民国时期的发式

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餐饮集团酒楼（酒店）策划方案 李公堤，水景秀美，仪态万千。李公堤商业街区一期二期的成功给予了投资者强大的信心与吸引力，成为苏州商业圈特别是餐饮娱乐高端品牌的集聚宝地。前期的积累与高层次商圈的形成，以及圆融集团完备的后续开拓，都为李公堤商业街区的旺盛客源、持续消费力奠下了基础。李公堤三期欧陆风情商业街，首次引入Streetmall模式，将是未来苏州高消费层的又一个集中地。 关于吴地人家 吴地人家大酒 ...

春节板报资料 元旦的由来 中国的元旦，据传说起于三皇五帝之一的颛顼，距今已有3000多年的历史。“元旦”一词最早出现于《晋书》：“颛帝以孟夏正月为元，其实正朔元旦之春”的诗中。南北朝时，南朝萧子云的《介雅》诗中也有“四季新元旦，万寿初春朝”的记载。 中国最早称农历正月初一为“元旦”，元是“初”、“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。正月初一从哪日算起，在汉武帝 ...

南京地接欢迎词 各位朋友：大家好！欢迎大家来到南京，我是此次江南之行的地接导游。论语说：有朋自远方来不亦说乎，小石很高兴能带领大家游览南京。我们的车厢虽然不大，但能容纳五湖四海，既然我们从960万平方公里的土地上相聚到这个小小的车厢上，用范伟的一句话：缘分呐。 我作为大家的地接导游，主要负责大家的吃住行游购娱，解决大家旅途中遇到的问题，尽我最大的努力维护大家的利益。务求使大家在旅途中过的开心，玩的 ...

首义精神震古烁今-写在辛亥首义100周年之际 湖北日报讯楚天舒 　　公元19xx年10月10日，岁在辛亥。武昌城头骤然响起武装起义第一枪，瞬间引发神州大地惊天巨变，延续几千年的君主专制制度，呼啦啦蓦然坍塌，从而一举打开了中国进步的闸门。 　　斯时，倾力奔走呼号、追寻民主共和的一代伟人孙中山先生，激情溢于言表：“民国开创，武汉实为首功。” 　　世事沧桑，改地换天。今年7月1日，在中国共产党成立90周 ...

——清明上河祭 在绵延起伏横亘鄂豫皖三省八百里浩瀚沃野的大别山腹地，有一个驰名中外的秀美山镇——它就是素有“鸡叫狗咬听三省”的安徽省六安市金寨县南溪镇。此地原属河南省信阳商城管辖，1931年蒋介石因表彰卫立煌围剿红军有功，敕令将原分属鄂豫皖三省数县的部分地域析置立煌县原归河南信阳辖制，因遭当地头面人物及百姓抵制，次年民国中央政府便将立煌县划归安徽统治了。因原县治在老金家寨镇，故解放时更名金寨。这是 ...

纪念辛亥革命100周年演讲稿:革命伟人 风范长存 演讲者:江西师范大学 秦亚希 1925年3月12日上午9时30分,中华民国与中国国民党的缔造者孙中山先生,在北京逝世,终年59岁.临终前,他说的最后一句话是:"和平.奋斗.救中国."故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为.中山先生的一生历史具在,站出世间来就是革命,失败了还是革命:中华民国 ...

庆贺辛亥革命对联 张士安张腾飞覃东升 19xx年10月10日辛亥武昌首义后，于辛亥年11月13日（19xx年1月1日）在南京成立中华民国临时政府。民国的成立结束了数千年的封建专制王朝统治，全国军民犹如呼吸到一口自由空气，大有天地昭苏、日月重光之感。此情此景在当时的对联中得到了充分的反映。 南京临时政府大门联欣喜切望之情，溢于言表：“化九大州为一国，并十八省为一家，共和升平，亿姓合群沾幸福；立三代后 ...

五四青年节92周年有感 1919年1月，因在巴黎和会上中国外交的失败，中华民国虽作为战胜国，但在会上提出的废除外国在华特权，取消二十一条等正当要求均遭拒绝，会议还竟然决定由日本接管德国在华的各种特权。对这丧权辱国条约，当时的中华民国代表居然准备签字承认，消息传来，举国震怒，群情激奋。5月4日，以北大学生为先导的五四爱国运动就火山喷发一般的开始了。通过工人罢工、学生罢课、商人罢市的三罢运动，提出了“ ...

中国梦演讲稿：指引我们前进的方向 在这片神州大地上，一直以来都有一个中国梦。 上古时期，炎帝和皇帝联手打败了蚩尤，联合建立了一个部落-一华夏族，这个中国梦构建了一个雏形，开始默默生长了。 战国末期，秦国的统治者嬴政一秋风扫落叶之势灭掉了六国，建立了中国历史上第一个统一的多名族国家-秦朝，这就奠定了亚洲将有一颗明星诞生-一中国。汉朝的汉武帝时期，实现了大一统，标志着中国的封建统治一步步走向成熟。唐朝 ...

一、指导思想： 历史教学是贯彻德、智、体、全面发展方针，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的重要手段之一。要求学生学习和掌握基础的历史知识，即了解中国历史和世界历史发展的基本线索，了解重要的历史事件、 历史人物和历史现象，以及理解重要的历史概念、向学生进行初步的辩证唯物主义和历史唯物主义教育，尤其是以发展规律教育，要求教会学生初步掌握记忆、分析、综合比较、概括等方法，培养学 ...