语文能力测试
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所在学校 姓名 联系方式 户口所在地
一.在括号里填上合适的字,前后不要重复:(6分)
( )然大悟 ( )然大物 ( )然神伤
( )然无存 ( )然若失 ( )然起敬
二.辨字组词:(5分)
绎( ) 卷( ) 竭( ) 惨( ) 忧( )
释( ) 卷( ) 揭( ) 残( ) 悠( )
三.言外之意:(3分)
1997年我国“两会”期间,有记者问钱外长:“今年有的部长将访台,您能否同行?”钱
其琛回答说:“作为外交部长我不会访问台湾。”请问钱外长的回答言外之意之: 。
四.想一想每条歇后语讲的是谁的故事,在括号里填上人名:(5分)
1、 ( )的居处————开门见山
2、 ( )败走华容道————不出所料
3、 ( )误入白虎堂————单刀直入
4、 ( )进曹营———— 一言不发
5、 ( )点兵————多多益善
五.按要求改写句子:(8分)
⑴妈妈对小红说:“你这么小,一个人出门我不放心?”(改成第三人称转述)
⑵听到“神舟五号”发射成功的消息,全国人民都非常激动。(改成用问号表示的句子)
⑶这个地方很小,不能踢足球。(改写成夸张句)
⑷“非典”疫情被控制住了。(扩句,至少扩两处)
六.修改病句(3分)
(1)展览馆的大厅里排列着许多展品。
(2)我国运动员发扬了勇于拼搏。
(3)我们的家乡不但物产丰富,风景很美。
七.语句积累(1-5每题各2分,6-7每题各1分,共计12分)
⑴表达王安石思乡之情的名句: ⑵告诫人们要节约的文言警句: ⑶表现于谦高尚情操的诗句: ⑷赞颂伟大母爱的名句: ⑸告诫人们要读生活这部书的名言警句: ⑹关于历史人物的歇后语: ⑺农谚:
八.阅读理解
(一)
暑假的一天,我漫步在西双版纳的油棕林里,忽然从身后传来稚嫩的童音:" 大姐姐,要树菠萝吗?" 我回过头,只见一个傣家小姑娘眨着眼睛冲我笑,那双眼睛如清泉一般清澈、透明。
"你卖吗?" 望着这大约七八的小姑娘,我反问道。" 我„„我不卖。" 那双会说话的大眼睛流露出一种渴求。刹那间,那目光落在我的书包上,又突然如闪电一般转移开。傣家小姑娘的眼皮垂了下来,长长的睫毛遮住了她那双明眸。
" 大姐姐,我只想换你书包里的书„„"
你会读书吗 几年级 我不解 现在傣家富了 怎么还不给孩子买书呢
上三年级了,可爹娘说傣族姑娘不用读书,会干活就行了,我已经一年没去上学了„„我有几本书,但不够读„„" 那失神的大眼睛,流露出无可言表的忧伤,我的心被深深触动了-不是么?
虽然傣族重女轻男,但干活是女人们的事,读书却是男人们的事,这是导游多次给我们讲过的。" 你学习好么?„„"" 我在班里总考第一,所有的男生都比不过我,可„„大姐
姐„„" 那双眸眨着亮晶晶的光,那金色的光点,又一次跳跃在我的书包上。小姑娘的话不知怎地咽住了。∥微风轻轻拂过,油棕的叶片被吹得" 哗哗" 的响,小姑娘秀美的长发被风托起,星星般的眼睛在太阳的照耀下一闪一闪。
多么美的景致,多么可爱的小姑娘。我又能为她做点什么呢?对„„我从书包里掏出所有的书,把适合她的书都给了她。小姑娘笑了,笑得是那样甜,美丽的大眼睛里流露出说不尽的欣喜与感激。" 大姐姐,这些都给你,这一筐都是树菠萝。" 傣族小姑娘接过书,把背在背后的筐送到我的手中之后,便迅速地跑开了。" 小妹妹,我不要这些,书是送给你的。" 小姑娘停了下来,亮亮的大眼睛望着我:" 大姐姐,这就算个纪念吧!" 她向我挥着手," 谢谢你。" ∥一群红嘴鸥从天空飞翔而过,渐渐地消失了,留下一片抹不掉的白色。小姑娘的身影也渐渐远去,但那充满渴求的眼睛却深深地印在我的脑海中
1、给短文加上适的题目,写在" "上。
2、 给第4小节空白处补上标点。
3、眼睛是心灵的窗户。本文作者善于观察,并在多处细致描写了小姑娘的眼睛,请细细品味文中画" "的句子,想想小姑娘此时会在心里说些什么?写下来。你还欣赏哪几处?请选择两句写下来。
4、根据分好的段落,概括段意。第一段:第二段:第三段:
第一段:
第二段:
第三段:
5、小姑娘" 那充满渴求的眼睛却深深地印在我的脑海中„„" ,她渴求的是什么?读了这篇文章,你想到了什么?
(二)朋友
小儿今年4年级,每天放学后都忙着呼朋唤友,打打闹闹□互换各类卡片;周末还要组织同学们搞小队活动,上兴趣班,看上去忙得很。( )星期天下雨,搞不成活动,没有
小朋友来,他( )会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上,花芯里积着一小弯盈盈浅水,他就在作文里马马虎虎地写道:“雨溅在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮„„”我忍不住笑道:“儿子,太夸张了吧。”
10多岁的男孩,心思都在玩上,教会他细细观察人和事,不是件简单的事。现在的小孩都是独生子女,婴幼儿时期,( )年龄小,( )只要给他们吃饱、穿暖,健健康康的就行了。长成小小少年,就有了他们自己的兴趣和玩伴了。为人父母的,并不是每时每刻都懂得孩子的心的,以为只要把孩子所有的空闲时间都利用起来,就能使孩子充实、快乐。其实,小小少年在空闲时间里,最想要的是朋友的友谊。
记得儿子上幼儿园时,一天傍晚,从外面玩回来,满头汗,花猫脸,浑身上下泥迹斑斑,手里却举着一捧新鲜的桂花枝,说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话,随手拿了只玻璃杯装了点水递给他,让他自己摆弄。
过了几天,儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我说:“阿婆朋友家的桔子多好吃呀,妈妈,你也吃一个。”我看着他,问:“阿婆朋友到底是谁呀?”儿子说:“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩,周寒生鼻子出血了,阿婆给他止了血。阿婆还说,下次,我们有困难就找她,她是我们的朋友!”哈哈,笑死我了,瞧瞧我的儿,一点点大的人,就在外面交了老太太朋友了。
后来,我们搬家了,儿子也上一年级了。一天放学回家,儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋,里面是一只绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴,过了好长时间,我才听清了这只鸭蛋的来历。后来,我真的好感动,为这一老一少纯真的感情。
1.写出下列词语的近义词。 留意( ) 纯真( )
2.给本文第1、2自然段的括号内填上适当的关联词。
3.根据提示,补充文章最后一自然段留下的空白。(提示:这一天可能是什么日子?是谁给“儿子”送的鸭蛋?)
4.本文为了表现阿婆和儿子纯真的友谊,依次写了哪3件事?(概括每件事,字数不超过15个)
(1) (2) (3)
5.读了本文,你有什么感想?请写出最想说的一句话。