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    与《[优秀作文]读[小布头奇遇记]有感》相关的范文

  • 06-22 现场检查考核细则
  • 现场检查考核细则 一、高空清洁: 1、不安规定周期扫天窗及平台(每周一次)。(-2分/次) 2、天窗、灯线、灯罩、管道、风道壁、风道口、三脚架、房顶、吊轨不净,有堆积飞花。(-1分/处,灯罩-0.5分) 3、梁柱、墙壁、门道、楼道不净乱写乱画。(-1分/处) 4、扫高空不注意机台加盖,扫灯线、灯罩不使用专用工具,造成原料、半成品或成品污染。(-1分/处) 5、黑板报、标语明显过时或残缺不全。(-1 ...

  • 06-12 五瓣丁香花的奇遇婚礼策划
  • 五瓣丁香花的奇遇婚礼策划 主旨: 一、突出渲染新人双方情感历程,强调性格、能力、特长等方面的“互补”。有缘相聚、有情相恋、有心相知,终成良缘。 二、强调结婚当天日期是农历五月十八,节气是夏至。夏至日白昼最长,所谓天长,寓意“天长地久”。 三、感谢双方父母的成全和广大亲朋的支持。 流程: 一、开场:主持人致词 二、介绍新人背景10 三、走星光大道10 四、证婚10 五、祈福3 六、点烛台、倒香槟酒1 ...

  • 03-20 现场文明生产管理标准
  • 现场文明生产管理标准 一、一好: 认真搞好供应工作,不脱节,不压纱压布,不积管;不超储备线,不错放品种,不乱用管装容器,做到均衡生产。 二、二全: 1、车间主任、轮班长上岗日记记录齐全。 2、轮班与小组管理台账整端齐全。 三、三净: 1、高空管道、墙壁柱子、灯罩、箱柜清洁干净。 2、走廊、大道、弄档地面干净。 3、机台上下车身干净,半成品、成品无落花。 四、三个一样: 1、早、中、夜班一个样。 2 ...

  • 05-06 2014年度午读工作室安排
  • 20XX年度午读工作室安排 为了能引领全县午读活动向着更高层面发展,为了真正让经典滋润孩子的童年,特成立午读共同体。我们将在工作室中,提前发布三至六年级共读书的全套预案;我们将追求卓越,超越自我提升自己共读课的品质;我们将带动、引领更多热爱午读活动的教师努力兑现岁月对种子的承诺! 一、我们的承诺 1、有责任对孩子有爱心,能将读书视为“教给其一生有用的东西”,能以丰富孩子当下生命为出发点开启班级共读 ...

  • 12-06 幼儿园工作汇报材料
  • 幼儿园工作汇报材料 自建园来,始终以《规程》和《纲要》精神为工作准绳,明确了“争创一流的环境、一流的师资,一流的服务,促进幼儿和谐发展”的办园目标,努力提高教师整体素质,不断强化内部管理,幼儿园不仅在村队和广大的家长中赢得了良好的声誉,而且还受到了领导与同行的好评。20XX年5月,顺利通过市教育局验收,成为河北省农村示范性幼儿园,10、11两年的县保教联查,我园均名列前茅。现将近年来的工作情况向各 ...

  • 02-05 防灭火管理制度
  • 防灭火管理制度 第一条 井下职工要认真执行《煤矿安全规程》以及上级有关的防灭火规定、命令、通知等。 第二条 认真贯彻执行矿井灾害预防处理计划。 第三条 井下所有工作人员必须熟悉井下避灾线路,必须熟悉灭火器及自救器的使用,并熟悉自己工作区域内各种器械存放地点。 第四条 井上下所设置的所有灭火器,保卫科负责每年换药一次,确保灭火器的正常使用。 第五条 通风部门每旬对井上下消防器材库检查一次,发现存储的 ...

  • 10-02 体育局庆祝祖国60华诞征文
  • 我们走在大路上 大家一定都记得这样一首老歌:<我们走在大路上>.那是我小时候最喜欢的一首歌.1979年,我读小学,我们村五个年级的孩子都在村委会一间草抷房改成的教室里上课,在那里,我学会了这首歌.我仿佛依稀看到了当年的自己,在上学放学的路上奔跑跳跃,梳着羊角辫,穿着母亲给我新做的蓝布褂,还有那个用碎布头给我拼的书包,我将它斜跨在身上,和小同学们穿行于村前河边的小路,刚下过雨,空气中满是 ...

  • 01-24 课改先进个人汇报材料
  • 课改先进个人汇报材料 推行课改,做丰富而质朴的语文教育 阅读是语文学习的核心环节,也是精神成长、文化传承的重要手段。有人提到:从某种程度上说,一个人的精神发育史就是他本人的阅读史,所以,阅读会成就一个人的优秀。 在整个小学阶段,课标要求课外阅读总量为145万字,如何达标,如何根据学生的年龄特点和认知规律引导学生课外阅读,培养他们课外阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯,同时能够分清良莠,阅读经典之作,成 ...

  • 07-23 陈庄镇中心小学第五届读书节活动方案
  • 陈庄镇中心小学第五届读书节活动方案 为了进一步深化书香校园建设,提升学校办学品位,让师生感受浓浓的读书氛围,展现师生的个性风采和精神面貌,增强学校人文底蕴,决定举办陈庄镇中心小学第五届“读书节”。现将有关事项定制如下: 一、活动主题 20XX年读书节,让我们静静地打开一本书。 20XX年读书节,让每个人找到此刻适合自己阅读的书。 二、活动时间 20XX年3月16日-20XX年4月23日 三、组织领 ...

  • 02-23 二年级语文备课组阶段工作总结
  • 二年级语文备课组阶段工作总结 半学期来,我们组主要在“阅读与积累”、“写字与写话”、“语文与实践”三个方面进行了积极的探索。 1.让读书变得高效。 开学初,我们组将读书时间和现有读物进行归类细分,让孩子们每天积累一点点,每天进步一点点。晨读,我们组安排了“日有所诵”,结合《古诗文》这本书中的《三字经》有序地开展背诵积累活动;晚读,我们有序地安排孩子们读《新补充读本》和《乌丢丢奇遇记》、《笨狼的故事 ...