中东-世界石油宝库
中东——世界石油宝库
教材分析：
本教学内容选自 《义务教育课程标准实验教科书地理》 （人教版）七年级下册第八章第一节。属于地理新课程标准中世界分区地理内容。该章节分为四个知识点，即“三周五海之地”“世界石油宝库”“匮乏的水资源”“多元的文化”，其中“世界石油宝库”是为了介绍中东丰富的石油资源，让学生从地理学科的角度了解其在世界经济发展中举足轻重的地位。
教学目标：
（一）知识与技能：
（1） 了解中东因其丰富的石油资源被称为”世界石油宝库”，从而明白中东在世
界石油储藏、生产和出口中的重要地位。
（2） 掌握中东重要的产油国、产油区和主要的石油输出路线。
（3） 明白中东的石油资源被大国觊觎，石油资源是中东成为世界热点地区的重
要原因之一。
（二）过程与方法：
通过对该知识点的学习，培养学生读图能力，以及对地图的分析判断能力。通过师生合作，共同探究的学习方式，从多方面认识”世界石油宝库”。
（三）情感态度与价值观：
培养学生学习地理的兴趣，和关注时事的意识。
教学重、难点：
重点：中东是“世界石油宝库”，中东主要的产油国、产油区和石油输出路线。
难点：掌握中东石油输出的三条路线。
教学过程：
一、 导入
2003年美英等国以伊拉克隐藏有大规模杀伤性武器为借口，公然单方面对伊拉克发动了战争。这场战争持续长达10年之久。美英等国为什么会发
动战争？因为石油资源。美国企图通过打击伊拉克，攫取伊拉克的石油资源，从而控制油价，进而扼控世界经济命脉。丰富的石油资源是中东成为世界热点地区的重要原因之一。
二、走近中东，了解“世界石油宝库”。
（一）石油分布区
读图分析，中东的石油主要分布在哪个区域？
波斯湾及其沿岸地区
（二）五大产油国
1、波斯湾沿岸有哪些主要的产油国？
PPT展示中东国家区域图，并圈示出：沙特阿拉伯、伊朗、伊拉克、
科威特、阿拉伯联合酋长国。
2、补充资料说明石油输出国组织欧佩克（OPEC），及《BP世界能源统计2011》数据。
（三）综合归纳
中东因丰富的石油资源被誉为“世界石油宝库”。
“世界上每五桶石油有两桶来自中东。”
中东是目前世界上石油储量最大，生产、输出石油最多胡地区。
（四）石油的外运
1、了解中东的石油主要运往世界上哪些地区？
由于中东对石油的消费量少，其石油主要是通过海运运往世界经济发
达地区——欧洲西部和北美洲，以及世界经济发展迅速地区——东亚。
2、掌握中东石油海上航运的三条航线：
航线A:波斯湾——霍尔木兹海峡——阿拉伯海——印度洋——红海——苏伊士运河——地中海——直布罗陀海峡——大西洋——欧洲西部和北美洲
航线B波斯湾——霍尔木兹海峡——阿拉伯海——印度洋好望角——大西洋——欧洲西部和北美洲。
航线C: 波斯湾——霍尔木兹海峡——阿拉伯海——印度洋——马六甲海峡——东亚
3、比较航线A和航线B
经过苏伊士运河的航线A相比绕道非洲南端的好望角的航线B要近很多，为什么还要舍近求远走航线B呢？
苏伊士运河是人工运河，地狭水浅，巨型油轮无法通过，极大地限制了石油的运输量，而绕道好望角的航线B全部在海洋上通过，巨型油轮可以畅通无阻，极大地增加了运输量。
二、回顾伊拉克战争
作为世界一项重要的能源，中东的石油就是靠这三条航线源源不断地运往世界主要的三大地区，对世界经济产生的发展产生举足轻重的影响。而一些大国为了自身的需要，不断对中东地区加强渗入和控制，大国博弈的背后，使该地区成为世界热点地区。
三、拓展与思考
补充资料“新能源页岩气”，出示课后思考题：
页岩气会不会取代石油？能源供应的多元化，会对中东带来什么影响？
四、小结
中东是目前世界上当之无愧的“世界石油宝库”，但石油资源不可再生，对于仰赖于石油资源的这些产油国来说，必须要实施经济发展多样化战略。而对于中东整个地区来讲，石油资源是福也是祸。不过新能源的发现和多元化发展，也许会在不久的将来，对中东的经济发展和政治格局都将产生蝴蝶效应。