录播教室基本情况及简介

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体育教学及设施设备管理使用情况交流发言材料 尊敬的万书记、各位领导： 非常欢迎各位领导到我校指导工作。我是xx中学挂职到咱们xx中学锻炼的xx。我第一次向全区几十位教委领导、校长和学区主任汇报工作，一感荣幸之至，二感压力倍增。接下来，由我从我校体育教学及设施设备管理使用情况两个方面向各位领导汇报。 （一）体育教学 首先我从三个方面汇报一下我校体育教学相关情况：一是为什么要抓体育教育，二是我们xx中 ...

评选优秀学生干部的申请材料 不知不觉中，又是一个学期的工作马上就要告一段落了，我想为我今年所做出的一些努力争取一些评奖，希望能得到对自己工作的一个肯定在此我将申请两个奖项，一个是优秀学生干部，一个是优秀导播 在进入广播台一年多的时间来，我的主要精力几乎全部放在了这个上面，对播音方式的改变起到了技术上的推动作用，全面优化设备线路，使广播台的各个设备都得到充分的利用，录播的大面积推广，片头的定期更换， ...

　　20XX年电台宣传思想工作的总体要求是：坚持以dxp理论和“三个代表”重要思想为指导，以又好又快发展为主题，以社会主义核心价值体系为根本，深入学习贯彻科学发展观，大力加强和谐文化建设，动员全区力量按照党的十七大精神要求实现全区经济的跨越式发展，为加快建设社会主义新农村，构建社会主义和谐、民生社会提供强大的精神动力，创造良好的文化条件，营造和谐的舆论氛围。 　　围绕总体要求，我们制定了广播宣传的 ...

校园文化创新音乐教室布置及简介 金色年华梦想厅（音乐教室） 一、环境布置 1、门口悬挂风铃 2、门牌制作 3、教室内环境（音乐家图片、音符、梦想语） 二、课程内容 1、队员创作歌词（学生自己的梦想） 2、指挥练习 三、流程 1、队员解说介绍金色年华厅 生：各位来宾， 大家好！ 欢迎来到“金色年华厅”。自20XX年成立以来，我们承载着梦想，带着对音乐的追求，共同努力，成为一名音乐的爱好者。在“金色年 ...

校园文化创新美术体验教室布置及简介 红色艺术梦想厅（美术体验教室）展示方案 一、活动目标： 少先队员对书画艺术的喜爱，学校民族之花文化社的成果，体现少先队员的精神风貌，通过一笔一画的书写，一副副作品的描绘实现对书画梦想的追求。 二、活动过程： （一）教学内容体现梦想主题，建议作品主色调为红色。 （二）呈现卡纸绘画、脸谱绘制、回文书写、剪纸教学四个小组的训练现场。 （三）学生专心的对作品（半成品）进 ...

初级中学简介 xx街镇初级中学位于县城西北部22公里处，群山环绕，绿树掩映，校园整洁，环境优雅。学校始建于1968年，占地面积9780平方米，建筑面积3060平方米。服务于11个行政村，52个村民组，服务人口9390人，服务半径10千米。现有教学班9个，学生346人，教职工33人。近年来，学校坚持走依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校之路，全面推进素质教育，大力实施课程改革，以办好人民满意的教育 ...

关于县域经济发展的典型材料 整合优势资源感受现代教育气息 和顺县第二中学 和顺二中是全县规模最大的一所初级中学，也是全县唯一一所省级示范初中。目前，学校为十二规，36个初中教学班；在校学生1934名，住宿生763名；教职工148名。 过去的“十一五”，学校在县委、政府“科教兴县”战略指引下，牢固树立科学发展观，以“办好人民满意校园”为宗旨，大力开展“党员带头就是为引领普通教师服务，领导带头就是为教 ...

校园文化建设规划和实施方案 一、内涵定位： ①底蕴较丰富:创立于1957年，有50多年办学历史，服务范围涵盖安定北部七镇（乡），是一所颇具规模的完全中学，为社会输送了上万名初高中毕业生，涌现了各条战线的劳动者以及一批党政领导、企业家，是一所颇具规模的完全中学，积淀了较深厚的文化底蕴较丰富。 ②办学特色：人文教育、艺术素养、科学精神。 ③办学理念：教学常规具体化、教育方式人性化、育人环境人文化、队伍 ...

　　县人民广播电台广播节目《我家故事》策划方案 　　一、栏目构思： 　　家庭是社会的细胞，是一个人安身立命的地方，所以家庭是重要的。当前，我们要深入贯彻《公民道德实施纲要》，要从家庭入手，才能达到事半功倍的效果。每一个家庭都有许许多多的故事，特别是在社会转型中，不同家庭的生活经历，家庭中不同的思想碰撞，衍生了许多悲欢离合的故事。这些故事既有个别性，又有共同性，讲述出来，会给听众一定的启迪。由此创办 ...

优秀毕业生事迹简介 xx在校期间一直担任xx市第二职业技术学校xx届校团委副书记，品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，综合素质尤为突出.在学校里是老师的得力小助手，是学弟、学妹们的好学长。连续多年被评为“三好学生”、“优秀班干部"，在学习及班级管理上有突出表现。 一、班级管理以身作则，尽职尽责 在学校，严格遵守学校的各项规章制度。作为生活委员，处处以身作则，起模范带头作用，尽心尽力 ...