"意外"的收获

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环保植树春游活动倡议书 春回大地，万物复苏，xx春天的气息扑面而来，我们想迈开脚步，走进春天，走进沙漠，走进内心渴望已久的天地，通过积极参与植树活动，营造美好家园，收获绿色、收获健康、收获好心情。让我们都行动起来，带着您的孩子参与到公益植树活动中来，亲手种下一颗小树，在劳动中增进感情，体会快乐。为此，xx公益站倡议：“春天我栽一棵树”第二期环保植树春游活动。为了活动正常顺利开展，成立了领导组织，白 ...

　　从事营销工作一年多来，我目睹了这支新生力量从诞生到成长的点点滴滴，与她共同感受着成长中的风风雨雨，经历着前进道路上的挫折与心酸。但更多的是体味到收获的滋味，成功的喜悦。朝夕相处的日子里，我深深领悟到：要想使团队充满活力，作为主管，就要让爱心和热情洒满职场。 　　团队建立伊始，二十几位不同年龄、不同文化程度、不同职业的人聚集在一起，组成了一支人保营销机制的拓荒军。如何使大家在短期内消除陌生感，使 ...

安全工作优秀班主任汇报材料 一份耕耘，一份收获 -安全工作优秀班主任汇报材料 我从事教育教学工作xx年了，一直担任小学班主任。在这个平凡的岗位上，我一直在努力地拼搏、辛勤的耕耘，以自己执着的追求和无私的奉献精神为教育事业尽职尽责。小学班主任工作千头万绪，琐碎繁杂，但其中最重要的却是学生的安全。它事关小学生的健康成长，关系到千万个家庭幸福和安宁，关系到学校的改革和发展，关系到整个社会的稳定，正所谓安 ...

省学科说课大赛总结：破茧化蝶放飞斑斓的梦想 美丽的蝴蝶，要经历痛苦的脱茧过程，才能飞翔。人的成长是渐变的，也是一场破茧化蝶的过程，挣扎中体味着蜕变的甜蜜与苦涩。 -题记 xx省科学学科说课大赛已于多日前落下帷幕，可我仍旧沉浸在那份回忆之中，连日来搜寻着赛程中的点点滴滴，品味着身临其境的感悟与成长、感动着领导同伴的启迪与帮助、一路走来收获着朋友们的祝福与激励、反思着个人专业上的不足和有待提升之处。尽 ...

培训师培训心得与体会 20XX年6月3日至5日，我参加了山东省企业培训考试中心举办的第72期企业培训师高级培训班。3天难忘、紧张、愉快的学习，既达到了自己的期许，结识了许多同行，还有很多意外收获，从中学到的许多新经验，对于我个人的提升，起到了突破行性的作用。 此次培训主讲人剑桥国际培训师、企业培训专家赵汉卿老师，知识渊博、逻辑严谨，其大师风范及国际最前沿的课程精华和训练模式，让我受益匪浅。 我们这 ...

只有“跑”才能出新闻-新闻写作实习报告 -实习感想：看、想、问然后写作 在江汉商报实习了四十天，实习结束以后，感觉自己的应该学习的东西还有很多，对于新闻写作的探索与学习并没有结束。在江汉商报这个平台，我感到这四十天的收获很多，学习到了很多东西。 一、走在街头上也要留心 这一个多月的时间里，我大部分时间都是骑着单车上下班，有很多次我在路上会遇见有人沿街卖手机、药物或者其他物品的情况，后来在网上查询发 ...

　　在3月6日，我们圆满的结束了封训阶段的培训，3月10日，正式迎来了展业实习阶段。同时我们也满怀着期待与信心，准备迎接这一时刻。当我们大家从各自的地方再一次聚集在天俯绿洲的时候，每个人的脸上都充满了自信与期待，因为我们将要面临的是各自从没有经历过的一项工作，一种全新的方式。　　但是时间过得很快，转眼间，我们在王炎老师的带领下顺利的结束了展业阶段的实习，在这将近3个月的时候里，感触很多，收获很多， ...

别了，我的20xx 行走在朔风凛冽、寒气袭人的加班路上，蓦然发现，各个店铺漂浮着色彩缤纷的气球和飞扬炫舞的其他装饰物，空气中已氤氲弥散着浓浓的新年气息，促销叫卖飘散整个大街小巷。不经然间，已走过了20XX年，日历忘了翻，其实翻不翻都一样，时光已一去不复回。 伫立在时光新旧交替的门槛上，回眸20XX年的浮华岁月，一个个如水的日子悄悄流逝了，弹指间，萦绕心间的种种已成烟霭往事。对镜自顾，容颜憔悴，悲喜 ...

火锅店新年致辞 日月开新年，天地又一春。我们送走了令人难忘的20XX年，迎来了充满希望的20XX年。至此辞旧迎新之际，我代表xx火锅店向全体员工及其家人、朋友们致以节日的祝贺和亲切的问候。 刚刚过去的一年，是我们发展史上极不平凡的一年。面对艰难的经营环境和日常工作中的新情况、新问题，我们一起审时度势，科学决策，迎难而上，有针对性的解决经营运行中的突出矛盾和问题，推动了各项工作中的平稳发展。 我们的 ...

关于到饮食公司做寒假工的实践报告 班别：监理101 姓名：陈佳利 学号：20xx080102303 社会实践活动是在校大学生了解国情，接触社会，投身改革，在活动中锻炼能力，提高素质，[课~件]增长才干的有效途径，有利于大学生培养自己的社会责任感和使命感。学生通过与社会接触，有利于将知识运用到实际中，全面提高综合素质和能力。因此，学校借助寒假时期，为学生提供一个实践舞台，让学生在实践中寻求发展，在实 ...