧名称，（3）、（4）是地方戏曲，很显然这一类是按地方戏曲这一标准来分类的，用排除法，可以排除A项〔（6）、（8）非戏曲〕、C项〔（16）、（12）、

（14）非戏曲〕和D项〔（6）、（10）非戏曲〕，而选出B项；B项选出后，可再对后面的四类进行 别，以确保答案无误：（15）、（12）、（16）、（6）这是按艺术形式这一标准归类的；（2）、（5）是按题反映的时代这一标准归类的；（10）、（14）、

（11）的标准是矛盾冲突的性质；（1）、（7）的标准是不同的结构和剧情的繁简。因此，B项是正确答案无疑。

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10.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是(A)

A. 屈原生活在战国时期的楚国,是我国第一位诗人,他创造的骚体诗开创了我国浪漫主

义诗歌的先河。

B. 我国古典小说的四大名著指的是：施耐庵的《水浒传》、罗贯中的《三国演义》、吴

承恩的《西游记》和曹雪芹的《红楼梦》。

C. 拜伦、歌德、普希金和惠特曼分别是英国、德国、俄国以及美国的著名诗人，《浮士

德》是歌德的代表作。

D. 中国古代“散文”的概念比较宽泛，除了诗歌、小说和戏曲，包括公文、骈赋等文

体都可以称为“散文”。

11.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（A）

A. 《左传》，又称 《左氏春秋传》 或 《春秋左氏传 》，是左丘明为孔子所著《 春秋》 作的“传”。

B. 茅盾是我国“五四”新文化运动的先驱之一，其代表作《 子夜》 是中国现代文学中

杰出的现实主义作品。

C. 唐代是中国文学史上一个重要的历史时期，它既是古代小说的成熟期，也是近体诗的

发展和成熟时期。

D. 英国的勃郎特姐妹与德国的格林兄弟是世界上少有的合作写出世界名著的人，其合著

分别为 简.爱 格林童话 。

12.下列有关文学常识的表述，错误的一项是（A）

A. 关汉卿的 《窦娥冤 》、王实甫的 《西厢记》 是杂剧剧本，汤显祖的 《牡丹亭》 、

孔尚任的 《桃花扇》 是传奇剧本。

B. 莫泊桑，法国著名小说家，一生只创作短篇小说，代表作有《 羊脂球》 《 项链》 《我

的叔叔于勒 》等。

C. “新文学”指“五四”时期产生的，在内容和形式上都与旧文学不同的文学，是反帝

反封建的新文化运动的产物。

D. 《 农村三部曲 》是茅盾创作的短篇小说，其中包括 《春蚕 》《 秋收》《 残冬》 三

个连续性短篇。

13.下列有关文学常识的表述，正确的一项是（A）

A. 《左传》 亦称《 春秋左氏传》 或 《左氏春秋》 ，是儒家经典之一。它既是一部

内容丰富的史书，又有很强的文学性，作者相传为孔子同时代人左丘明。

B. 罗贯中的 《三国演义 》一书中有许多故事家喻户晓，例如：桃园三结义、三英战吕

布、三顾茅庐、三气周瑜、三打祝家庄等。

C. 鲁迅的 狂人日记 收在短篇小说集《 彷徨 》中，是中国现代文学史上第一部白话小

说，作品鲜明表现了对愚弱国民“哀其不幸，怒其不争”的态度。

D. 欧。亨利是美国著名短篇小说家，他的作品被誉为“美国生活幽默的百科全书”，代

表作除了 《警察与赞美诗》 外，还有《 麦琪的礼物》 汤姆。《索亚历险记》 等。

14.下列有关文学常识的表述，正确的一项是（A）

A. 孔子名丘字仲尼，孟子名轲，他们都是春秋战国时期“百家争鸣“中儒家学说的重要

代表人物。

B. 曹禺，原名万家宝，是我国现代著名戏剧家。代表作品有 《雷雨 》《 日出 》《 原

野》 《北京人》 《王昭君 》等。

C. 列夫。托尔斯泰是俄国最伟大的文学家之一，他一生创作了许多长篇小说，如 《复

活 》《战争与和平》《 安娜.卡列尼娜 》《老古玩店 》等。

D. 明清戏剧得到迅速发展，著名作品有 《琵琶记》 《 牡丹亭》 《长生殿》 《桃

花扇 》《 汉宫秋》 等。

15.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（C）

A. 浪漫主义作为一种文艺思潮，产生于18世纪末19世纪初欧洲资产阶级革命时期。代

表作家有德国的歌德、席勒和海涅，法国的雨果、乔治。桑，英国的雪莱和拜伦。

B. 我国唐宋时期的散文非常发达。由韩愈、柳宗元倡导的文体改革运动“古文运动“，

主张废弃浮华的骈俪文，写质朴的古文。他们的文章，虽号称“古文“，实际是新体

散文。

C. “二十四史“指从 《史记》 到《 明史》 的二十四部纪传体史书，其中包括《 三

国志》 和《 新旧唐书 》，但不包括司马光的《 资治通鉴 》。

D. “五四“到1927年约10年间，是我国现代文学初步发展阶段，这个时期最有名的文

学社团有文学研究会和创造社。影响较大的文学刊物有 《小说月报》 《创造》 、《语丝 》、《新潮》 等。

16.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（C）

A. 唐代传奇的出现，标志着我国古典小说的成熟。著名传奇有蒋防的《 霍小玉传》 、

元稹的 《莺莺传》 、李朝威的《 柳毅传》 、白乐天的 《李姓传 》。

B. 豪放派和婉约派是宋代词坛上的两大流派，苏轼的 《水调歌头。明月几时有》 、柳

永的 《雨霖铃》 分别体现了这两大流派的特色。

C. 由现代诗人、剧作家贺敬之与丁毅执笔集体创作的我国第一部新歌剧 《白毛女》 获

1951年斯大林文学奖金。

D. 《伪君子 》、《仲夏夜之梦》 、《钦差大臣 》分别是法国莫里哀、英国莎士比亚、

俄国果戈里的喜剧作品。

17.下列文学常识的表述，有误的一项是（ B ）

A. 李贺是我国文学史上颇有影响的浪漫注意诗人。其诗想象奇特，新颖诡谲，另树一帜，

有“长吉体”之称。

B. 金圣叹为人“ 高奇，俯视一切”，很有才名，是明末清初文学批评家。他点评的 《离

骚》 、《庄子》 、《史记 》、《杜诗》、 《水浒传 》、《西厢记》 ，合称为“六才子书”。

C. 王曾祺的散文结集较晚，但在中国当代文学史上影响较大。其散文对民俗民风的描绘

十分传神，文化底蕴深厚， 《胡同文化 》 《城隍.土地.灶王爷》 等可为代表。

D. 惠特曼是美国20世纪的著名诗人。他的诗热情奔放，语言朴素自然，形式自由，不

受格律束缚。其诗作多收入 草叶集 。

18.下列文学常识的表述，有误的一项是（ D ）

A.“我不能为五斗米，折腰向乡里小儿”，是东晋大诗人陶渊明辞官归隐时说的话。诗人的田园诗作传世名篇甚多， 《归园田居 》可作代表。

B.汤显祖是明朝戏曲家，他所著的 《紫钗记》 《 还魂记 》 《南柯记》 《邯郸记》合称为“临川四梦”，其中的 《还魂记》 又称 牡丹亭 。

C. 《茶馆 》是老舍的戏剧代表作。作品没有贯穿始终的中心情节，而是通过70多个进出茶馆的不同人物，反映近半个世纪的社会变迁。

D.夏洛蒂。勃郎特和艾米莉。勃郎特姐妹俩，都是英国女作家。姐姐的代表作是《 呼啸山庄 》，妹妹的 代表作是《 简.爱》

19.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（C）

A. 历史散文，从内容看，有以记史实为主和以记人物为主的两类；从体裁上看，主要有

编年体、纪传体等，《 资治通鉴 》应属编年体。

B. 古体诗，又称古诗、古风，句式大体整齐，也押韵，与唐代兴起的近体诗相较，它可

以称做“自由体”。《 梦游天姥吟留别》 是古体诗中的杂言诗。

C. 绝句，因其形式很像截取律诗的一半又叫“截句”，或五言，或七言。绝句每首四句，

不要求两两对仗，只要有一联对仗就可以。

D. 《窦娥冤》 、《汉宫秋》 、《梧桐雨》 、《赵氏孤儿》 被称作中国古典四大悲剧；

莎士比亚的著名悲剧有 《哈姆雷特》 、《奥赛罗》 、《李尔王》 等。

20.下列关于文学常识的表述，正确的一项是（C）

A. 唐代大诗人李白不仅写近体诗，如 《静夜思 》；也写古体诗，如 《梦游天姥吟留》

别 ；还写词，如 《菩萨蛮 》。

B. 绝句和律诗均属近体诗。绝句每首四句，句中可用对仗，也可不用对仗。律诗每首

八句，共四联，依次为首联、颈联、颌联、尾联，中间两联要求对仗。

C. 老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人。他的小说多取材于北京市民生活，如 《骆驼

祥子》 、《龙须沟》 、《四世同堂》 等，被称为人民艺术家。

D. 抒情诗《 西风颂 》、小说 《柏林之围 》、剧本 《伪君子 》、童话《 丑小鸭》 的

作者分别是英国的拜伦、德国的都德、法国的莫里哀、丹麦的安徒生。

21.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（C）

.A.“三部曲”的说法源于古希腊，本指情节连贯的三部悲剧，后指三部内容各自独立又互相联系的作品，如高尔基的 《童年 》、《在人间 》、《我的大学》 ，茅盾的 《春蚕》 、《秋收》 、《残冬 》等。

B.塞万提斯，文艺复兴时期西班牙杰出的现实主义小说家，他的代表作长篇小说 《堂吉诃德》 塑造了堂吉诃德这样一个脱离实际的主观主义的文学典型。

C.夏衍，现代剧作家，原名沈端先，有报告文学 《包身工》 和剧本《 上海屋檐下》 、北京人》 等，建国后，把《 祝福》 、 《家》 等改编为电影剧本。

D.一般来说，词的词牌和标题是有区别的，词牌表示一首词的词调，标题往往表明词所涉及的内容。

22下面的文学常识表达有误的一顼是（c）

A．我国古代最大的丛书是清代的《四库全书》，最早的文学理论著作是南朝刘勰的《 文心雕龙》。

B．歌德与席勒是德国同时代的作家，他们的代表作分别是《浮世德》和《阴谋与爱情 》、

C．唐代是我国诗歌的辉煌时期，既有以岑参、孟浩然为代表作的描写清新自然风光的山水田园诗人，也有以王维、王昌龄为代表的反映边塞风光和军旅生活的边塞诗人。

D．海明威是美国著名作家，泰戈儿是印度的著名诗人，他们的代表作分别是 《老人与海》和《鸟集》。

23．下列有关文学常识的表述正确的一项是（D）

A．别里科夫是墨守成规、反对社会变革的保守分子的形象，契诃夫对这样一位可笑又可悲的知识分子的态度如同鲁迅生对阿Q的态度一样也是“哀其不幸，怒其不争”的。

B．“楚辞“是在屈原楚国歌基础上创造的一种新诗体。《楚辞》是继承” 《诗经》之后的又一部诗歌总集，它的作者是战国时期楚国的屈原。

C．《史记》、《汉书》、《后汉书》与《三国志》被称作“前四史”，它们与《资治通鉴》，都称作为“正史”的二十四史的组成部分。

D．鲁迅的三部小说集是《呐喊》、《彷徨》和《故事新编》。《狂人日记》为《呐喊》第一编，《祝福》为《彷徨》的第一篇，《补天》为《故事新编》第一篇。

24．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（B）

A． 朱自清是我国著名散文家、诗人、学者，代表作《背影》为中国现代散文史上

的名篇。

B． 李清照，南宋著名女词人，其作品多为婉约之作，有作品集《珠玉集》。

C． 《钢铁是怎样练成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基的作品，小说塑造了一名钢铁

战士的形象——保尔`柯察金。

D．中国古代的史学传文有编年体、国别体和纪传体之分，《二十四史》都是纪传体。

25．下面关于文学常识的表述，不正确的一项是（D）

A．《牡丹亭》、《桃花扇》和《官场现形记》的作者分别是汤显祖、孔尚任和李保嘉。

B．元曲包括散曲和杂曲，散曲是金、元两代兴起，由“词”蜕化出的一种歌曲，体式的词相近，较为自由，有小令和套数两种形式。

C． 是“五四”新文化运动的先驱者之一，《子夜》、《林家铺子》、《农家三部曲》等

均为他的著作。

D． 诗歌《神曲》，小说《红与黑》和《双城记》的作者分别出心裁是意大利的但

丁、法国的司汤和俄国的狄更新。

26.下列有关文学常识的表述,错误的一项是（C）

A. 以曹操父子为代表的建安诗人及东晋大诗人陶渊明的作品都是“风”、“骚”传统的

继承和发展。

B. 小说来源于神话传说，唐代传奇标志着我国小说的成熟。 红楼梦 则是古代现实主

义小说的顶点。

C. 老舍先生写的剧本 龙须沟 、茶馆 、骆驼祥子 等，在世界享有盛誉，世界上许多

著名的大剧院中都响起过程疯子、王利发、祥子的声音。

D. 短篇小说 羊脂球 和长篇小说 简。爱 分别是法国作家莫泊桑和英国作家艾洛蒂。

勃郎特的作品。

27.下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ）

A. 李白的绝句 望天门山 ，杜甫的律诗 春夜喜雨 ，白居易的词 忆江南 都充满了对

现实生活和对祖国山河的热爱。

B. 诗经 开创了现实主义诗歌的先河，其后主要的现实主义诗人有杜甫、白居易和陆

游，他们使现实主义诗歌得以继承和发扬。

C. 19世纪世界文坛上涌现了许多有才华的作家，如英国的狄更斯、丹麦的安徒生、法

国的雨果。

D. 现代文学作品中反映旧中国劳动人民遭受压迫与剥削痛苦生活的小说有 祝福 、包

身工 、 骆驼祥子 。

28.下列作家作品对应正确的一组是（A）

A.冯梦龙 醒世恒言 罗贯中 三国志 刘义庆 世说新语 马致远 汉宫秋

B.老舍 茶馆 叶圣陶 倪焕之 巴金 寒夜 吴伯萧 北极星

C.白居易 兵车行 范 后汉书 俪道元 水经注 曹操 短歌行

D.莫里哀 悭吝人 莫泊桑 羊脂球 福楼拜 红与黑 惠特曼 草叶集 31

29.下列诗歌中加点的都是历史人物，他们依次是（B）

（1） 正是江南好风景，落花时节又逢君。

（2） 莫辞更坐弹一曲，为君翻作 琵琶行 。

（3） 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。

（4） 杜郎俊赏，算而今重到须惊。

A.李龟年 琵琶女 元二 杜牧

B.杜甫 白居易 王维 杜宇

C.李白 白乐天 王勃 姜

D.王之焕 琵琶女 元二 杜牧

30.选出全部是唐宋八大家中宋代作家作品的一项（B）

（1） 六国论

（2） 过秦论

（3） 小石潭记

（4） 岳阳楼记

（5） 捕蛇者说

（6） 游褒禅山记

（7） 赤壁之战

（8） 师说

（9） 卖油翁

（10） 石钟山记

A （1）（3）（4）（5）（9）

B. （1）（6）（9）（10）

C. （2）（4）（6）（7）（9）（10）

D. （3）（5）（6）（7）（8）

31.下面的文章题目中，全有文体标志的是（B）

（1） 过秦论

（2） 捕蛇者说

（3） 项羽本纪

（4） 项脊轩志

（5） 阿房宫赋

（6） 与朱元思书

（7） 察今

（8） 石钟山记

（9） 出师表

（10） 陋室铭

（11） 庖丁解牛

（12） 荆轲刺秦王

A.（1）（2）（7）（10）

B.（3）（4）（5）（1！）

C.（6）（7）（8）（12）

D.（1）（3）（4）（9）

32.对下面的诗句，判断正确的一项是（B）

（1） 白发三千丈，缘愁似个长。

（2） 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

（3） 星垂平野阔，月涌大江流。

（4） 浮云游子意，落日故人情。

（5） 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

（6） 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

（7） 正是江南好风景，落花时节又逢君。

（8） 西塞山前白鹭飞，桃花流水 鱼肥。

（9） 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

（10） 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。

A. 这些诗句都是唐代诗人的作品

B. （2）（3）（5）（7）是杜甫的诗句

C. （1）（7）（8）（9）原诗为绝句

D. 李白的名句有四个，都用了夸张手法

33.下面是一些作品中对人物衣着的描写 节录 ，指出哪一组答案实在正确的（B）

（1） 他头上箍着块白手巾，身上是白小布衫深蓝裤，脚上穿着半旧的硬鞋至

少也有二斤半重。

（2） 他老是把它 脸 藏在竖起的衣领里。他戴黑眼镜，穿羊毛衫，用棉花堵

住耳朵眼。

（3） 身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄 袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着

翡翠撒哈洋 裙。

它们所描写的人物依次是：

A.（1）骆驼祥子 （2）藤野 （3）花仙子

B.（1）老杨同志 （2）别里斯夫 （3）林黛玉

C.（1）老通宝 （2）奥楚蔑洛夫 （3）王熙凤

D.（1）老杨同志 （2）别里科夫 （3）王熙凤

34.下面关于文学常识的判断正确的是（B）

（1） 我国古代诗歌中现实主义发展的线索是： 诗经 ——汉乐府民歌——汉末魏

初的“建安诗人”——东晋陶渊明——唐代杜甫、白居易——宋代陆游。

（2） 我国古代诗歌中浪漫主义发展的线索是：战国屈原——唐代李白——宋代苏

轼、辛弃疾——近代龚自珍。

（3） 宋词有“豪放派”与“婉约派”两大流派。豪放派的代表作有苏轼的 念奴娇。

赤壁怀古 、辛弃疾的 破阵子 （“醉里挑灯看剑”）和姜 的 扬州慢 （“ 左

名都”）等：婉约派以宋朝秦观、李清照为代表，柳永的 雨霖铃 属婉约派词。

（4） 史记 、 汉书 、 三国志 、 资治通鉴 合称“四史”。

（5） 关汉卿（代表作 窦娥冤 、王实甫（代表作 西厢记 ）、白朴（代表作 墙头

马上 ）和郑光祖（代表作 倩女离魂 ）、皆以杂剧闻名，合称为“元曲四大

家”。

（6） 李伯光的 官场现形记 、吴 的 二十年目睹之怪现状 、刘鄂的 老残游记

和曾朴的 孽海花 ，晚清的这四部长篇小说被称为“四大谴责小说”。

A.（1）（2）（6）

B.（1）（2）（5）

C.（2）（3）（6）

D.（3）（4）（6）

35。下列文体常识表述不正确的一项是（ ）

A. 散文要求突出一个“散”字，除了“神聚”以外，形式方面都要“散”，材料要“散”，

思路要“散”，结构是“散”。

B. 词、曲作为一种体裁，都脱胎于音乐，因此保留了许多音乐名词，如词中的“ ”，

曲中的“宫调”。

C. 小说的三要素是人物、情节和环境，其中塑造人物形象是核心。

D. 五言古诗简称“五古”，七言古诗简称“七古”它们都属于“古体诗”；律诗和绝句都

属于“近体诗”。

36.下面对有关文学常识的表述不正确的一项是（ ）

A. 诗经 是我国古代第一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分，诗中多用赋、比、兴的

手法。

B. 欧。亨利的作品曾被誉为“美国生活的幽默的百科全书”，能成功地运用幽默讽刺手

法的还有俄国的契诃夫、果戈理，美国的马克。吐温等。

C. 宋词是古代诗歌发展的又一高峰，按艺术风格分，宋词有“婉约派”和“豪放派“。

柳永、秦观、姜 等都属于婉约派，而苏轼、辛弃疾则是豪放派的典型代表。

D. 太阳照在桑乾河上 、 暴风骤雨 、创业史 三部小说的作者依次是丁玲、周立波和

柳青。这三部小说都是主要描写我国农村土地改革运动的。

37.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）

A. 乐府原指国家设立的诗、乐、舞相结合的音乐机构。六朝时候，人们把这个机构制作、

采集的乐歌也叫做乐府，乐府便由机构名称变为一种带音乐性的诗体的名称。

B. 律诗、绝句和词都重视韵律，它们押韵都有固定的位置，偶句押韵，有的首句也入韵。

C. 呐喊 是鲁迅的第一部小说集，这个集子中共收有鲁迅的 狂人日记 、孔乙己 、药 、

一件小事 、故乡 、 阿Q正传 、社戏 等七篇小说。

D. 唐代的古文运动是一次文体改革运动，到宋代继续发展，其间出现了唐宋八大家，即

韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙和曾巩。

38.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（ ）

Ａ.词的标题和词牌有严格的区别。标题表明了词所涉及的内容，词牌是与韵相配合的乐调，二者分别表示词的内容和形式。

Ｂ. 文心雕龙 是中国古代文学理论专著，南朝刘 撰， 神思 是其中的一篇。 Ｃ.戏剧是一种综合的舞台艺术，他借助音乐、文学、舞蹈、美术等手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。剧本是戏剧的底本。

Ｄ.雨果是法国１９世纪现实主义文学活动的领袖人物和代表作家，代表作： 巴黎圣母院 、悲惨世界 。

３９.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）

Ａ.文学史上的历来班、马并称， 史 汉 并举。 汉书 采用 史记 的体例，而以汉事为断，二十四史里其余的二十二史全用 汉书 体例，断代成书。

Ｂ.文体指文学体裁、类别。就语言形式，古代文体可分为韵文、骈文和散文三大类。韵文和骈文、散文区别在于押韵不押韵，如刘禹锡 陋室铭 就属于骈文。

Ｃ. 寄小读者 再寄小读者 三寄小读者 代表了冰心创作风格，在中国文坛上树起了一面旗帜。

Ｄ. 一千零一夜 是古代阿拉伯民间故事集，旧译 天方夜潭 。 渔夫的故事 阿里巴巴和四十大盗 都出自该书。

４０.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）

Ａ.唐代兴起的短篇小说称为“传奇”，如 柳毅传 ；明、清两代盛行的长篇戏曲也称为“传奇”，如 牡丹亭 、桃花扇 。

Ｂ.郭沫若的 女神 是我国最早的新诗集之一，而鲁迅的 狂人日记 则是我国第一篇反封建的白话小说。

Ｃ.唐宋时期的古文运动，主张废弃六朝以来浮华的骈俪文，写切合实用的质朴的古文。这个运动的倡导者是欧阳修和苏轼。

Ｄ.“五四”运动到１９２７年大革命失败的１０年间，作家们组织新文学团体进行活动，早期最有名的文学社团有文学研究会和创造社。

４１.下列有关文学常识的表述，正确的一项是（Ａ）

Ａ.古体诗，又称古诗或古风，与近体诗相对，其句数、字数、平 、用韵、对仗都较为自由。

Ｂ. 汉书 与 后汉书 是我国著名的“四史”中的两部，作者分别是西汉的班固、东汉的范 。

Ｃ. 李自成 是我国现当代文学史上第一部描写农民战争的长篇小说，作者是当代作家臧克家。

Ｄ.果戈里，俄国著名的剧作家，创作了 悭吝人 伪君子 和 钦差大臣 等讽刺喜剧的作品。

４２.下面有关文学常识的表述，错误的一项是（ ）

Ａ.先秦诸子散文有 论语 荀子 韩非子 等，历史散文有 左传 国语 战国策 等。

Ｂ. 四库全书 的分类为经、史、子、集，二十四史是从 史记 到 明史 的２４部纪传体史书。

Ｃ.元曲是文学史上与唐诗、宋词并称的一种文学样式，其中，关汉卿的 窦娥冤 代表了散曲创作的最高成就。

Ｄ.我国古典文学的形式多种多样，主要有诗歌、散文、戏曲、小说等，诗歌又包括诗、词、曲。

４３.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）

Ａ. 论积贮疏 的“疏”， 出师表 的“表”，都是古代臣子对君主上书言事的的文体。

Ｂ.元杂剧是一种把歌曲、宾白、舞蹈有机结合起来的综合戏曲艺术，它的结构形式一般是四折扣一个 子。

Ｃ.“赋”是我国古代的一种文体，它讲求文采、韵律，兼具诗歌和散文的性质。

Ｄ.我国小说起源于古代神话传说，经历了两汉志怪、唐代传奇、宋元话本、明清章回小说和“五四”以来现代小说的发展过程。

44.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )

A. 汉乐府民歌 孔雀东南飞 和北朝民歌 木兰诗 ,被誉为我国诗歌发展史上的”双璧”.

B. 剑南诗稿 的作者是南宋诗人陆游， 玉词 的作者是南宋女词人李清照。

C. 我国第一部长篇讽刺小说是清代吴敬 的 儒林外史 ，到晚清出现了一批著名的谴

责小说，如李宝嘉的 官场现形记 。

D. 编年体史书 战国策 亦称 国策 ，是先秦时期继 春秋 左传 之后又一部著名史书，

由西汉刘向整理、编订。

45.下列文学常识的表述，有误的一项是（ ）

A. 郁达夫，1921年与郭沫若等人发起组织“创造社”，1928年与鲁迅合编 奔流 ，1930

年参加“左联”，是现代文学史上的重要作家。代表作是小说 沉沦 。

B. 长篇小说 围城 、短篇小说 人兽鬼 ，是现代著名作家钱钟书的作品。

C. 人间喜剧 是法国作家巴尔扎克所著的小说、戏剧的总称。其中的代表作品是 欧也

妮。葛郎台 和 高老头 。

D. 新乐府运动是唐代中期以白居易为代表的诗人倡导的诗歌革新运动。因自制新题写

时事，与古题乐府相对而称为“新乐府”。

46.下列文学常识的表述，有误的一项是（ ）

A. 拟话本，其名始见于鲁迅 中国小说史略 一书，指明代文人模拟宋元话本形式而写

的短篇小说。如“三言”“二拍”等。

B. 传奇，由唐代作家 的小说集 传奇 而得名，起初专指唐代文言短篇小说，后来

宋代称诸宫调为传奇，明代指区别于北方杂剧的南戏为传奇。

C. 正剧，又称悲喜剧，由18世纪法国启蒙运动领袖狄德罗首创。它以现实生活中普遍

存在的多种社会矛盾为基础来构成戏剧冲突。

D. 左联，是第二次国内革命战争时期的进步文学团体，1930年成立于上海。鲁迅、林

雨堂、沈端先是其重要成员。

47.下列作品的作者正确的一项是（C）

48.下列作家从其写作的主体看，分类不正确的一项是（A）

A.李白 杜甫 李商隐 杜牧

B.施耐庵 吴敬 蒲松龄 老舍

C.关汉卿 孔尚任 莫里哀 萧伯纳

D.韩愈 李季 杨朔 朱自清

49.从文体分类的角度看，下列判断中正确的一项是（ ）

A. 六国论 过秦论 伶官传序 都属于史论文章。

B. 苏武 鸿门宴 赤壁之战 都属于历史传记。

C. 雨中登泰山 绿 荷塘月色 都属于游记。

D. 眼睛与仿生学 包身工 南州六月荔枝丹 都属于说明文。

50.下面句子的出处、作者对应不正确的一项是（ ）

Ａ.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”—— 惠崇春江晚景 ——苏轼

Ｂ.“白首放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”—— 闻官军收河南河北 ——杜甫

Ｃ.“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”—— 芙蓉楼送辛渐 ——王昌龄

Ｄ.“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”—— 绝句 ——李白

５１.对下列名句按“古体诗、绝句、词”进行分类，正确的一项是（Ａ）

（１） 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。

（２） 熊咆龙吟殷岩泉， 深林兮惊层巅。

（３） 西塞山前白鹭飞，桃花流水 鱼肥。

（４） 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

（５） 床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。

（６） 念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

Ａ.（３）（４）／（１）（２）／（５）（６）

Ｂ.（３）（５）／（１）（２）／（４）（６）

Ｃ.（２）（５）／（１）（４）／（３）（６）

Ｄ.（２）（４）／（１）（３）／（５）（６）

３３

５２.下列对联与所吟人物对应正确的一组是（ ）

（１） 笔诤时政，心在苍生，万户争传新乐府。堤建西湖，神归东洛，千秋永

诗翁。 老

（２） 力挽山河，浩气贯日月，空余英雄心一颗。名垂宇宙，文光冲斗牛，剩下悲

壮词千篇。

（３） 质而绮，真且醇，自可传之千古。 中酒，篱下诗，岂甘了此一生。

（４） 殉社稷，只江北孤城，剩水残山，尚留得风中劲草。葬衣冠，有淮南怀土，

冰心铁骨，好伴取岭上梅花。

Ａ.白居易 辛弃疾 陶渊明 史可法

Ｂ.苏轼 陆游 李白 文天祥

Ｃ.白居易 陆游 李白 史可法

Ｄ.苏轼 辛弃疾 陶渊明 文天祥

３４

综合运用训练参考答案

１ （１） 诗经 屈原 离骚 骚体

（２）西汉 乐府诗 孔雀东南飞 木兰辞

（３）现实 诗圣 新安史 石壕吏 潼关吏 新婚别 垂老别 无家别

（４）易安居士 婉约 闺情 如梦令 声声慢

（５）郁达夫 小说 徐志摩 诗歌 冰心 散文 曹禺 戏剧

（６）舒婷 梁小斌 北鸟 雷抒雁

（７）法国 约翰。克里斯朵夫 德国 少年维特之烦恼 英国 简。爱

（８）元代 正末 正旦 四折

２.Ａ.（６） Ｂ.（２） Ｃ.（１） Ｄ.（４）（７） Ｅ（３）（５） ３.（１） 诗经 风 雅 颂 赋 比 兴

（２） 论语 孟子 老子 庄子

（３） 左传 资治通鉴 史记 本纪 世家 列传 书 表

１３０ 汉书 东汉 班固

４. 此题对课内的重要作品进行了必要考查，更有课外的作家作品填空。这就非得对经常

碰到、听到、看到的作家作品清晰记忆不可。莎士比亚、 中华人民共和国国歌 对中学生来说应该是尽人皆知，但对对其代表作或作者姓名（尤其是填写）恐怕就做不上来了。

５. 解析：（１）九斤老太是鲁迅小说 风波 中的人物；（２）石秀是施耐庵 水浒 中

的人物；（３）严贡生是吴敬 儒林外史 中的人物；（４）赵伯 是茅盾 子夜 中的人物；（５）陈白露是曹禺 日出 中的人物；（６）觉新是巴金 家 中的人物；（７）晴雯是曹雪芹 红楼梦 中的人物；（８）黄忠是罗贯中 三国演义 中的人物。

答案：（１）Ｅ（２）Ｄ（３）Ｌ（４）Ｂ（５）Ｃ（６）Ｉ（７）Ｈ（８）Ａ

６. Ｄ

７. Ｄ

８. Ｃ

９. Ｂ

１０. Ｄ

１１. Ｄ

１２. Ｂ

１３. Ａ

１４. Ｂ

１５. Ａ

１６. Ａ

１７. Ｂ

１８. Ｄ

１９. Ｃ

２０. Ａ

２１. Ｃ

２２. Ｃ

２３. Ｄ

２４. Ｂ

２５. Ｄ

２６. Ｃ

２７. Ｄ

２８. Ｂ

２９. Ａ

３０. Ｂ

３１. Ｄ

３２. Ｂ

３３. Ｄ

３４. Ａ

３５. Ａ

３６. Ｄ

３７. Ｂ

３８. Ｄ

３９. Ｂ

４０. Ｃ

４１. Ａ

４２. Ａ

４３. Ｄ

４４. Ｄ

４５. Ｃ

４６. Ｄ

４７. 此题考中外著名作家作品， 国际歌 是大家所熟知的，但对作者未必特别注意， 复

活 是世界名著，但对两个托尔斯泰是否分得清呢？一般讲 装在套子里的人 的时候都要讲讲俄国文学， 家 和 女神 也可以帮你的忙，这是一般考生都熟悉的。 ４８. Ｄ

４９. Ａ

５０. Ｄ

５１. Ｃ

５２. Ａ