健康生活 请爱护我们的眼睛
健康生活 请爱护我们的眼睛
确定活动主题
开学了,我们班又有了 3 位同学戴了眼镜,从小学一年级到四年级,我们班 戴眼镜的同学人数在增加,还有许多同学因看不清黑板上的字纷纷要求调换位置。你想研究下列问题吗?(1)为什么同学们的视力这样差? (2)近视眼是怎样形成的? (3)怎样预防近视眼? 那么我们的活动主题就确定为: 《保护眼睛,防止近视》 。
活动的具体目标
1、知道近视已成为当今世界范围内发病率最高的一种眼病。
2、通过四年级视力状况调查分析,知道视力下降的严重性。
3、根据调查资料分析,造成少年儿童近视的主要原因。
4、通过查阅资料,和询问他人,了解近视眼形成和预防措施有哪些。
5、通过总结活动成果,体验结合实践课的快乐。
第一课时
活动目标:
通过调查四年级某班视力状况及分析, 知道近视是当今世界范围内发病率最 高的一种眼病,我们必须引起高度重视。
活动过程:
一、用视力测试表,测定五年级某班学生视力情况,并制成统计表; (1.2 以上 为正常人数) 表一: 项目视力正常人数视力不正常人数 男生 女生 合计 表二:配制眼镜度数: 项目 300 度以上人数 300 度以下人数平均度数 男生 女生 合计
二、分析: (1)四年级某班视力总体状况是怎样的? (2)你对视力下降有何想法?
三、小组讨论汇报。
四、确定下一节课外活动内容:
(1)调查四年级学生学习、看电视、读书、写字的时间分配?
(2)查找资料,怎样合理用眼较卫生?
第二课时
活动目标:
通过调查四年级某班学生用眼状况进行分析, 患眼近视的同学与他们每天用 眼时间多少有关,知道科学合理地用
眼,才能预防近视。
活动过程:
一、阅读课本 15 页——小资料 学龄前儿童明显高于过去,小学生为 27.7-30%,初中生近视率为 48%,高中 生为 75%,重点中学高达 85%。
二、小组交流四年级某班学生用眼状况 (1)在校读写时间; (2)在家读写时间; (3)看电视时间;
(4)在家用电脑时间。
三、根据调查结果制成统计图,反映学生每天的用眼状况。
四、思考下列问题:
(1)患近视的同学与他们每天用眼时间的多少有关吗?
(2)每天在校、在家读写时间较长和看电视、用电视时间较多的同学,他们的 视力怎么样? (3)怎样科学合理地用眼,才能预防近视?
五、布置课外作业: 上网查资料、询问他人,了解儿童近视的主要原因是什么?
第三课时
活动目标:
通过查阅资料,知道近视眼发生的主要原因,以及预防近视眼的措施,并结合本 人看一看在哪些地方没有做到。
活动过程:
一、阅读课本——小资料。 归纳:长时间的近距离用眼是造成近视的主要原因。 分类:调节性近视,直性近视。
二、小组交流,近视眼形成的主要原因是什么?
三、集体汇报:
(1)长时间用脑,看电视易发生近视眼;
(2)眼睛距离书太近,书写姿势不端正也会发生近视眼;
(3)在光线暗的地方看书,在强光下看书都会刺激眼睛,眼球收缩能力下降, 也会发生近视眼;
(4)用眼过度,生活没有规律,不参加体育锻炼,没有充足的营养,不能增强 眼睛的调节能力也会发生近视眼。
四、思考下列问题:
(1)为什么下课后要休息 10 分钟?
(2)为什么下二节课要做广播操和眼保健操?
(3)怎样做,才能养成良好的用眼卫生习惯?
五、布置课外实践作业。
(1)通过查阅资料或请教家长,老师;
(2)查阅资料:合理膳食可预防近视的原因是什么?
第四课时
活动目标:
通过查阅资料,请教家长,老师知道用眼卫生的习惯,合理膳食可预防近视的原 因,以及做眼保健操的好处,总结实践收获,并提出《保护眼睛,防止近视》的 倡仪书,指导低年级同学进行用眼卫生。
活动过程:
一、检查课外作业:
1、用眼卫生习惯填空题: (1)不要在光线强或光线暗的环境中读书、写字。 (2)用眼时间不宜过长,一般看书,写字 1 小时后就要闭住眼睛一会儿,或看一会儿远处景物。
(3)用眼时,保持正确的用眼姿势,读书、写字时,姿势要端正,桌凳的高度 要合适。 (4)生活要有规律,每天要有充足的营养和睡眠时间。 (5)积极参加体育锻炼,增强身体体质和抵抗能力,保护眼球的营养需要,增 强眼睛的调节能力。
2、全国“爱眼日”是每年的 6 月 6 日。
3、产生近视的原因不仅与用眼习惯有关,和日常的饮食习惯也有密切关系。
二、了解做眼保健操的好处;
眼保健操是根据祖国医学推拿、按摩、穴位原理,结合经络理论和体育医疗综合 而成的按摩法。通过对眼部周围多个穴位的按摩,使眼内气血通畅,改善神经营 养,以达到放松眼部肌肉、缓解眼睛疲劳的目的。 我们集体做一下眼保健操。
三、结合我校实际情况以小组写一份《保护眼睛,防止近视》的倡仪书。 小组交流(内容略)
四、总结本次用眼卫生活动成果。
1、填写关于《保护眼睛,防止近视》报告单(表样如课本 19 页) 。
2、收集用眼卫生的口号 (1)预防青少年近视,祖国未来是你们的; (2)爱护眼睛,世界等你去发现; (3)预防近视,从我做起。 (4)保护眼睛,防止近视,从一点一滴做起; (5)迎奥运,迎未来,我看见,我参与; (6)人人享有保护眼睛的权利;
3、预防用眼三字经
4、结语:掌握科学用眼方法,养成良好用眼习惯。 爱护眼睛,世界等你去发现!