[我爱我家]教案
我爱我家
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能力目标、情感态度和价值观目标。
知识目标：通过教学使学生体会家庭成员之间的亲密情感，对于“ 家”有一个全面的认识。
能力目标： 通过活动锻炼学生与家长的沟通能力，培养学生运用知识的能力。
并承担起自己对家庭的责任，让学生感悟爱学会爱。
中感受到家是我们温馨的港湾。
三、内容讲述
1.新课导入，理解爱
俗话说，有爱才有家，无爱家难寻。家便是由一点一滴的爱汇聚而 成的，是谁给了我们家，是谁给了我们爱？答案是——父母。
活动内容：播放歌曲《天亮了》，让同学们看图片，感受父母的爱 是伟大的，甚至是可以舍弃生命的。
受父母对自己的呵护，同时活跃课堂气氛，把学生的听课情绪迅速提
升起来。
2.点点滴滴，发现爱
活动内容：首先让学生观看视频《生活中的爱》，使学生深刻体会 父母的爱是伟大的，但是，更多的是体现在平凡的生活当中。（播 放）视频过后我会向同学们提出问题：
议一议：父母的辛苦你体会到了吗？你对父母说过谢谢吗？ 想一想：你曾对父母抱怨过吗？以后你还会那样做吗？
设计意图：这一活动意在让学生体会原来未曾注意的东西，也是丰 富学生情感、促进其良知发展的重要环节。让学生在感人的氛围中 深切感悟在家庭中获得的爱。
3. 身体力行，学会爱
活动内容：播放短片《洗脚》，启发学生爱是相互的，不能只是一 味地接受爱，更要懂得付出爱，承担起自己对家庭的责任 。 说一说：你能说说爸爸妈妈在你成长道路上付出的爱吗？
你对爸爸妈妈付出的爱又有哪些？
设计意图：设计这一活动，意在提高学生的认知能力，使学生懂得 分享爱，付出爱，认识到温馨家园需要每个家庭成员的呵护。
4. 敢说敢做，表达爱
活动内容：观看视频《让世界充满爱》让学生们回到家大声地向爸 爸妈妈说:爸爸，您辛苦了！妈妈，我爱您！
设计意图：设计这一活动，在于让学生与父母产生心灵碰撞，使学 2
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