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    与《优化小学语文课堂教学结构策略探究》相关的范文

  • 11-23 关于课题的阶段性报告材料
  • 关于课题《搭建学生自主发展平台行动研究》的阶段性报告材料 巨城示范小学 一、课题研究进展情况: (一)课题组成员进行了深入广泛的理论学习 我们课题组成员认真学习了关于行动研究的理论知识,了解了行动研究的概念及行动研究的一些特点,以及它的实施步骤与基本模式等问题;并深入学习了“自主学习”的相关知识,使这些新的理念能更好地服务于我们的教育教学之中。我们将所有参与实验的教师分为三个大组:语文组、数学组、 ...

  • 04-02 "国培计划农村小学语文骨干教师短期集中培训"学习心得体会
  • “国培计划农村小学语文骨干教师短期集中培训”学习心得体会 云南省普洱市镇沅县振太乡小学 李其贤 今天-20XX年10月28日真是个双喜临门的吉祥日,一是我们镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县成立20周年的县庆日,二是我到祖国珠江的发源地、云南省第二大城市、爨文化的故乡、“全国十佳宜居城市”曲靖参加“国培计划-云南省农村小学语文骨干教师短期集中培训”的第四天。我深信“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是至理名 ...

  • 12-02 课题实施方案的基本结构与写法
  •   课题实施方案的基本结构与写法   课题实施方案的基本结构与写法   课题研究方案是科研工作的核心,课题研究方案是整个科研活动的起始环节,也是对科研活动实施调控的重要手段。教师在课题研究的过程中,要不断学习、思考、实践、提高、总结,在实践中不断地修改、充实、完善。从而提升自己的教育思想,提高教育教学质量。我根据平时的学习与实践,结合我撰写的课题方案,来谈谈课题实施方案的基本结构与写法。   一、 ...

  • 01-13 市教研中心调研高效课堂汇报材料
  • 市教研中心调研高效课堂汇报材料 追求高效课堂实现和谐发展 近一年来,根据学校《创建高效课堂行动方案》,我们务实开展了系列创建活动,取得了较好的创建效果,促进了师生的和谐发展。现将近一年的创建活动情况向在座的各位专家作个汇报。 一、有效引领 1、聆听专题讲座,把握高效课堂的内涵和特征。 去年暑期,县教育局邀请了洋思中学校长来我县讲学。除了班子成员全员参加了听课以外,我们还安排了教务主任和所有的研修组 ...

  • 05-04 2014年小学六年级学业水平评价考试语文学科复习备考策略指导
  • 20XX年小学六年级学业水平评价考试语文学科复习备考策略指导 一、复习备考的指导思想 小学教育是基础性教育,语文又是母语学科。因此,无论是平时的课堂教学还是学业会考评价,都必须从全面贯彻教育方针、落实学科素质教育、体现新课改精神、促进学生语文综合素养全面提升出发,通过更新复习备考理念、优化复习备考过程、创新复习备考策略、减轻复习备考负担、增强复习备考效率,为学生创设全面系统复习母语基础知识、训练母 ...

  • 01-03 小学教科研工作总结
  • 小学教科研工作总结 本学期,我校以“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕区教育局提出的工作重点和学校的发展方向,在全体教师共同努力下,大力开展教育创新,努力发展教师专业水平,积极探索提高有效课堂的途径;不断丰富学校内涵文化,大力推进素质教育,努力提高教育教学质量。 在实践中提高了教师以学生为中心的意识,逐步形成稳定的、科学的教科研的有效策略。现把主要做法总结如下: 一、本学期开展的工作 ...

  • 03-16 高一语文(必修3-4)备课组教学计划
  • 一、总体目标: 根据新课标的精神和要求,暨第一学期的教学探索,我们的教学目标继续定位为以下五个方面: (一)积累·整合、(二)感受·鉴赏、(三)思考·领悟、(四)应用·拓展、(五)发现·创新,使学生获得良好的语文素养,能力得以全面发展。 二、具体措施: (一)、积极研究课改实施办法。 高一所有的语文老师都是课改成员。所有成员都要认真学习语文新课程内容,探究其精神。充分利用每周的备课组活动时间,有计 ...

  • 11-17 个人课题实施方案
  • 《小学经典诗文积累策略的研究》课题实施方案 一、课题的界定及其理论依据: (一)“小学经典诗文积累策略的研究”这一课题研究的界定: 1、积累:就是逐渐聚集。在这里指根据小学生的年龄特征和认知水平以及《课标》要求,让他们分层次、分学段逐步积累经典的古诗文,让其通过不断背诵、记忆,最后达到“厚积薄发”的效果。 2、经典古诗文:指内容丰富、博大精深的中华民族优秀的传统文化。 3、策略:即方法。这里指老师 ...

  • 04-15 2014年六年级语文下学期教学工作总结
  • 这个学期到此就算结束了,本学期我上六年级2班的语文课,在教学工作中我大胆创新,锐意进取.为以后更好地工作,下面就本学期教学工作总结如下: 一.努力做好教学常规工作 我一向努力做好教学常规工作,经常向有经验的老教师请教.课前能认真备课,吃透教材和小学语文新课标的精神,精心设计好每一节课,教案详细.上课遵循科学的教学程序,坚持使用普通话教学,板书工整,条理清晰.根据小学儿童的心理特点,利用多媒体网络课

  • 01-03 2014年教研工作总结
  • 20XX年教研工作总结 高新区教学研究室在高新区党工委、管委会领导的关怀和市教科院的具体指导下,坚决执行文化教育局的正确决策,坚持科学发展观,坚持以人为本,深入落实文化教育局提出的“规范深化与经验提升”的素质教育理念,以全面提升高新区教育的内涵发展、优质发展和特色发展为努力方向,全体同志团结一致,立足扎实工作、开创局面、树立形象,打基础、立规范、求效益。现将一年来的主要工作总结如下: 一、深化“1 ...