食物链与食物网教学反思
07-24
《食物网与食物链》教学反思
今天我上了在天元小学的第一次行政观课，虽然今天孩子们还配合，纪律也比较好，回答也比较积极，但是有几点我确实需要反思：
1、那些食物关系，我在上课之前特意用一节课铺垫了, 但是效果并不好, 学生在玩的时候还是问我什么什么能不能被谁吃, 看来平常对于我们这门课一个上课的效果我没有评估, 并不是很理想。
2、我在课堂上没有贯彻习惯以及规矩的养成。比如说在实验前我没有提醒他们讨论、活动时要轻声、不能随便下座位以及做到老师说停止就停止等。导致实验开始时学生很兴奋就好吵，后面停也停不下来。毕竟小学主要还是养成孩子的行为习惯，在我以后的教学中，我应该认真贯彻落实这个方针。
3、实验记录单我自己觉得很有创意，但最后都没来得及展示一下，疏忽了。
4、在课间上，我应该将信息技术与学科进行融合，对于活动要求，我讲的太琐碎了，浪费了很多时间，也显得很累赘，用课件打出来可能效果会更好。
5、容量还是太大了，导致我一直在赶时间，对于学生生成性的东西，我没有进行一个提高，没有关注到学生没有提出来的，甚至没有对他们进行一个补充。
6、最后拓展延伸，从具体的实例，或者从动物保护角度来讲，并且留一个 搜集性资料为下节课做铺垫，可能效果会更好！
作为科学老师我的使命是让学生对科学充满兴趣，我会努力让孩子们保持那颗好奇心去探索科学世界。虽然有时候会烦恼为什么学生纪律那么差，但是静下来想想，这不是学生的错，而是我的责任，如果我的课堂够吸引他们，他们也不会选择做别的事来打发时间。成为一名合格的科学老师前方的路还很长，但是我要一步步走，走的踏实，走的安心，和可爱的孩子们一起成长！