当前位置:首页 >> 范文 >> 清明时雨

    与《清明时雨》相关的范文

  • 10-18 群众路线教育活动新闻稿:为民服务获政府"点赞"
  • 群众路线教育活动新闻稿:为民服务获政府“点赞” 5月5日,从“xx市创建全国文明城市工作简报”获悉,xx供电公司践行党的群众路线为民办实事获得xx市委常委李文华高度评价:“xx供电公司结合创建活动和群众路线教育实践活动,改进作风服务群众的做法值得各单位学习,应大力宣传!” xx供电公司干群坚持走进政府、企业、社区、街道、田间地头,结合群众路线教育实践活动,实心实意为民办电事、解电忧。 意见和建议客 ...

  • 02-26 关于安全方面的名言警句
  • 关于安全方面的名言警句 只有安全,才有幸福。 安全总动员,平安你我他。 从点滴行为注意,从保命措施做起。 安全与吃饭一样重要,安全和幸福一样宝贵,安全同生命一样珍贵。 安全管理讲究外圆内方。 爱护职工,安全持久。 油门踩下责任先,车轮一转慎安全。 安全多下及时雨,教育少走马后炮。 一人操心一处安,众人操心保平安。 不怕千日严,就怕一日宽;不怕万事细,就怕一事粗,不怕开头难,就怕扫尾易;不怕过程紧, ...

  • 02-19 八荣八耻:旱地里的及时雨
  •   两会中胡锦涛主席提出了“社会主义荣辱观”,随之引起了全国人民的强烈反响,反响之强烈,影响之广泛。精辟的词藻概括全局,它是对社会风气的净化;对社会行为的规范,对做人行为的规范;更是对精神文明的新提升。各界人士、各行各业,从干群到学生无不赞赏这“八荣八耻”。但笔者认为接受是一回事,怎样领受又是一回事,具体落实还是一回事,因人的思维不同领受起来肯定不同。就这“八荣八耻”我认为:   第一:“以热爱祖 ...

  • 11-22 党的群众路线教育实践活动诗歌征文
  • 党的群众路线教育实践活动诗歌征文 荡荡春风,洒洒及时雨, 荡荡春风洋溢了大地,洒洒及时雨换来了清新亮丽, 在960万平方公里的神州大地,带来了一场空前绝后的心灵洗礼, 开展群众路线教育,实践是活动的灵魂和真谛。 贯彻八项规定,坚持两个务必, 补精神之钙,除四风之害,立为民之制, 为人民做事,就要专门利人,毫不利己, 为人民服务,就要设身处地,全心全意, 要继承和发扬党的优良传统和作风,有悖于党性的 ...

  • 12-26 清明古诗词集锦
  • 清明古诗词集锦 清明   (宋)高菊涧   南北山头多墓田,清明祭扫各纷然。   纸灰飞作白蝴蝶,血泪染成红杜鹃。   日墓狐狸眠冢上,夜归儿女笑灯前,   人生有酒须当醉,一滴何曾到九泉。 清明 (唐)杜牧 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 途中寒食 (唐)宋之问 马上逢寒食,途中属暮春。 可怜江浦望,不见洛桥人。 北极怀明主,南溟作逐臣。 故园肠断处,日夜柳条 ...

  • 03-13 "走进清明,感受传统"主题班会教案
  • “走进清明,感受传统”主题班会教案 大方五小六(2班)班主任 黄家琴 一、活动背景: 即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日,是祭祖和扫墓的日子,也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录,还列入法定国假日,这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而,青少年学生虽然热切盼望清明小长假,但据我的初步调查不少青少年学生,对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却 ...

  • 08-22 "走进清明,感受传统"主题班会设计方案
  • “走进清明,感受传统”主题班会设计方案 大方五小六(2班)班主任 黄家琴 一、活动背景: 即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日,是祭祖和扫墓的日子,也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录,还列入法定国假日,这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而,青少年学生虽然热切盼望清明小长假,但据我的初步调查不少青少年学生,对这个节日的民俗意义和相关传统文化知 ...

  • 08-20 "清明节"儿歌
  • “清明节”儿歌 儿歌1:清明 清明节,雨纷纷,家家忙着去上坟,祭先烈,祭亲人,从小就要懂孝顺。 儿歌2:清明节 柳叶绿,桃花红,过了寒食是清明。 煮鸡蛋,卷单饼,荡完秋千放风筝。 郊外春光美如画,全家老少去踏青。 儿歌3:清明谣(广西童谣) 清明时节听啼鹃,儿女家家拜墓田,糯饭一盂鸡一只,竹篮挑上侍人肩。 儿歌4:清明谣 春一春二春三头,春四开开猛热头,春鸟停停树上头,春牛睏睏田横头。 割来春草喂 ...

  • 09-05 主题中队活动方案
  • 清明节活动方案 一、活动目的: 清明节是我国的传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。通过查资料、家庭采访以及社会实践等活动,让同学们了解清明节的由来、习俗、诗歌等,让学生了解田载重烈士的事迹,珍惜今天的幸福生活。让学生知道传承中华民族的优秀文化,是爱国主义教育的具体体现。 二、活动形式:歌咏、朗诵、讲故事等 三、 活动过程: 1、整队、出旗、唱队歌。 2、中队长讲话: 队员们,你们好 ...