七年级下册地理第六章第一节亚洲与欧洲导学案
1.6.1亚洲及欧洲 （第一课时）
【复习反馈】
认识七大洲
和四大洋
（1）亚洲的地势哪高哪低？
（2）亚洲的中部主要是什么地形？平原主要分布在哪里？
（3）读图找出亚洲主要的高原、山脉和平原
【合作探究】
1、归纳亚洲地形的三大特点：
①__________________________________ _；
②______________________________________ ；
③_________________________________________.
2、找出亚欧大陆东侧、东南侧的弧形群岛，讨论他们的形成原因。
3、根据以上分析亚洲地形特征的步骤和方法，参考图6-3，探究欧洲的地形特征。
欧洲的地形特征：(1)地形以 为主，平均海拔 米，是海拔最 的大洲。(2)地面
【教学反思】
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七年级地理下册教学计划曹爱红 一、学情分析通过七年级上学年的学习，学生对地理知识有了一定的感性认识，具备了初步的读图、分析、判断的能力，对世界概况有了一定的了解。但有些学生对地理学科的学习重视不够、学习习惯不好，加之有些班级纪律较差、学风不浓，学生对地理知识的掌握水平参差不齐。二、本期教学任务和目标完成七年级下册各章节的教授，达到以下目标：:使学生知道世界主要国家的自然地理和人文地理特征、人类活动 ...
一、指导思想 在新课标理论的指导下，以世纪精神为指针，以学校工作计划为指导，加强课堂教学，尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式，更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。 二、基本情况： 通过复习七年级上 ...
一、指导思想 在新课标理论的指导下，以世纪精神为指针，以学校工作计划为指导，加强课堂教学，尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式，更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。 二、基本情况： 复习七年级上一学 ...
20XX年随州市地理中考情况分析 1、题目太难。根据随州市《地理中考说明》，20XX年中考试卷难中易题型比例为3:6:1，难度值控制在0.65-0.70。但地理中考题目中第2题、第5题，第29题第2、3小题均为难题，共7分。占试卷分值的35%。 2、中考与平时教研室、平时随州训练题型不符。倒看经纬网（图2）、从南北极顶看经纬网（图3）平时不训练。图4中并没有太多提示（比如省区轮廓、大江大河），仅仅 ...
六年级音乐下册教学计划 一、学生情况分析： 六年级的学生是第一届新教材的实施对象，经过系统的教学，打下了扎实基础，只有一小部分学生乐理知识掌握的不错，唱歌的状态，音色也很优美。这些学生对音乐的兴趣很浓，但又由于自身的条件原因或其他原因，所以歌唱技能有待提高，还有一些学生由于底子薄、基础差，对音乐又缺乏兴趣，所以情况不是很好。其中还有一部分学生唱歌音准不佳，连音乐知识、音乐技能、视谱都不会。这些学生 ...
1.借款用途及额度合理性分析 该公司的贷款主要用于采购企业原材料。由于企业生产的产品销售季节性，其生产同样具有季节性。20XX年该企业预计销售收入5500万元，由于企业今年基建以及设备调试等多方面的原因到5月才开始生产，因此其生产期由原来的3-9月推迟到5-10月。其正常生产季节为3-10月（75%的产量集中在7-9月份生产）,销售季节为7-11月（10、11月占销售量的75%）,因此在8 ...
2030年肢解中国-美国全球战略与中国危机（演讲稿） 今天中国的经济，有人说是房地产经济，我看有几分道理。在激素的刺激下，中国长成了一个没有骨头的大胖子。我们错把重量当力量，把肥大当强大了。 除了这个经济发展的概念之外，还有一些国内外的人，在说着很多的漂亮话，解除中国人的精神武装。这里我就要说到第一个演讲的门蒂斯先生。因为他发明的一个”中美国“的G2概念，让不少中国人听了很受用，认为美国人终于把中 ...
本学期在上两年的基础上，并根据学校教学计划的要求和三年级中考的特点，结合学生的实际水平，特制定九年级历史教学计划。 一、指导思想： 认真贯彻党的教育方针和基础教育改革与发展的决定，坚持以德育为首，教学为中心。努力探索实践，彻底改变教育观念，加强课堂教学及强化教学质量，以培养学生的主动学习精神和自主学习的实践能力为目标。教学要面向全体与个体的发展，力求大面积提高，提高课堂教学效率与质量。。 二、教学 ...
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一、指导思想 坚持党的教育方针，坚持教育“面向现代化，面向世界，面向未来”，全面推行素质教育，努力把学生培养成德、智、体等全面发展的21世纪祖国建设的接班人。 地理学是研究人类生存和发展的地理环境，以及人类与地理环境关系的一门科学。地理课是高中学生必修和选修的课程。学习高中地理课程有助于学生观察和理解整个世界，为学生形成正确的世界观、价值观以及适应未来的生存和发展打下必要的基础。 二、高中 ...