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    与《研究生支教团申请书》相关的范文

  • 02-23 教师职称评聘方案
  • 教师职称评聘方案 为了进一步完善我镇的专业技术职称的评聘工作,在全体教师中形成“公开、公正、公平”的竞争局面,根据省、市、县人事局及教育主管部门的有关精神,经学校领导班子会议研究及全体教职工讨论,特制定我镇教师评聘方案。 一、职称兑现人员任教学校及参与支教分值(支教每年加5分) 1、任教于中心校、南洪得1分,任教于三十埠、新民、华城、龙岗、黄浦、张庙、土山、油坊得2分;任教于牛寨、斗镇、青岭、四十 ...

  • 02-22 扶贫基金申请书
  • 扶贫基金申请书 尊敬的领导: 您好!我是青海省化隆县金源藏族乡多西村的一名在校大学生,金源乡位于县城东部,地势由北向南倾斜,海拔在2350-4100米左右。乡政府所在地雄哇村,距化隆县城45公里,山路曲折,交通不便,而我们多西村又距乡政府甚远,多西村自然条件恶劣,土地资源贫瘠,山路崎岖,交通不便,村民收入来源主要是畜牧业,经济发展水平低,加之由于语言隔阂,村民汉语知识水平低下,与外界交流甚少,村里 ...

  • 02-27 义务支教活动策划书
  • 作为一名大学生志愿者,我们有责任将知识传授给更多有需要的人。所以我们可以利用课余时间,到附近中小学进行支教交流。现将活动策划如下: 一、活动意义:   有一段感情,我们渴望,知道那是对理想的追求,对生命的向往;有一种感动,我们拥有过,知道那是对理想的追求,对生命的向往;有一种感动,我们拥有过,懂得了温暖的关怀下成长,在亲人、老师、朋友的帮助下来感悟人生的真谛。让大学生为他们的童年描绘更绚烂多姿的一 ...

  • 12-04 教师支教演讲稿-聆听如歌的生命
  •   我是XXX区巴师附小的一名年轻党员,一名普通女教师。响应xx市委、市政府和市教委的号召主动申请支教的我,200x年8月底,到了xx县xx小学。 XX,于我这是个陌生的地方。但支教不久,我就深切地感受到这里不仅山美、水美,这里的人更美-纯洁、朴实、热情、进取、负重自强…… 我不能忘记:刚到XX,县教委领导为我们接风洗尘,江口小学的领导为我们张罗不停; 我不能忘记:教师节,XXX校长发来信息祝福节 ...

  • 08-24 义务支教队支教活动策划书
  • 义务支教队支教活动策划书   策划内容概况   一、活动背景和意义   二、活动项目简介   三、前期准备工作   四、项目活动计划   五、活动的可行性分析   六、项目后续工作   七、注意事项   我们的团队:   “爱在川西”义务支教队,系四川师范大学地理与资源科学学院学生内部自发组织形成的支教团队,我们以“情系川西,带爱旅行”为主题,本着“寓教于乐”的原则,即将在七月的彝族乡里进行一次爱 ...

  • 12-08 演讲稿-聆听如歌的生命
  • 我是XXX区巴师附小的一名年轻党员,一名普通女教师。响应xx市委、市政府和市教委的号召主动申请支教的我,200x年8月底,到了xx县xx小学。 XX,于我这是个陌生的地方。但支教不久,我就深切地感受到这里不仅山美、水美,这里的人更美-纯洁、朴实、热情、进取、负重自强…… 我不能忘记:刚到XX,县教委领导为我们接风洗尘,江口小学的领导为我们张罗不停; 我不能忘记:教师节,XXX校长发来信息祝福节日; ...

  • 11-20 教师专业技术资格综合考评量化积分办法
  • 教师专业技术资格综合考评量化积分办法 一、量化考评原则 1.注重教学业绩; 2.向基层一线教师倾斜; 3.客观公正、严谨规范。 二、量化要素及分值 (一)基本条件综合评价,分值33分; (二)教育工作,分值14分; (三)教学工作,分值30分; (四)教科研工作,分值13分; (五)教育教学综合能力考试,分值40分。 三、评价细则 (一)基本条件评价(33分) 1.教龄、职龄情况(12分):从事教 ...

  • 06-24 2014年福建省高校毕业生三支一扶计划实施方案
  • 福建省高校毕业生"三支一扶"工作协调管理办公室关于印发<20XX年福建省高校毕业生"三支一扶"计划实施方案>的通知 (闽毕支[20xx]8号) 各有关市.县(区)"三支一扶"办,党委组织部.农村工作领导小组办公室,政府人事局.教育局.财政局.农业局.林业局.卫生局.海洋与渔业局,团委,各高等学校,省"三支一扶&quo ...

  • 03-28 申报五四红旗团支部材料
  • 申报五四红旗团支部材料 一、申请书 尊敬的院团委: 十分感谢院团委能提供这次评优机会,让我们20xx1282班团支部能够和其他兄弟班级团支部在一起交流经验,展示我们的成果,让更多的人了解、关心我们这个集体;也让同学们共同的努力有一个能得到充分认可的机会。 我们20xx1282班团支部是一个积极向上、充满自信与活力、热情与斗志的集体。值此“优秀团支部”评选活动之际,20xx1282班团支部全体团员郑 ...

  • 10-16 学校结对帮扶总结
  •         加强薄弱学校建设开展结对帮扶工作   近几年,根据国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和《关于进一步加强农村教育工作的决定》等文件精神,我们结合**试验区城乡教育的现状与实情,为了逐步缩小城乡教育差距,促进城乡基础教育的均衡发展,早在20XX年秋学期就下发了叶教[20xx]81号《关于开展中小学对口支援工作的通知》,启动了城区学校对口帮扶乡村薄弱学校的试点工作并一举成功。特别是《 ...