高职电子商务就业思考

网络营销职业经理人

认证

论文题目：高职电子商务就业定位

姓 名：陈丽

所在院校：长沙教育学院

级 别：专业网络营销经理

时 间： 2011年十月十二日

[摘要] 中国进入21世纪以来，成为了一个信息技术的时代。网络.淘宝.等网络平台应运而生。为了迎合专业的市场需求。各大高校纷纷开设了电子商务专业。为从2001年到今天。电子商务专业经历了成长与成熟的阶段。而对于该专业。各高校局限于只有理论知识，缺乏实践经验，很多毕业生被电商企业无情地拒之门外。本文在分析高职电子商务专业建设和人才培养定位现状的基础上，提出了与企业相结合、突出高职特色、与就业需求相结合的高职电子商务专业人才培养目标定位设想。

[关键词] 高职；电子商务；就业；目标定位

近年来，中国的电子商务业界已如暴风雨，从百度李彦宏上市到阿里巴巴的马云。从淘宝的热卖到百度有啊的横空出世，电子商务在中国已呈现红火的一片。。各普通高校纷纷设置了电子商务专业。2001年到2009年更是电子商务的风云年代。可电子商务专业应届毕业生就业率约为20%，这对现在高校的大学生而言，较低的就业率面临着很多电子商务专业的学生找不到工作。面对此现状重新思考电子商务的就业人才培养是当务之急。

一高职电子商务专业就业低的原因。

1.高职电子商务专业就业低的原因

（1）招生过于火爆。自1999年这44所高校开始招生以来，截止到2006年10月各高校累计招生30021人，电子商务的招生总体规模可以分为两个阶段，第一个阶段是1999—2004年，期间招生规模和增长速度持续攀升；第二个阶段是从2004年至今，总体规模略有下降并维持平稳。另外，高职高专的招生规模在2004年达到顶峰，此后快速下滑。造成这种变化的主要原因是：高职院校是以市场需求为导向来培养人才，电子商务毕业生就业形势不容乐观，学生的减少，导致高职院校减少招生规模。

（2）毕业生专业定位模糊。从电子商务专业在各个高校开设第一天起就注定了本专业的乱，会计.物流.美工，编程.国额际贸易等课题。电子商务专业是门杂并且多的专业学的东西多但不精。。而有的则向互联网发展，而高职院校则注重理论知识，偏重学生走营销方向。对于学生的就业方向没有明确的规定。但是他们在实施中则就没了重点，眉毛胡子一把抓，最终导致在学习电子商务这一块便出现差异。

(3) 师资力量薄弱，实践能力差。今天的电子商务老师一般是从别的专业合编出来的。正规的电子商务老师资源缺乏。而电子商务是一门动手能力较强的专业。更注重学生的实践动手能力。 尽管这两年很多高校都意识到这个问题，并推出了电子商务实验室系统，供学生模拟练习。但是电子商务本身是个日益变化的专业。软件的落后，课程的落后。使电子商务专业的学生远远脱离现状。从根本上不能有效的服务企业岗位。

二提高高职电子商务专业就业的有效措施

为了提高了电子商务专业的就业。我们可以加强以下的措施。来提高就业率。

1提供培养“复合型” 的电子商务专业

电子商务专业不是简单的电子+商务的重叠。而是学习的一种新的理念。学会在电子的工具下，如何进行商务交易和管理市场。电子商务是为了培养多方面人才的基础下再通过自己所学习的科目。侧重的学习自己的就业方向。该专业是在点的基础下，进行系统的学习。在面面俱到的科目中选择自己所学会或者是所擅长的科目。并进行重点的学习。电子商务正符合倒T字型人才需求。

2校园电子商务创业与实训

大学生正是创业的良好阶段。而电子商务的大学生选择网上创业正是学习该专业的良好渠道。网上开店.个人博客.网站维护.软文写手等等都是网上创业的较好方式。学生通过校园网上创业，增强必要的管理经验、市场运作策划能力、正确面对失败的心态。在创业过程中,培养学生冷静的头脑,扎实的技能。成熟的思想加上必要的素质和技能,才是学生融入社会的基础条件。而老师的支持和引导让学生巩固了专业知识又可以在校园里接触到真实的工作环境及工作过程，积累了工作经验，为毕业后的就业或创业打下了良好的基础。

三高职电子商务专业人才培养目标的定位。

电子商务人才培养定位分为四种类型后，实施是关键。高职高专学制三年，真正学习的时间只有两年半的时间，第一年开设专业基础理论课程：如电子商务概论、电子商务法律法规、网络营销、电子商务安全。后一年半的时间就按照专业方向深入学习专业知识，小班教学和培养。

1、 电子商务服务企业

该岗位主要是硬件（研发、生产、销售、集成）、软件（研发、销售、实施）、咨询等工作。随着电子商务应用的普及，相关的硬件、软件开发和销售对专业人员的需求是确定的，不过这种需求可能是显性的，也可能是隐性的。显性情况下，用人单位会明确招聘懂得电子商务的专业人才，隐形的情况下，用人单位人力资源部面对市场客户的电子商务需求并不定明确知道招聘到电子商务专业背景的人才正好适用，而只能让计算机等相关学科背景的人勉强应付，或要求其补充学习电子商务知识。咨询行业因为其“与生俱来”的专业广度和深度，需求一般都比较明确。

2 电子商务网络策划和运营方向。

该岗位主要是涉及电子商务的整体流程及策划。主要是传统的商务模式和电子商务的模式相结合。电子商务的学生要去做网站建设的工作，首先要把本专业的优势告诉企业，让企业知道计算机专业不能做的事情你们能做，而且这些事情对于企业发展电子商务的重要性和必要性。故定位在此方向的学生，在校期间应该重点打造策划运营方面的能力，从大二起开始实习，尝试去构思网站和运营网站，关注和参加电子商务大赛等比赛，锻炼自己的实际操作能力。

3网站开发或程序人员

该岗位主要是熟悉网站建设和开发。Java,.net,php等体系在实际开发中都是比较主流的，技术开发公司一般都不会采用这么多体系，会根据项目的具体要求结合各个体系的特点选择采用，也会在人才招聘和储备时着中吸收熟悉自己所采用的体系的。所以，在技能学习和训练中除了把熟悉和了解各个体系做为基础外，更重要的是选择一种体系进行深入研究和开发训练。哪个体系更有前景似乎根本没有答案，现在各个体系都在被采用，甚至一个开发团队中经常会配备分别熟悉各个体系的开发人员。

4电子商务下的物流方向

当今的淘宝.凡客等电子商务平台都有自己的物流系统。这就说明了电子商务下的物流方向是一大优势。单纯的物流专业不具备电子商务的知识。企业不愿意录取。而电子商务专业的学生不但具备电子商务的专业知识也有相关的物流知识。而电子商务的学生在该流域不但可以发挥专业的优势而且对于物流的一系列流程也熟悉。更加受到用人单位的青睐。 5电子商务下的国际贸易方向

这是一个典型的行业网络营销岗位。电子商务本身是个国际性的尝试，而电子商务下的国际贸易更是当今的主流。电子商务的学生学习了全方面的电子商务知识又了解了国际贸易的相关内容。如果你的一门外语不错。那就更加适合。该岗位像负责维护并回复阿里巴巴、环球资源等电子商务平台的外贸客户询盘；参加广交会、义博会、德国科隆博览会等专业性展会。那样可以同时发挥出电子商务和外贸的学习作用

6网络营销和推广方向

电子商务下的网络营销和推广是个既独立又联系的岗工作。网络营销是通过互联网这种渠道，把商业信息传递给目标或潜在的客户。网络营销的方法主要有：搜索引擎营销，博客营销，论坛营销，网络广告，事件营销等 主要是在网络上把自己的产品或服务传递给客户。网络推广员的主要工作就是要把企业的网站在网络上推广，通过有效的网络推广工具来提高

企业网站的流量，从而获得更多的客户资源。 主要是熟悉各种推广的工具和手段。众所周知的

四结束语

高职电子商务专业学生在衡量自己的各种标准下，可以尝试做很多工作。比如说技术型人才，它包含了程序设计、网络技术、网站设计、美术设计、安全、系统规划等知识，又要求了解商务流程，顾客心理和客户服务等。技术型人才要求有扎实的计算机根底，但考虑到最终设计的系统是为解决企业的管理和业务服务，又需要分析企业的客户需求，所以该类人才还应该对企业的流程，管理需求以及消费者心理有一定了解，而这将成为电子商务人才的特色所在。商务型人才在传统商业活动中都有雏形，不同之处在于他们是网络虚拟市场的使用者和服务者，一方面要求他们是管理和营销的高手，同时也熟悉网络虚拟市场下新的经济规律；另一方面也要求他们必须掌握网络和电子商务平台的基本操作。综合管理人才则难以直接从学校培养，而是市场磨练的主物。该专业的学生在充分认识电子商务人才特征与类型的基础上，高职院校应抓住最新的就业契机，实现人才培养与市场需求的有机接轨，推动职业教育与电子商务的良性发展。