四个方法告诉你怎么玩转英语

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寒假大学生做家教社会实践报告 在寒假即将来临之际,我们受到了在寒假完成大学生实践报告这个任务,我听到了一片嘘声,不过我却偷偷的乐了.因为大学的寒假是漫长的,而我在之前就决定要利用寒假去打工了.这样不仅实现了我的假期打工愿望,还完成了学校布置给我们的实践报告. 在家里呆了几天,那种幸福的感觉就消失了,在每一年的年底,家人都很忙,我的好朋友还没有回来,每天都是无聊陪伴着我,我终于将我的打工梦提上了行程

特岗教师情系村小奉献青春 -记xx小学的特岗教师 他们是一群刚刚迈出大学校门的年轻人，他们有着如花一样的青春，因为梦想，他们告别了城市的喧嚣，远离了父母的依靠，只身一人来到农村，用爱心和激情为那里的孩子们绘就生活的蓝图；他们是一群有理想、有责任的年轻人，他们愿意把自己如歌的青春奉献给乡村教育的讲台，用自己对教育最质朴的追求演绎出一首爱与梦想交融的青春之歌。他们有一个特殊而响亮的名字-农村义务教育阶 ...

李阳的《疯狂英语》学习体会 朗读了李阳的《疯狂英语》，并结合自己的学习及教学经验谈谈我认为想学好英语的几点经验体会。 我认为想学好英语大致可按以下的方法去学习： 第一，掌握、熟通英语单词。这是学好英语的第一步，所以必须要把这块基石打好，如果不牢固的话，那也就没有必要天天高谈阔论地说：“想学好英语。”所以，课上一定要牢记单词，课后抽出10分钟左右的时间做复习。加深印象，巩固记忆。除此之外，还应加强对 ...

小学英语教师技能培训心得 今年暑假是一个有意义的暑假,也是一个让我感触良多的暑假,因为在这个暑假我有幸参加了8月1日-8月9日在加积中学海桂学校开展的琼海市小学英语教师技能培训。在开班仪式上刘局长发表了重要讲话，分析了当前的教育形势，以及师德师风建设和这次培训的目的，对我有个全新的认识。在这紧张、充实而又快乐的9天里，有机会和琼海市各中心校来参加培训的老师们进行教学交流,辅导的老师们也教给了我们创 ...

★☆初中英语词组总结（二） 201not…(形、副）atall eg:He'snottallatall shedoesn'tjunpfaratall 202not…atall一点都不 203not…either 表否定，也不 eg:Idon'tjapanseeither Idon'thavesister,either 我也没有姐姐 204not…until 直到……才…… eg: Ididn'ts ...

初为人师的体会：我与学生共成长 教师是人类灵魂的工程师，从小我就对教师这份职业充满了无限的向往与憧憬，并立志一定要当一名教师，培养祖国的栋梁。高中毕业后如愿考入一所不错的师范大学，学了自己喜欢的英语专业，毕业之际又因成绩优异被保送攻读本校的硕士研究生，研究方向也是自己感兴趣的英语教育方向，研究生毕业后，很顺利地进入中山市第一中学工作。怀着满腔的热血与激情，我步入了职场。但职场的路并非一帆风顺，我有 ...

新目标英语八年级上Unit7第一课时课后反思 教学就是一个学习组织，教师和学生都是这个组织的成员，互相支持，互相学习。我们的任务在于帮助学生认识学习对象，明确学习任务，确立学生目标；组织学习活动，创设学习环境；传授获取知识的方法。在教学过程中，我重视师生认知领域里的思维活动，能力领域里的训练活动，并且注意三者 的结合，以创造在学生年龄段上的堪称高水平的影响深远的学习活动。 多年来，为了提高课堂教学 ...

中学疯狂英语演讲欢迎词 （邵利华/20XX年10月29日） 尊敬的李寿庭先生，亲爱的老师们、同学们： 大家下午好！ 今天，我们在这里隆重集会，聆听疯狂英语团队李寿庭老师的演讲。首先，我谨代表xx中学全体师生向远道而来的，在英语界、学术界、教育界久负盛名的，为大家所崇拜的李寿庭老师表示最热忱的欢迎！ 老师们，同学们，李寿庭老师是李阳疯狂英语西南服务中心（讲学四团）讲师，参加过大学生职业规划大赛，新东 ...

小学英语教学反思 回顾几年来的教学之路，心中充满了许多感慨和无奈，一方面想尽己之所能，教好学生，不留遗憾；一方面却不能摆脱来自分数至上的压力。如何平衡这现实的矛盾，着实令人费周章，下面我就以下几点谈一下自己的看法，或者叫提出疑惑与各位共同思考： 一小学语文教学的情景 这个问题在我们的英语教学中被提到的频率是比较高的，无论在语文课上还是在各种论述中，尤其在我们的小学语文课上比较多的强调了情景的创设， ...

这个学期我担任的是三（2），三（3）班的英语教学工作，由于三年级正处于小学中低段，正是承上启下非常重要的一年的，因此在这一学期我把注意力重点放在了培养孩子的英语学习爱好、学习习惯上。一转眼间四个多月的时间就这样在匆忙中溜走，回想一下本学期的工作以便查漏补缺。 一、全面了解学生，发现差生问题所在，避免严重的分层现象。 　　针对英语基础不好的学生，我采取了“师徒结队”的方法，即：一个好学生帮一个差生， ...