追忆五壮士寻找小嘎子

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·常见的修辞手法 1994年高考考查了比喻和比较的区别，但争议较多，近几年未单独考，而是结合选用、仿用、变换句式来考查，《大纲》与《考试说明》要求考查的修辞手法有八种：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。应作为重点复习内容，尤其是比喻和比拟、比喻和比较、借代和借喻、设问和反问的区别。 一、常见的修辞手法： A、比喻1、概念： 比喻就是“打比方”。即两种不同性质的事物，彼此有恰似点，便用 ...

小学语文听课学习心得体会 2014年5月14日，我有幸参加了进校举行的“2014唐山市小学语文优质课评比大赛”活动,聆听了八位精英青年教师执教的低、中、高三个阶段的语文课。其中有五年级下册《童年的水墨画》，二年级下册《泉水》，三年级下册《一个小村庄的故事》，五年级下册《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》等。 精英不愧为精英，听她们的课就是一种享受。置身于课堂教学中，看到八位老师气定神闲、信手拈来，不仅让我连 ...

历史不容忘却，人民永远铭记 -学习“双百人物”心得体会 “100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”中,既有上个世纪的英雄模范,又有新世纪涌现出来的杰出人物;既有人们耳熟能详的,又有人们相当陌生的;既有已经离世几十年的,又有依然风华正茂的。重温这些“双百人物”的英名和业绩,可以让我们经历一次精神的洗礼,受到一次人生观、价值观、世界观的教育。 在“双百”人物 ...

实验初中语文组陈波 感动，震撼。 一位九十三岁的老人，用他一生的奉献与辛劳，以沧海一粟的个人生命历程谱写了一曲气壮山河的巍巍长歌。他的人生之路走到了尽头，而中国的航天工业之路却因他的执着变得宽阔；他的心脏停止了跳动，而翱翔于苍穹的钢铁雄鹰们的心却因他的坚韧而更加坚定！或许，在某些时候，他只是一个普普通通的老人，会顽固，会唠叨；然而，我想，在此刻，在我们心里，他就是整个中华民族！就是让我们炎黄子孙不 ...

送教下乡语文公开课学习心得 很久没听像样的语文课了，今天，饱了耳福，身心巨爽。 来自岐山校的一位男老师，对课的设计，上课的把握，真是得心应手。 狼牙山五壮士，一篇比较老的课文。距离学生的生活实际也是比较远，这样的课文，一般人不爱用。还因为是名篇，讲过的人多，讲过的名家多，所以，也不是很多人敢上的一节课。 这位老师，复旧导新，非常简练，书接上回，直奔主题。揭示壮，为什么称他们为壮士。 出示自学表格， ...

20XX年元旦文艺演出主持词 甲：同学们，紧张而又愉快的20XX年就要结束，令人神往的20XX年即将到来，让我们共同携着美好的心愿和祝福，用信心和希望构筑起一座美丽的时光里程碑来共同庆贺这新一年元旦佳节的来临吧！ 　　合：欢天喜地庆元旦！ 　　乙：同学们，在这举国欢庆的元旦佳节当中，让我们彻底忘掉过去一年来的烦恼和伤痛，真正地舒展开我们学习时的紧张和疲惫，用这满校园的欢歌热舞和这姹紫嫣红的烟火与我 ...

红色电影《五更寒》观后感：追忆 王亚利 今天部里组织同志们观看红色电影《五更寒》，看着荧幕上不断闪过的革命战争场景和勇士们为了中国的解放奋不顾身的精神，不禁勾起了我对父亲的无尽思念！ 我的父亲是一位参加过抗日战争、解放战争的老革命，他的一生是革命的一生，是艰苦奋斗的一生，是廉洁奉献的一生。 父亲参加革命几十年，从山东辗转来到河南，曾历任多个单位的一把手，但他从未向党伸过手，向组织索取什么，只是一心 ...

毕业论文答辩致谢词：追忆似水年华他们曾伴我一程 光阴似箭催人老，日月如梭赶少年。转眼三年匆匆而去。邕江水边，相思湖畔，我度过了人生中最宝贵的三载年华，有过彷徨，有过退缩，然后幸运的是身边自始至终都有良师益友相伴，陪我一起度过那些坎坷的日子。 感谢我的导师陆x先生。三年来，陆老师的谆谆教导无时无刻不在鞭策着我前进。他那一丝不苟、精益求精的学术作风是我在学术上的追求目标，他那自在无为、宁静祥和的处世态 ...

老师们,同学们: 大家好! "清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂"清明节在春的怀抱中,悄悄地走来.我们来到烈士陵园,拜谒你,长眠的英雄.远逝的画面,已载入历史:英雄的壮举,化作一尊不朽的雕像.我们要追忆的是英雄之魂,壮烈之魂.曾记得多少烈士为我们抛头颅.洒热血,他们不惜自己的生命为我们开拓了一片广阔的天空,让我们无忧无虑地自由飞翔,而他们却在这里静静地躺了下去,永远的离开了我们.在 ...

“唱读讲传”活动汇报材料 为了贯彻重庆市委等有关部门的精神，我校从20XX年开始，开展了丰富生动的唱红歌、诵经典、讲故事、传箴言等系列活动，弘扬了中华民族优秀文化，营造了浓厚的校园人文气息，用行动实践了“五个校园”的建设。现在我将有关工作情况汇报如下。 一、“唱读讲传”活动和教学活动的结合。 1、我们的音乐课，音乐教师必须教唱的红歌有30首。期中或期末，我们全校师生在操场，分年级站成方阵，进行红歌 ...