句型训练[1]
一、按要求写句子
1、 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）
2、礼花绽放。（把句子写具体）
3、 湖面很平静。（改成比喻句）
4、树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）
5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句话）
6．是的，春天是多么美好啊，那蓝天白云，绿树红花，那教堂尖顶的莺飞燕舞，那塞纳河畔嬉戏的孩子，怎么不叫人陶醉呢？（改成陈述句）
7.这是多么令人心酸呀？（改成反问句）
8.当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都不曾看到，怎么不对他产生同情之心呢？（改为陈述句）
9.新出的芽，细细的像针，红得像血。（仿写句子）
10.我的家乡山清水秀，好像一副美丽的山水画。（仿写比喻句）
12.人手心的纹路有先天的因素，也有后天职业形成的因素。每个人的手纹各不相同。（合成一句话）
13.飞机俯冲下来。（改为打比方的句子）
14.红军战士听到“草帽计”成功的消息，怎能不拍手称快呢？（改为陈述句）
15.在安徽省金寨县，他遇上了一群每天跋涉30里路求学的孩子。（缩写句子）
16.从此，照片中那双渴望读书的大眼睛打动了无数热心于“希望工程”的人。（缩句）
17.这不是那个魏徵！（改为反问句）
18.我不能忘记与张迎善的第一次会面。（改为反问句）
19.一天之中，他的手往土里插三四千次。（改成双重否定句）
20.家里停电了，我在烛光下写作业。（改成双重否定句）
21.今天下雨了，我不得不在家写作业。（改为肯定句）
22.少先队员不能不讲文明。（改为肯定句）
23.我明天一定去姥姥家。（改成双重否定句）
二、按要求写词语（ 6分 ）
1、表示已经过去的时间的
2、表示人物心情的
3、表示看的意思的
4.表示神态的5.带有“眼”或“目”的
6.热爱生命的名言7.赞美奉献的诗句
8.描写水的诗句
9.描写花的诗句 10.描写春天的诗句11.有关手的成语
12.有关勤劳的谚语
13.有关三十六计的成语
三、默写古诗
兰溪棹歌 桃花溪
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江畔独步寻花 游园不值
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春日 你还记住了那首诗，题目：
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