怎样找到和孩子沟通的渠道
作者：冯维杨兢
家庭教育 2005年06期
亲子关系是孩子降临世间的第一个人际关系，它对孩子身心的健康发展是十分重要的。然而在现代家庭中，孩子与父母的心理距离越来越远。这困扰着孩子，同样也困扰着父母。
1 亲子沟通困难 责任在于父母
在一次家教咨询活动中，一位母亲焦急地诉说道：自己的孩子上六年级了，以前回到家还愿意说说学校的见闻，现在很少听到他主动谈自己的见闻和想法。每次问他，他都敷衍了事，不想多说一句话。孩子在学校的表现却完全不一样，人缘好，爱说爱笑。我们百思不得其解，不知哪里做错了。
孩子在学校和家里判若两人，父母和孩子之间在沟通上存在着困难，这是为什么呢？
我在和这个孩子谈话时了解到，孩子每次和母亲交谈时，都是母亲一个人讲，孩子刚要讲，就被母亲抢了话茬。而且母亲总以长者的姿态，“谆谆”教育他“你应该怎么样”、“不该怎么样”，这让孩子感觉到和母亲沟通似乎成了“批判大会”，久而久之孩子便选择了保持沉默。其实这样的情况，在我们身边比比皆是。上海市一项调查结果显示，有63%被调查的孩子郁闷时，不愿意和父母倾诉，因为向父母倾诉换来的不是开心，而是抱怨、责怪和训斥。父母不正确的教育方式，成为不少孩子郁闷的“罪魁祸首”。
很多父母习惯以权威者和训导者的姿态站在孩子面前。孩子玩得正欢，父亲说：“烦死了，到外边玩去！”孩子有很多问题弄不明白，总问“为什么”，母亲说：“就是这么回事，有什么好问的！”……随着年龄的增长，当孩子有了自己的思想和主张的时候，父母的这种“命令式”教育，是很容易激起他们的反抗和疏离行为的。
我们相信，每个父母都是爱孩子的，但有时爱的方式比爱本身更重要，如何与孩子进行有效的沟通和交往，已成为摆在许多家庭面前的棘手问题。
2 树立平等意识 融洽亲子关系
父母与孩子建立良好的亲子关系，应做到以下三点。
1.要允许孩子有自己的观点和看法。孩子从小就应当被允许自由表达意见和提出问题。不仅是谈论可接受的话题，而且要允许讨论、允许争论，哪怕孩子说得并不完美，甚至有些幼稚。这样，孩子长大了，才能勇于质疑，遇事不保守，大胆提出自己的观点。当孩子形成自己的思维和判断，智慧的父母不是用权威来压制，而是为孩子不断成长感到自豪。他们会站在平等的立场和孩子讨论、辩论，并对其适时引导。例如孩子厌烦学习时，家长不是责备孩子，而是耐心询问为什么会有这种想法，并和孩子一起探讨研究，帮孩子树立学习的信心。其实，交流讨论的过程也是学习的过程，也能促进孩子思维的发展。
2.要善于引导孩子，了解孩子的内心世界。有句话说得好：“知己知彼，百战不殆。”父母们只有了解孩子，知道孩子想什么，愿意做什么，父母才能对症下药，找到沟通的捷径。否则，希望建立良好的亲子关系，也只能是一个不能成功的幻想。那么，怎么探求孩子的内心世界呢？
(1)家长应学会倾听。即使是自己不感兴趣的话也要耐着性子听，引导孩子说出他的心里话，了解他的心理活动。在倾听的同时，要注意发现孩子谈话中的闪光点。比如孩子说自己被选为劳动委员，要给予赞赏；当孩子能够慷慨陈词，有理有据地争辩，就应该表扬和夸奖。这样，孩子不但愿意经常和家长沟通，而且还会在这个过程中获得自信。
(2)要了解孩子，除了会倾听，还必须“童心未泯”。能从儿童的位置上去体察童心的需要，怀着一颗童心去满足孩子的心理需要。如孩子与你谈论娱乐新闻时，你要有适当的反应；孩子邀你一起打乒乓球时，你要欣然前往。这样孩子才能和你产生真正的交流。
3.有共处的时间才会产生感情上的共鸣。父母们都很忙，无论怎么忙，也应想办法每天抽出时间与孩子独处，畅谈彼此当天的感受或见闻，增进彼此的了解。话题可以从对电视新闻、娱乐或体育资讯的见解，扩大到对学校或工作的喜与乐。临睡前的一段时间，是孩子精神与身体最松弛与最安定的时候，也是吸收力最强的时刻。父母可以利用这个机会，给孩子讲讲故事，读读诗歌，或是讲讲名人轶事。
有兴趣的父母还可以选择在周末或假日，与孩子一起游乐。许多孩子的兴趣和长处，都是在玩乐中才发现的。
父母和孩子之间的沟通是一个缓慢发展的过程，彼此都需要相互理解，尤其是父母，应该多理解孩子，多给孩子创造一个关怀、尊重和交流的良好氛围，让孩子在一个健康的环境里顺利成长。