我设计的几个英语课后小活动
02-09
我设计的几个英语课后小活动
1.让学生录一录
布置学生回家录音, 跟磁带反复模仿, 练习地道的口语, 然后录到磁带中带到学校, 进行评选. 这样做学生兴趣很高, 无形中练习了口语和听力.
2.让学生画一画
长时间写单词学生毫无兴趣, 可以布置一些变写为画的作业, 比如学习身体各个部分, 学习用品, 动物, 食物都可以让学生回去画图, 并配上单词。
3、让学生演一演
学完一个单元后, 让小组成员就学到的知识适当拓展排成英语小短剧。进行表演。
4、让学生看一看
我经常鼓励、引导学生借助这些现代化设备，通过多看多听多学，在生活中充分感受英语，积极地学习英语。
5、让学生说一说
每个星期举行一两次English corner.让不同年级，不同层次的学生组合在一起，互相学习，共同提高。
通过丰富多彩的课后活动，充分调动起学生课后学英语的兴趣，让他们乐于参加这样的英语活动，从这些活动中体验成功与快乐。把课堂中所学的与课后有机的结合起来，保障了课堂的高效，学生实际语言运用能力也得到提高。学生实际语言运用能力提高了又能为课堂的高效提供了保障。