当前位置:首页 >> 范文 >> 四月时光温软,心静静然(优美散文)

    与《四月时光温软,心静静然(优美散文)》相关的范文

  • 01-09 教师美文诵读活动主持人串词
  • 教师美文诵读活动主持人串词 开场白: 男:尊敬的各位领导, 女:亲爱的各位同事, 合:大家新年好! 男:甩掉一身的疲惫, 女:带着满怀的好心情, 合:我们聚集在这里, 男:我们和过去的三百六十五个日子挥手告别, 女:我们又翻开一本崭新的日历。 男:我们把流传于中华民族上下五千年的经典美文诵读, 女:我们走进时光隧道,与文人骚客聚首,感受他们那闪光的智慧和伟大的心灵。 男:这里将成为诗歌的海洋, 女 ...

  • 09-16 妇女干部培训班结业汇演节目主持词
  • 妇女干部培训班结业汇演节目主持词 尊敬的各位领导,姐妹们: 大家下午好! 连雨不知春去,一晴方觉夏深,时光如梭、光阴荏苒,四十天的时间转瞬即逝,从春光明媚、春意盎然、春暖花开到夏阳酷暑、夏树苍翠、夏水汤汤(shang),我们有幸参加了这次由市委组织部、市妇联组织的妇干班的培训,获益匪浅,收获颇丰。不仅收获了学识,也收获了友谊,我们的思想和观念都得到了极大的提升,相信我们每个人都满载而归,实现了此次 ...

  • 12-09 校长2014年元旦晚会主持词
  • 开场白: 甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20XX年元旦如约而至; 乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们**的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天; 甲:今天,我们相约在**,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光; 乙:今天,我们相聚在**,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪; 甲:今天,我们相聚在**,敞开你的心 ...

  • 05-04 2014年八年级语文教学计划
  • 20XX年八年级语文教学计划 一、学情分析 从上学期期终测试情况来看,27、28班跟其它平行班级相比较,学生有进步。但学生仍然存在成绩悬殊的情况,优秀率不高,差生较多,(如27班的易思汗、周谱林、雷海超)及格率90%左右,平均分70多分。 少部分学生的学习积极性一般,处于朦胧状态,有一部分学生的预习习惯尚未形成,上课学生合作能力差,发言不够积极。 有大部分学生学习目标明确,认真勤奋,他们的学习情绪 ...

  • 01-16 职教处元旦晚会主持词
  • 开场白: 甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20XX年元旦如约而至; 乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们利民的春天,这是我们职教处这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天; 甲:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光; 乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪; 甲:今天,我们相聚在这里,敞开 ...

  • 03-05 纪检监察系统廉洁自律演讲稿
  • 纪检监察系统廉洁自律演讲稿 -坚持廉洁自律做一名优秀的检察官 廉洁是中华民族优秀文化的重要组成部分,“大丈夫处其厚,不居其薄;处其实,不居其华。”宋代欧阳修在《非非堂记》中写道:“处身者,不为外物眩晃而动,则其心静,心静则智识明。”我作为省检察院一名检察官,处于打击犯罪、保障人权、维护司法公正的第一线,深知一个和谐有序的国度需要清明的吏治,需要廉政的青天;深知一切有权力的人都容易滥用权力,故有权力 ...

  • 09-27 文学体裁常识
  • ·文学体裁常识   (一)小说   1.小说是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写,展示人物的思想情感和性格特征,从而广泛而深刻地反映社会生活的一种文学体裁。根据篇幅的长短,小说分为长篇、短篇和中篇。长篇小说描写错综复杂的事件和众多的人物,借以反映比较广阔的社会历史画面;短篇小说描写人物较少,故事情节比较单纯,集中反映社会生活的一个场面或一件事情,以突出刻画一两个人物的性格;中 ...

  • 03-12 歌颂教师演讲稿-拨动学生的心弦
  • 各位领导.各位老师: 就让我从参加的一次活动说起吧.今年四月,我去XX参加全国中语会苏鲁豫皖教学研究中心年会,有幸听了一位来自XX的语文老师的一堂课.当时课堂设在一家剧场的舞台,台下是参加会议或观摩的老师,台上是上课的老师和学生.为保证音响效果,这位老师手持一只话筒.与其他几位讲课教师不同的是,她从不去翻看课本.备课笔记,在讲台前.课桌间自由走动,时而配乐朗读,时而即兴板书,时而激发学生想象,时而

  • 08-09 人教版七年级语文教学体会
  •   新课程标准指出:语文教育应该着力提高学生理解和运用祖国语文的能力,同时对于提高学生的人文素养也肩负着重要的责任。根据这一精神,人教版初中语文新教材中加大了人文因素的比重。课文内容将视角广泛地投向家庭和社会,关注亲情、友情,引导学生联系自身实际,感悟种种人生哲理。这就要求教师转变教育观念,由原来的“课堂指导者”变为“课堂促进者”,用一定的手段协助学生完成教学目标,而并非让学生作为被授子知识的对象 ...

  • 10-27 校园才艺大赛决赛串词
  • 校园才艺大赛决赛串词 开场白: (甲)尊敬的各位领导 (乙)各位来宾 (丙)亲爱的老师们 (丁)同学们 (合)大家晚上好! (甲丙)我们是初升的太阳, (乙丁)我们是带露的鲜花 (合)步入春的四月,我们欢聚一堂,共同迎来了xx一中校园才艺大赛。 (甲)预赛、(乙)复赛、(丙)决赛,(甲乙)一次次的选拔,凝聚了学校领导老师对我们的期望,(丙丁)一次一次的表演让我们变得更加勇敢坚强。 (乙)只要积极参 ...