五年级语文阅读之征友启事

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五年级下学期作文教学计划 一、 学生情况分析 本班学生语文素质不太平衡，大部分学生只能写出一般的作文。因其课外阅读有限，导致其作文内容不够具体，“言之无物”，且有少数后进生作文基本功较差，以致“文不对题”的现象时有发生，故本学期想提高他们的习作水平，是必须下一番功夫的。 二、教学要求： 1、懂得写作是为了自我表达和与人交流。 2、养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感 ...

语 文 试 卷 命题人：襄樊五中 杨崇国 第I卷 (选择题，60分) 一、(30分，每小题3分) 1．下列各项加粗字的读音完全相同的一项是 ( ) A．悲恸 悲痛 通红 捅娄子 B．炫耀 眩晕 绚丽 旋风 c．宿舍 住宿 一宿 星宿 D．朔风 溯源 塑料 簌簌 2．下列各项没有错别字的一项是 ( ) A．安徽涡阳县的韩老先生因病于10月份住院，住了三天共花了3000多元。令他和家人吃惊的是，结帐时 ...

·语言表达简明 1、（1991年）阅读下面一句不好的译文，然后回答下面两题： 　　地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。 　　（1）地方法院究竟允许不允许在学校附近修建剧场？ 　　（2）把这段文字改写成三个连贯的短句。要求：层次清楚，文意明白，内容不能删减，愿意不能改动。 2、（1991年）某人接到一学术会议秘书组来函，信上说：只要你单位同意，报 ...

大学征文启事 “金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜”，这个落叶纷飞，秋水长天的季节又给鲁大披上了新装，而商学院院刊编辑部也迎来了她六周岁的生日。刚刚步入大学生活的你，是否也为自己换了一份新的心情呢？为了丰富大学生的课余生活，展现鲁大学子的精神风貌，塑造良好的校园文学气氛，以文会友，以字传情，同时为庆祝商学院院刊创立六周年，我部在第一届校园征文活动取得圆满成功的基础上，举办第二届“商学苑杯”校园征文比赛 ...

一、启事的概念 启事是机关单位、社会团体、企事业或公民个人公开申明某件事情，希望有关人员参与或者协助办理而使用的告知性应用文。 启事这种文体的种类很多，使用范围也越来越广泛，已由原来仅限于“寻人”、“寻物”、“招领”等启事，发展到“征婚”、“招贤”、“招聘”、“征集”等几十种类型，涉及社会生活的各个方面。尤其是机关、团体、各群体、各个角落传递信息，以处理各自公务。 二、启事的特点 （一）内容的广泛 ...

例文一寻物启事 寻车启事 20XX年4月1日上午7时许，兰天出租汽车公司京B·E2885号红色夏利出租车，由司机王××（男，45岁）驾驶外出营运，至今未归，该车发动机号为：9750147，车架号为：970896，车门上印有“兰天出租汽车公司11015”字样，如有线索，请速与兰天出租汽车公司联系，联系电话：（010）6254××××，联系人：王××，有重谢！ 兰天出租汽车公司 20XX年4月5日 　 ...

三年级语文教材培训学习心得体会 20XX年10月21-22日，我参加了市教研室组织的小学语文教学培训活动。在培训过程中，不但观摩了四位优秀教师的课，而且有幸听取了人民教育出版社两位专家的报告，感觉收获很多。帮助我解决了许多教学中的困惑，并且指明了以后阅读教学的方向。 　 一、更加明确了一堂好课的标准 从几位特邀专家评委老师给四位优秀教师的评课中,我更加明确了一堂好课的标准。那就是： 1、看教学目标 ...

六年级语文期末检测试卷分析 20XX年元月5日，我校按区教研室统一安排，进行了期末检测工作。本次语文检测涉及的层面和内容很多，知识点也分布到方方面面。现对本学期六年级期末试卷及考试情况做如下分析： 一、命题情况： 本次检测为区统一命题，试卷以教材为基本点，内容涵盖了“听说读写、字词句篇”，题型多样且具有开放性，力求考查学生全方面的语文能力。充分依据语文新课程标准及六年级学生的认知水平，以教材为依托 ...

进修附小20XX年上学期语文教研组工作总结 我校语文教研组现有15位任课教师，其中高级教师有13位，其余两位为一级教师。这是一个和谐的团队，也是一个进取的集体。一期来，我们组内全体成员都能全身心的投入本职工作中。特别是这个学期，我组在教研室领导与学校领导的尽心指导与大力支持下，以探索“低年级课外阅读有效途径”为主题，提高了语文课堂教学效率，大力推进了课外阅读，提升了师生的整体语文素养。现把工作情况 ...

六年级语文教研组工作计划 一.指导思想 本学期,我们六年级语文组老师将继续在校领导的正确领导下,积极落实学校的教学计划,脚踏实地,开拓创新,以学生为中心,关注学生,热爱学生,发展学生.认真学习先进的教育思想和新的课程标准,全面深化素质教育,以更新的观念为前提,以提高课堂教学效率为重点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,努力培养学生的创新精神和实践能力,全面提高教学质量. 二.工作要点 (一)认