防震减灾宣传教育工作实施方案2
白旄镇中心小学“5.12防灾减灾日”防震减灾
宣传教育工作实施方案
今年5月12日是汶川大地震四周年纪念日，也是我国第四个“防灾减灾日”。为落实国家、省、市、区有关开展“5.12防灾减灾日”防震减灾宣传活动的有关精神，切实做好我校“5.12防灾减灾日”防震减灾宣传教育工作，提高学生防震减灾意识和避灾自救技能，结合我校实际，展开如下防震减灾宣传教育工作：
一、学校制定“防灾减灾日”活动方案，开展系列宣传教育活动。
二、开展防震知识讲座
活动期间各班级通过“班班通”进行一次防震专题知识讲座，组织学生观看防震减灾科普知识专题片，保证主题教育知识的科学性。讲座后要让学生撰写心得体会，加深学生认识。
三、召开防震主题班会
活动期间各班组织开展一次 “防震减灾”主题班会，班会采用生动活泼的活动形式，在学生收集防震减灾有关知识的基础上，进行展示交流。
四、举行应急逃生演练
学校在5月10日组织一次以“防震减灾”为主题的应急逃生演练。演练时要在显要位置标识紧急疏散线路图，所有师生都要熟悉紧急情况下的逃生线路；演练时要增强现场真实感，提高演练效果。学校将认真组织、精心安排，制定详细的演练预案，
对个别安全隐患突出的部位和场所安排专人监管，对演练过程中容易发生安全事故的时间和地段要制定详细的安全防范措施，严防各种事故的发生。
白旄镇中心小学
2013年5月7日
白旄镇中心小学地震应急演练实施方案
安全工作乃各项工作的重中之重，安全工作抓的是否到位直接关系到其他工作的开展。为保证我校各项工作开展得井然有序，提高全校师生的防震减灾意识，保证全校师生在地震临阵预报发布或地震发生后，能够快速、有序、高效的实施地震应急工作，最大限度的减轻地震灾害造成的损失，依据《中华人民共和国防震减灾法》和《破坏性地震应急条列》精神，更好的展示全校师生防震减灾宣传教育工作成果，按照金州区地震减灾办公室关于开展地震应急模拟演练的安排意见，特制定如下方案：
一、演练机构设置
学校成立演练指挥部成员如下：
总指挥： 刘庆宝（校长）
副总指挥：臧守金（副校长）
庞运江（安办主任）
指挥部下设6个小组：
1、警戒保卫组
该小组由闫伟老师担任负责人，学校门卫任组员负责维护现场秩序和治安。
2救灾疏散小组
该小组由庞运江老师担任负责人，各年级组长及班主任老师
等担任组员，负责对现场工作的进行现场的指导，组织工作人员开展救援工作。在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序，有序的疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证师生快速、安全的撤离现场。
3医疗救护小组
该小组由张文峰负责人，负责事故受伤人员的紧急救治工作。
4物资供应小组
该小组由杨本波老师担任负责人，负责物资供应，保障抢险救灾物资能源供应及运输畅通。
5善后处理小组
该小组由张春雨担任负责人，负责牵头组织5人的善后处理工作小组，负责安全事故的善后工作。
6宣传信息小组
该小组由庞运凤老师担任负责人，按要求负责宣传报道工作，向上级有关部门报告学校受灾情况，宣传抗震救灾工作中涌现出的好人好事，恢复、维护、信息网络的正常运行，保障政令畅通。
二、演练程序
应急避震和紧急疏散
假定白旄镇中心小学区域现在有中强度地震发生，有明显震感。
由校值班负责人张诗领立即发出 “警报信号”，同时向校长
报告。
校长启动地震应急预案，赶赴“应急指挥室（广播室）”协调指挥应急工作，同时向区教育局、地震办、应急办公室报告震情。
教师中止教学活动开始地震应急响应，迅速进入预定岗位组织学生避震、疏散。
（一） 紧急疏散演练安排
听到疏散信号后，一楼学生在教师指挥下迅速从教学楼的正厅出口有条不紊地向操场（宽阔空地）疏散，安排如下：
报警声响后疏散组人员应及时赶到指定地点，组织疏散学生，以防出现混乱，每班靠门边学生立即把门打开，按照座次撤出教室，以班为单位有序撤出。学生由正在上课老师负责疏散，班主任如没课应立即到班级所在楼层楼梯处疏散学生。
三、应急演练要求
学校在地震应急模拟演练前，各班要对学生进行安全教育，防止发生地震谣传或误传，保持社会安定。要对学生进行地震常识、应急避震、自救互救等知识的培训。对所有参加演习的学生进行有关知识的培训并作精心的准备和布置。听到“地震发生”的信号后，一楼学生立即开始疏散，二楼以上学生立即采取避震措施。“主震”结束并听到疏散指令后学生在教师的指挥下迅速从教学楼的不同楼道出口有条不紊的向操场疏散，到操场后大家双手抱头继续保持蹲下姿势。各班级老师立即清点本班级疏散人数，所有师生“安全脱险”，演练圆满结束。
整个演练过程要严肃、紧张、有序，达到预期的目的，起到很好的宣传和教育效果。为今后区域内一旦发生地震，及时采取有效措施，安全疏散学生积累宝贵经验。