今天怎样扔垃圾

今天，我们怎么扔垃圾

上海市南汇区澧溪小学 张佩

设计背景：

1、环保教育是主题教育永恒的主题，《上海市中小学生生命教育指导纲要》指出：地球是人类共同的家园，要培养学生珍惜各类资源，保护环境，养成不乱扔垃圾的卫生好习惯。

2、随着人们生活水平的提高，生活垃圾越来越多；而资源的不断开发，资源的浪费也日益严重。近几年来，人们已渐渐意识到环境问题的严重性，采取了种种措施。今年上海在一些小区推行四色垃圾分类，但是由于宣传不到位，对垃圾的种类认识模糊，到目前为止，这项工作并没有落到实处。为了让学生从小树立起环保的意识，增加保护环境的责任感，特地设计了本堂主题教育课。旨在让学生认识无毒无害、可循环再用的废旧物，并通过分类操作，使学生很好地了解垃圾分类的意义和作用，培养学生良好的环保意识。

活动目标：

知：了解垃圾分类，并学会如何进行垃圾分类。

情：培养学生垃圾分一分的好习惯，了解垃圾回收后的价值，使学生学会珍惜身边的资源。

意：教育学生养成良好的扔垃圾的习惯，做一个保护环境的清洁小卫士。

行：从身边做起，宣传垃圾分类，支持北京奥运、上海市博会。

活动重点：

1、 了解垃圾分类的重要性。

2、 使学生认识、熟悉、掌握上海垃圾四色分类的四种颜色，四种类型，并学会正确给垃圾分类。

3、 养成垃圾分类的好习惯。

活动难点：

1、 学会辨认四种垃圾分类的类型。

2、 如何使学生在日常生活中拿出实际行动，主动参与垃圾分类。

活动准备：

1、 收集上海垃圾四色分类的资料。

2、 让学生寻找身边的垃圾。

活动过程：

一、海宝说新闻

（一） 引出海宝。

师：同学们， 今天老师请来一位神秘嘉宾合我们一起上课，它是谁呢？快看他来了。（图片：海宝）

师：它是谁呀？

（二） 播新闻

师：你们欢迎海宝吗？让我们用热烈的掌声欢迎海宝的到来。

看！听到这热烈的掌声，海宝多高兴呀！今天他特地带来了一条重大新闻。

（播新闻：上海是个国际化的大都市，近年来城市建设发展迅速，一幢幢高楼拔地而起，一条条马路伸向四面八方。但是随着人们生活水平的提高，上海每年的生活垃圾正以惊人的速度在增长，政府每年要花费十分庞大的费用来处理垃圾，而且垃圾的堆放、填埋对环境也有影响。如何减少生活垃圾、如何处理垃圾，如何保护环境引起了人们的关注。2008年，上海率先在1000多个居民小区实行了垃圾四色分类，希望能缓解这个问题。）

师：听完新闻，海宝要来考考大家了。

1、 猜一猜

宝：同学们，上海每年的生活垃圾都在增长，你们知道每年是以多少的速度在增长吗？（幻灯出示：选择题）

师：上海垃圾每年增长3.9%，到底是多少呢？我们来看一组数据。（幻灯）

2、 算一算

师：这么多的垃圾，我们该怎么处理呢？要处理这些垃圾又需要多少费用呢？我们请海宝接着说。

宝：我国现在的垃圾处理大多数是堆放填埋式，处理一吨垃圾大约花费200元。那712万吨垃圾要花费多少费用呢？请同学们用最快的速度来算一算。（幻灯）

3、 添一添

师：多么惊人的数字！按照传统的处理方式，把垃圾全部堆放、既污染环境，还要花这么多钱。所以现在全世界都非常重视垃圾处理这个问题。上海今年也在1000多个居民小区采用垃圾四色分类，同学们也许已经看见过这四个垃圾桶，但是你知道是哪四种颜色吗？请你为这四个垃圾桶添上正确的颜色。（幻灯添色）

师：对了，上海垃圾四色分类的垃圾桶就是绿、红、蓝、黑，（板书）那每个颜色又分别放哪类垃圾？（黑板上贴一贴）

（三）引出课题

师：看在张老师居住的小区，也有这样的四色垃圾桶，可是我拿了垃圾却不知该往哪个桶里扔，你们会扔吗？老师请来海宝教我们：今天，我们怎么扔垃圾？

二、海宝教分类

（一）找垃圾

师：先来听听海宝怎么说？

宝：（录音）同学们，要正确扔垃圾，一定要学会垃圾分类，那就一定要了解垃圾的种类。让我们一起来看看我们身边有些什么垃圾。

师：谁来说？

1、学生说

2、图片展示

师：同学们找得真不错，海宝把大家说的垃圾整理了一下，你们看。

（二）海宝出题：第一次垃圾分类

1、分一分：第一次垃圾分类

师：哇！原来我们身边有这么多垃圾，让我们赶快行动起来，一起来给垃圾分类。 请每个小组拿出自己的垃圾进行垃圾分类，把垃圾扔进不同的垃圾桶。（请一个小组到黑板上演示）

2、比一比：不同的地方

师：刚才老师看了一下，每个小组分得都不一样，让我们和海宝一起来比较一下。（比较）

师：老师观察了一下，大家分的不一样的主要是旧电池、塑料袋和废纸，那他们到底是哪类垃圾？

（三）海宝教分类

1、听故事

宝：同学们先不要急，海宝给大家带来了一个故事，听完我们在讨论。

故事：垃圾的争斗

2、学分类

师：他们说得好像都有道理，那到底谁才是可回收垃圾呢？

A关于：旧电池

*出示：有害垃圾：指对人体健康或者环境造成危害的废弃物，包括对人体健康有害的重金属或有毒物质废弃物。

师总结：它不会腐烂，还会放出一种有毒有害的物质，会让花儿枯萎，草儿失去绿色，人吃了这种受到废旧电池污染的蔬菜会影响健康。因此废旧电池是一种有毒有害的垃圾，不能乱扔。

B关于：纸巾

*出示：可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、金属和布料五大类。废纸主要包括报纸、杂志、图书、各种包装纸、办公用纸、纸盒等，但是塑料主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等；金属主要包括易拉罐、罐头盒等；布料主要包括废弃衣服、毛巾、书包、鞋等。

师总结：纸巾和卫生纸一放到水中就会融化了，是不可回收。

C关于：塑料袋

师总结：可以回收利用的。普通的生活用塑料都是热塑性塑料，可以二次成型后当回料使用。大部分黑色的垃圾带就是用这些废塑料加工出来的。

师：同学们，今天已经是6月5日了，《限塑令》执行已经第5天了，听到过这个名词吗？ 既然塑料袋可以回收，而且塑料袋已成为人们日常生活不可或缺的物品，为什么还要从2008年6月1日起实行《限塑令》？（1-2名学生回答）我们还是来听听海宝怎么说？ 宝：塑料袋埋在土里，过了100年、200年、甚至500年还是塑料袋，严重的污染环境。一些动物将塑料袋当作食物吃进肚子，因为不能消化而死去，从上个世纪８０年代末也就是20年前发现第一个因误食塑料袋而死亡的麋鹿，到现在已经有１０只左右的鹿因此死亡。而且塑料制品是以煤、石油或天然气等不可再生资源为原料生产出来的。所以大量使用塑料袋既不环保又浪费资源。限塑令的颁布要求我们尽量不用塑料袋，而用油环保标志可以回收的垃圾袋，这样有利于我们更好地进行垃圾分类，充分发挥塑料资源的效用。

师：同学们为了保护环境，为了我们的明天，让我们一起来执行《限塑令》。 (板书：)

a从窗户上碎裂的玻璃、被砸坏的啤酒瓶等等，被归于专门的“玻璃垃圾”之中； b废报纸、旧衣服、纸质饮料包装、塑料等等，被称为“可回收垃圾”；

c无用的手机电池、干电池，和过期的药品这些，则被划分在“有害垃圾”之列； d至于餐厨垃圾以及干枯的鲜花等常见的生活垃圾，已被更名为“其它垃圾”。

（四）第二次垃圾分类

1、垃圾分类

师：通过刚才的讨论，同学们肯定发现很多垃圾走错了地方，那我们赶快把他们送回自己的家。（学生操作）

（五）、垃圾回收的意义

师：同学们，在这些垃圾中哪类最多？（可回收垃圾）

对，在这里老师看见了橘子皮，废纸等，还记得小时候，吃剩下来的橘子皮晒干回收可以制药，废品可以卖到废品收购处，换来的钱可以卖学习用品。

三、海宝齐行动

1、在学校，垃圾分类。

师：难怪海宝常说垃圾回收好处多，他发现我们教室里最多的垃圾就是废纸和果皮。所以从今天开始他在我们教室里放了两个垃圾桶：（出示）一个放可回收垃圾、一个放其它垃圾。这两个垃圾桶会随时提醒我们：（1-2）„„对让我们一起学会分一分，正确扔一扔。

2、在社会，宣传垃圾分类

师：但是海宝走了几个居民小区却很失望，你们看它发回来的照片：（照片：空的垃圾桶和倒满所有垃圾的桶）

师：很多市民还不了解垃圾分类，也有些嫌分类太麻烦，所以你们看有的垃圾桶肚子都快撑暴了，有的却空着肚子。这都是我们宣传得还不够，所以海宝现在要招募：垃圾分类宣传员。

B招募：

师：同学们，你们愿意作垃圾分类宣传员吗？那请拿出你们手中的表格，填上你的姓名，写下你的宣传口号。

读出你的宣传口号。

总结：同学们的宣传口号都各有特色，让我们小手牵大手，环保路上一起走。 C总结

师：小朋友这节课你有什么收获？

师：这节课在海宝的带领下，我们知道了上海垃圾正以3.9%的速度在增加，按传统的处理方法，既污染环境又浪费金钱，为了上海的明天，我们要赶快行动起来，学会垃圾分类。同学们，我们就是千千万万个海宝，让我们人人参与垃圾分类，一齐迎接2008北京奥运会，携手迈向2010上海世博会。

姚瑜洁 发表于: 2010-06-24 19:07:44

附件： 故事：垃圾的争斗

自从盘古开天地，三皇五帝到如今，垃圾从来就是堆放在一起。可是现在垃圾越来越多，种类越来越复杂，垃圾混杂在一起，到处堆放，污染环境、浪费资源。为了解决这个问题，垃圾王国召开了第一届垃圾代表大会，提出了垃圾四色分类。看垃圾主席正主持会议呢。 主席：各位垃圾，大家都知道北京奥运就要召开了，2010年上海世博会也不远了，为了保护环境、合理利用资源，从今天起我们要进行垃圾四色分类。你们都知道有哪四个桶了吧，那就请大家各就各位，别走错地方。哦，对了，可回收垃圾还有一个位置，你们看看谁符合条件？谁„„

没想到主席的话还没讲完，底下的旧电池、纸巾和塑料袋已经吵得不可开交了。谁都争着往可回收垃圾的桶里钻，谁都觉得自己是有价值的，可以回收利用。他们三争得面红耳赤，听

旧电池：凭什么说我是有害垃圾，你们使用我的时候怎么没说我有害，小朋友们啊，你们的电动玩具缺了我还怎么玩呢？再说了，看看我穿的铝衣，铝！可是很珍贵的金属哦，你们不是说要回收利用吗？那为什么不要我？（男）

纸巾：哼，有什么稀奇。你不知道利用1吨废纸就可以造纸850千克，少砍伐树龄为30年的树木20棵吗？我们纸巾也是纸，作用可大了，我们才应该是可回收垃圾。同学们，你们说对吗？投我一票吧！

塑料袋：你们都不要吵了，你们作用再大，可是数量有我多吗，适用范围有我广吗？现在人们的生活可离不了我，超市里、菜场里到处都是我的兄弟姐妹，而且我二次成型后当回料使用，还可以做成黑色垃圾袋。我才是真正的可回收物。

合：我才是，我才是，我才是。

主席：（怕一下桌子）不要吵了，吵什么吵，吵能解决问题嘛。还是让小朋友来说：谁才是可回收垃圾？

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