超星2016最新期末答案口才艺术与社交礼仪
一、单选题（题数：50，共 50.0 分）
1不属于口语表达者需要的文化底蕴是（）。（1.0分）1.0 分
A、
语言艺术
B、
艺术修养
C、
熟悉多国语言
D、
礼仪常识
我的答案：C
2关于应变技能说法错误的是（）。（1.0分）1.0 分
A、
夯实知识基础
B、
善于抓住机会
C、
培训速化思维
D、
忽略听众反应
我的答案：D
3演讲的结构要求开头巧妙，主题严密，结尾有力。（）（1.0分）1.0 分
A、
正确
B、
错误
我的答案：A
4关于礼仪真谛说法错误的是（）。（1.0分）1.0 分
A、
礼仪是讲究从众的
B、
礼仪提倡从小事做起
C、
礼仪倡导不平等
D、
礼仪需要慎独
我的答案：C
5一视同仁，一视敬人，人有（）不同，没有高低贵贱之别。（1.0分）1.0 分
A、
地域
B、
长幼
C、
胖瘦
分工
我的答案：D
6在餐厅有君子风度的是（）。（1.0分）1.0 分
A、
用餐高峰占座位
B、
吃饭时胳膊肘放在桌子上
C、
经常剩下饭菜
D、
排队礼让
我的答案：D
7不属于思维的敏锐性来源的是（）。（1.0分）1.0 分
A、
知识底蕴
B、
平时训练
C、
辩论种类
D、
参与人数
我的答案：D
8关于双向说话，下列表述错误的是（）。（1.0分）1.0 分
A、
应注意“巧”
B、
不忘“变”
C、
注意“请”
D、
注意“浅”
我的答案：D
9对讲说回答问题阶段的目的表述错误的是（）。（1.0分）1.0 分
A、
进一步说明情况
B、
探究问题
C、
对听众反应反馈
D、
维护自身权威
我的答案：D
10下列有关男女同学相处说法错误的是（）。（1.0分）1.0 分
要尊重、大方、健康、向上、负责
B、
谈话举止有分寸
C、
男生照顾女生天经地义
D、
男生主动谦让，女生举止得体
我的答案：C
11不属于演讲的特征的是（）。（1.0分）1.0 分
A、
情感的感染性
B、
表现方法的综合性
C、
即兴吐玉
D、
理性思维的抽象化
我的答案：D
12在修辞技巧中，给听众最有冲击力的是（）。（1.0分）1.0 分
A、
陈述句
B、
疑问句
C、
排比句
D、
反问句
我的答案：C
13不属于按功用分类的演讲是（）。（1.0分）1.0 分
A、
政治演讲
B、
交际演讲
C、
学术演讲
D、
辩论演讲
我的答案：D
14关于口语表达标准说法错误的是（）。（1.0分）1.0 分
A、
语势连贯
B、
合适得体
不需要生动优美
D、
目的明确
我的答案：C
15礼仪讲究的是（）。（1.0分）1.0 分
A、
礼貌
B、
从众
C、
个性
D、
整洁
我的答案：B
16说有目的的话要（）。（1.0分）1.0 分
A、
有思想
B、
有道德
C、
有准备
D、
有文化
我的答案：C
17对于调控现场手段，强化表达效果不利的一项是（）。（1.0分）1.0 分
A、
展现美好的自我
B、
说违反国家法律的话
C、
忌说过头的话
D、
可用声音手势去控场
我的答案：B
18学生与老师进出门口，在走廊时（）。（1.0分）1.0 分
A、
老师为学生让路
B、
谁走的快谁先走
C、
学生为老师让路
D、
怎么着都行
我的答案：C
19不属于按风格划分的演讲类型是（）。（1.0分）1.0 分
A、
平实型
B、
深刻型
C、
条理型
D、
论辩型
我的答案：C
20吃的礼仪在整个礼仪中所占的比例是（）。（1.0分）1.0 分
A、
五分之一
B、
四分之一
C、
三分之一
D、
二分之一
我的答案：C
21关于礼仪的内涵说法错误的是（）。（1.0分）1.0 分
A、
礼仪的敬人是发自肺腑的
B、
礼仪是对他人的约束和管制
C、
礼仪是无形的纪律
D、
礼仪是强调做人的
我的答案：B
22人与动物的本质区别是（）。（1.0分）1.0 分
A、
人会走路
B、
人有生命
C、
人有羞耻心
D、
人生病可以找医生
我的答案：C
23不属于发言要求的是（）。（1.0分）1.0 分
A、
朴素
B、
清楚
C、
讲客套话
D、
言之有物
我的答案：C
24双向说话的主体思想是（）。（1.0分）1.0 分
A、
通俗易懂
B、
易接受
C、
诚心
D、
思想深刻
我的答案：C
25下列哪项不是开场白存在的问题？（）（1.0分）1.0 分
A、
腿抖
B、
开场白过长
C、
说过多的套话
D、
不过分谦虚
我的答案：D
26下列关于讲说对象构成要素说法错误的是（）。（1.0分）1.0 分
A、
听众心理
B、
听众年龄
C、
听众性别
D、
听众职业
我的答案：D
27口才与艺术的真谛中，关于内容与形式的统一，说法错误的是（）。（1.0分）1.0 分
A、
有目的
B、
有东西
C、
有感情
D、
有基础
我的答案：D
28做人的第一个层次是（）。（1.0分）1.0 分
A、
己所不欲，勿施于人
B、
人是有羞耻心的
C、
做一个好人、大人、能人、伟人
D、
礼仪无处不在，无时不有
我的答案：B
29修身齐家治国平天下，体现了我们传统文化中家国文化的（）。（1.0分）1.0 分
A、
重修身
B、
由小到大
C、
胸怀天下
D、
家国兼顾
我的答案：B
30不属于以谬制谬法的是（）。（1.0分）1.0 分
A、
引申荒谬
B、
以误显误
C、
以子之矛攻己之盾
D、
以子之矛攻子之盾
我的答案：C
31口才指的是（）。（1.0分）1.0 分
A、
书面文章写得好
B、
外语好
C、
演讲
D、
口语表达能力
我的答案：D
32合适得体的“体”指的是（）。（1.0分）1.0 分
A、
规则
B、
身份
C、
规则和身份
D、
身体
我的答案：C
33下列哪项不是现在口才艺术存在的误区？（）（1.0分）1.0 分
A、
会朗诵就是有口才
B、
演讲能脱稿就有口才
C、
讲的东西别人不懂是有口才
D、
把复杂问题简单化
我的答案：D
34在公共场所，哪项不是君子风度？（）（1.0分）1.0 分
A、
大声喧哗
B、
整洁
C、
爱护公物
D、
注意安全
我的答案：A
35下列选项不讲礼仪的是（）。（1.0分）1.0 分
A、
进别人屋敲门
B、
尊重妇女
C、
爱护环境
D、
虐待小猫小狗
我的答案：D
36哪项不属于单向说话需要处理的关系？（）（1.0分）1.0 分
A、
角色与入境
B、
情与理的关系
C、
角色与身份
D、
有声与无声
我的答案：C
37关于穿西服的礼仪说法正确的是（）。（1.0分）1.0 分
A、
正式西服的口袋是有盖子的
B、
正式西服的口袋盖可以不拿出来
C、
西服的口袋可以装东西
D、
钢笔可以挂在西服外面
我的答案：A
38在上课时，不尊重老师的表现是（）。（1.0分）1.0 分
A、
着装整齐
B、
关闭手机
C、
有问题举手
D、
对该下课却不下课的老师表示烦躁
我的答案：D
39体态语主要表现在手势和（）。（1.0分）1.0 分
A、
面部眼神
B、
面部表情
C、
面部眼神和表情
D、
耳朵是否动
我的答案：C
40对于展开阶段的口语表达说法错误的是（）。（1.0分）1.0 分
A、
入境
B、
明确主线，充实内容
C、
埋头讲话
D、
运用气势吸引听众
我的答案：C
41关于核心价值理念说法正确的是（）。（1.0分）1.0 分
A、
以西方民俗为主
B、
以中国民俗为主
C、
具有西方特色体系
D、
仅以现代国际交往的惯例为载体
我的答案：B
42礼仪的艰苦和痛苦在于（）。（1.0分）1.0 分
A、
磨练
B、
历练
C、
包容
D、
忍耐
我的答案：D
43关于夏季正式场合穿衣礼仪说法正确的是（）。（1.0分）1.0 分
A、
男士穿不带领子的T恤衫
B、
男士穿衬衣不穿背心
C、
女士的裙摆应在膝盖以下
D、
女士穿超短裙
我的答案：C
44不属于辩论的特点的是（）。（1.0分）1.0 分
A、
观点对立性
B、
表达的现场性
C、
思维的迟缓性
D、
论理的严密性
我的答案：C
45对双向说话的特点说法错误的是（）。（1.0分）1.0 分
A、
听比说重要
B、
明确交往，交流，交友
C、
说比听重要
D、
注意“兴”字
我的答案：C
46不属于单向说话的表达方式的是（）。（1.0分）1.0 分
A、
发言
B、
致辞
C、
演讲
D、
座谈
我的答案：D
47在与外国友人交往时说法错误的是（）。（1.0分）1.0 分
A、
关心有度
B、
批评有度
C、
距离无需注意
D、
举止有度
我的答案：C
48不属于主体意识范畴的是（）。（1.0分）1.0 分
A、
无目的
B、
导向
C、
创造性
D、
现场感
我的答案：A
49男生写情书的三要素不包括哪项？（）（1.0分）1.0 分
A、
写实话
B、
有文采
C、
字体潇洒
D、
文字中志存高远
我的答案：C
50下列哪项不是开场白阶段容易犯的错误？（）（1.0分）1.0 分
A、
内容里无效信息多
B、
技巧欠缺，效果平淡
C、
互动沟通能力差
D、
忽略场地环境
我的答案：D
二、判断题（题数：50，共 50.0 分）
1文化，文就是文明，化是融化在血液里，体现在行动中。（）（1.0分）1.0 分 我的答案：√
2女士优先这一理念源于对母亲的尊重。（）（1.0分）1.0 分
我的答案：√
3老师批评的次数过多就不用虚心接受。（）（1.0分）1.0 分
我的答案：×
4在有些国家伤害动物是违法的。（）（1.0分）1.0 分
我的答案：√
5回答问题好的标准是内心沉稳，表面敏锐。（）（1.0分）1.0 分
我的答案：×
6人的本质是一切社会关系的总和。（）（1.0分）1.0 分
我的答案：√
7好的演讲者有出众的口才，无个性，但要有真知灼见。（）（1.0分）1.0 分 我的答案：×
8一日为师，终身为父体现了对老师的尊重，并无糟粕的一面。（）（1.0分）1.0 分 我的答案：×
9有品位本身意味着高尚。（）（1.0分）1.0 分
我的答案：√
10技能的应用应将目的放在首位。（）（1.0分）1.0 分
我的答案：√
11演讲主题的总体要求是具有时代性。（）（1.0分）1.0 分
我的答案：×
12人类语言表达为线式表达。（）（1.0分）1.0 分
我的答案：√
13哲学史一般分为中国哲学史，西方哲学史和马克思主义哲学史。（）（1.0分）1.0 分
我的答案：√
14爱国是具体的，升国旗时应双目注视国旗。（）（1.0分）1.0 分
我的答案：√
15林肯为阿姆斯特朗的辩护案例使用的辩论技巧法是断后聚歼法。（）（1.0分）1.0 分
我的答案：√
16就算没有一定的形式，内容也有载体。（）（1.0分）1.0 分
我的答案：×
17收入，年龄，恋爱婚姻属于个人隐私，而健康状况，家庭住址不属于个人隐私。（）（1.0分）1.0 分
我的答案：×
18开场白的目的达到还应该再继续说一阵而不应该迅速进入下一个环节。（）（1.0分）1.0 分
我的答案：×
19口才和做人关系不大。（）（1.0分）1.0 分
我的答案：×
20路遇教辅人员，因其不是授课的老师，打不打招呼都可以。（）（1.0分）1.0 分 我的答案：×
21讲说的调整方式分为主动式和被动式。（）（1.0分）1.0 分
我的答案：√
22口语表达者应将形象思维和抽象思维结合起来。（）（1.0分）1.0 分 我的答案：√
23礼仪不讲究自然得体。（）（1.0分）1.0 分
我的答案：×
24争论的核心在于“理”字。（）（1.0分）1.0 分
我的答案：√
25演讲是讲说者、听众以及二者共处一个时境的三个要素的社会实践活动。（）（1.0分）1.0 分
我的答案：√
26掌握好的声调技巧要控制好节奏。（）（1.0分）1.0 分
我的答案：√
27在马来西亚，用左手握手是对对方的尊重。（）（1.0分）1.0 分
我的答案：×
28在双向说话时应保持沉默。（）（1.0分）1.0 分
我的答案：×
29思维能力是口语表达者应具备的素质。（）（1.0分）1.0 分
我的答案：√
30礼仪是有形的纪律。（）（1.0分）1.0 分
我的答案：×
31介绍的四要素是指姓名，身份，特长及目的。（）（1.0分）1.0 分
我的答案：√
32辩论的目的是阐述自己观点，把对方搞臭。（）（1.0分）1.0 分
我的答案：×
33我们中国的礼仪还要吸取国际惯例中的合理成分。（）（1.0分）1.0 分 我的答案：√
34礼仪将不会成为入职的门槛。（）（1.0分）1.0 分
我的答案：×
35辩论演讲的要求是反应快，流利，逻辑严密。（）（1.0分）1.0 分
我的答案：√
36礼仪倡导平等。（）（1.0分）1.0 分
我的答案：√
37辩论是阐述自己的理由和揭露对方的矛盾。（）（1.0分）1.0 分
我的答案：√
38吃法国大餐时不可大声说话。（）（1.0分）1.0 分
我的答案：√
39双向说话的时候需要运用“俗”的技巧。（）（1.0分）1.0 分
我的答案：×
40讲说过程中，提倡即兴吐玉，因此要嘴比心快。（）（1.0分）1.0 分 我的答案：×
41法制观念的树立，仅仅是守现成的法规。（）（1.0分）1.0 分
我的答案：×
42开场白只需要讲好，不需要与听众寻求共鸣。（）（1.0分）1.0 分
我的答案：×
43讲礼仪要懂得忍耐。（）（1.0分）1.0 分
我的答案：√
44声调技巧中要选择适当的语气，适当的语气指的是一成不变。（）（1.0分）1.0 分
我的答案：×
45德国奉规矩为至上。（）（1.0分）1.0 分
我的答案：√
46处理好有声语言与态势语言的关系重在自然，得体，配套。（）（1.0分）1.0 分 我的答案：√
47演讲的时间少于预计的时间不属于失误。（）（1.0分）1.0 分
我的答案：×
48听众地位指的是职位高低。（）（1.0分）1.0 分
我的答案：×
49养成好的习惯不会改变你的命运。（）（1.0分）1.0 分
我的答案：×
50礼节与礼仪是孤立的。（）（1.0分）1.0分
我的答案：×