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    与《快乐的四人世界作文》相关的范文

  • 07-29 龙游二高首届"快乐新课程,书香润二高"读书月活动方案
  • 在喧嚣的当代/你感到无所适从/在缤纷的夜空/你看不到繁星/在忙碌的校园/你变得不再从容/借读书月/为你我筑起精神的憩所/ 人在旅途/心又何尝不是流浪在彼岸天涯/藉着这秋日的风/吹起缓缓的念想/为你我的心/找寻一片纯静的天空/ 把快乐写上新课程的扉页/让书香浸润二高师生的心灵/天/属于谁的/我借来欣赏/却分明看见了你我微笑的轮廓 曾记得在渺如星辰的天空采撷,在浩如烟海的书山跋涉……难忘当年的如痴如醉 ...

  • 03-31 迎国庆征文范文:祖国走过风雨六十年
  • 迎国庆征文范文:祖国走过风雨六十年 世界金融大危机到来之际,也是中国各行业,各战线经济大洗牌之际,中国人民科学发展,继往开来,抓住契机,不进则退,终于迎来了20xx黄金年,实现了一份丰硕的成果,向建国60周年献上了一份丰厚的牛年厚礼。 回顾60年的历程,我们推翻了三座大山,打败了日寇,终于建立了一个人们当家做主的人民新中国,宣告成立的这一年正是牛年。这一天,中华大地,锣鼓喧天,龙腾虎跃。从这一天起 ...

  • 04-10 庆六一文艺汇演主持稿
  • 庆六一文艺汇演主持稿 (甲)亲爱的同学们! (乙)亲爱的朋友们! (甲、乙)大家节日好! (丙)尊敬的各位领导、各位来宾。 (丁)亲爱的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们。 (丙、丁)欢迎你们的到来。 (甲)欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日! (乙)弹去五月的风尘,迎来六月的时光。 (丁)我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。 (丙)六月,是童年的摇篮; (乙)六月,是童年的梦乡。 (甲)六月,有童 ...

  • 01-08 六一儿童节文艺演出主持稿
  • 六一儿童节文艺演出主持稿 (甲)亲爱的同学们!(乙)亲爱的朋友们! (甲、乙)大家节日好! (丙)尊敬的各位领导、各位来宾。 (丁)亲爱的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们。 (丙、丁)欢迎你们的到来。 (甲)欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日! (乙)弹去五月的风尘,迎来六月的时光。 (丁)我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。 (丙)六月,是童年的摇篮;(乙)六月,是童年的梦乡。 (甲)六月,有童 ...

  • 01-10 公司春晚文艺演出节目串词
  • 公司春晚文艺演出节目串词 开场白:(四人同上) (以下激扬)唐:尊敬的领导、各位来宾 石:亲爱的明达家人们 杨:亲爱的明达家属朋友们 合:大家晚上好 (抑)唐:春雨送旧岁 石:瑞雪迎新春 杨:在这辞旧迎新之际,我们欢聚在一起 徐:共度这难忘的时刻! 唐:20xx我们在艰难和挫折中收获了成功和喜悦 石:20xx我们伴着新年的钟声 展望未来。 杨:过去的一年在公司领导的英明决策下我们战胜了艰难和挫折。 ...

  • 08-17 常见病句的语法错误
  • ·常见病句的语法错误   病句的“病”,有的属于思想不正确,有的则是不合逻辑、不合语法、不合修辞。本文仅就不合语法的一些病句,作些分析,供教学参考。 常见的语法错误,大致有如下几种: 一、成分残缺。 毛主席指出:“许多同志省掉了不应当省掉的主词、宾词、……甚至于省掉动词,这些都是不合文法的。”(《毛泽东选集》第五卷第217页)。 残缺成分的病句中,残缺主语、宾语的较为普遍。残缺谓语的比较少见。 1 ...

  • 02-14 中国梦演讲稿:两代人一个教师梦
  • 中国梦演讲稿:两代人一个教师梦 年过七旬的母亲,一生把梦想留在村小。工作二十多年的我,也把梦想植根于农村小学。 母亲天之聪慧,勤奋好学。虽然那些年吃饭都成问题,可母亲还是以优异的成绩毕业于当时享有盛誉的红光二中。中学毕业后,母亲成了同录村的第一个民办教师。 当时的学校条件极差,一间简陋破旧的房子便是教室,一扇旧门漆上黑漆便成了黑板,桌椅板凳全是学生自己带来的。学校里只有她一个人,母亲既当校长又当任 ...

  • 10-06 "欢乐童年精彩无限"六一儿童节活动方案
  • “欢乐童年精彩无限”六一儿童节活动方案 餐饮酒店六一儿童节活动方案 20xx最新版的六一儿童节活动方案以便借鉴参考:   一、活动由来   为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,**餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕,各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的天地、 ...

  • 11-26 特殊教育学校捐赠仪式主持词
  • 特殊教育学校捐赠仪式主持词 男:尊敬的各位领导 女:尊敬的各位来宾。 男:老师们、同学们 合:大家上午好! 男:今天,我们在这里隆重举行“巫溪县共青格力希望特殊教育学校授牌仪式,我们代表全体师生对出席捐赠仪式的各位领导各位来宾表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意! 女:今天,我们站到新学校的操场,心情非常激动,因为这是一片充满爱心的热土!我们的教学楼,宿舍,操场,甚至一砖一瓦,一草一木都是用爱累积而成! ...

  • 09-11 培养学生的写作个性
  • ·培养学生的写作个性   写作教学如何来培养学生写作个性?写作教学应该是一种审美活动,在课堂教学中注重学生写作个性是培养他们审养创造力最直接的体现,下面结合学生考场作文,谈谈几点个人看法。   一、培养学生写作的思维个性。人的艺术视角历来都是多样的,高中学生也不例外,他们具有一定的审美观,而且因人而异。这种审美观可以把它看成是写作思维,它与数理思维不一样,具有多样性,教师应该注重尊重和引导学生的审 ...