幼儿园2011年秋季教研工作计划
幼儿园2011年秋季教研工作计划
一、指导思想
本学期我们深入贯彻《幼儿园指导纲要（试行）》精神，以《幼儿园工作计划》为工作方向，结合刚入园幼儿的年龄特点，立足实际，扎扎实实的开展好每一项工作，在工作中勇于创新，多途径多方法有针对性的提高教师的素质，努力促进幼儿的最大发展，让每个幼儿健康活泼的成长。
二、本学期的工作目标：
1、利用教研活动的各种学习来充电，提高教师的自身素质。
2、在上学年基础上，加大新教材的研究力度，优化教学活动过程，探索适合新时期幼儿特点的教育教学的新途径。
3、将常规养成教育作为本学期的重中之中，保证幼儿健康、活泼、和谐发展。
4、组织开展好各种师幼互动游戏活动，丰富幼儿在园生活。
三、本学期主要工作及方法措施：
（一）、做好开学初的各项工作，为幼儿的在园生活做好准备。
1、抓好幼儿入园常规教育。
2、方法：（1）教师要做到经常交流互相取长补短。（2）根据幼儿的特点有针对性的进行各种系列活动如爱的教育系列活动（爱幼儿园、爱爸爸妈妈、爱老师爱小朋友等），自理能力培养系列活动（穿衣、叠被、系鞋带，整理书包等），及安全合作交往、合理消费等方面主题活动。
（二）、本学期主要目标：
1、教育活动：有兴趣积极主动参加集体活动；上课积极举手发言，大胆回答问题，敢在集体面前讲话；认真听老师讲话；学会正确的坐、立、看书、握笔等姿势。
2、学习、语言：爱动脑筋，遇事喜欢问为什么，有自己独特见解；准确使用普通话，使用文明用语，同伴之间懂得谦让。
3、生活习惯：不挑食、不偏食；衣着干净、大方；做到早睡早起，自己的事情自己做等。
4、做好各种计划。
三、加强学习与培训，努力提高教师自身素质。
1、明确目标，强化专业技能的学习与培训。
2、依托学校采取的有效策略，加强理论学习，促进教师自主学习的热情。
四、加强教学常规管理，促进教育教学的深入发展。
五、家园互动、共育幼儿。
（1）、教师根据每个幼儿的表象情况，及时写在“家园联系卡“上，让家长及时了解孩子在园情况。
（2）、利用家长接送孩子时间，对于孩子的情况及时与家长面谈，或电话联系交流，以便更好的合作，形成教育合力。
六、每月工作安排
九月份
1、完成各类计划的制订工作。
2、 结合“教师节”开展“我爱教师“系列活动。
3、完成各年龄班幼儿早操的新授工作。
十月份
1、严格执行作息时间，强化常规训练。
2、庆祝国庆，开展爱祖国、爱家乡教育活动。
3、加强卫生保健工作管理、保育员进行业务考核。
4、园级幼儿讲故事比赛。
十一月份
1、组织教师开展论文评选比赛。
2、对幼儿进行安全意识教育及良好行为习惯的培养。
3、幼儿经典诵读比赛。
十二月份
1、家长开发日活动。
一月份
1、开展庆元旦“迎新”活动。
2、写好各类总结和幼儿评语，评选好孩子等工作。
3、归整档案资料，检查园舍财产安全。