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    与《分析称印度大选莫迪胜三要素:经济青年与媒体》相关的范文

  • 08-12 2014年315活动方案公布大选
  • 当你在确定今年315活动主题时,是不是觉得很烦啊,不知道选择那一个好,哈,不用担心,这里来告诉你。让我们静下心来确定今年的315活动题吧!再告诉你们。 再过10天就是我国每年一次的3.15活动了,对于315活动策划方案20xx主题大家都在忙着写方案,忙着怎么把315活动办好,对于企业,对于公司,对于某个局都是需要一个精心的策划的。 第一、活动主题(315活动策划方案20xx主题)200X年1月17 ...

  • 11-24 解读十七届四中全会精神
  • 在我们伟大祖国60华诞来临的前夕,中共中央召开了十七届四中全会,为了能够更好地学习贯彻全会精神,我们就十七届四中全会精神作一下解读。主要讲三个问题,重点要说明一下四中全会主要是新在何处。   十七届四中全会的时代背景   第一个问题,就是时代背景。我们是处在中国社会发展的一个历史转折点上召开的十七届四中全会。这是在时代历史转折点上的一次党的建设会议。   所谓时代历史转折点,这是前几次党建会议所不 ...

  • 06-05 暑期社会调研活动策划书-高等教育地区化与区域发展关系的调查
  • 暑期社会调研活动策划书-高等教育地区化与区域发展关系的调查 一、前言 首届世界高等教育大会指出,大学的根本使命就是促进社会的可持续发展和进步。在知识经济时代,知识取代物质资本,成为经济中最重要的生产要素,高等教育与社会经济发展的关系更加密切,已从社会的边缘走向中心,成为社会经济科技发展的发动机。随着我国经济发展区域化和高等教育地区化的出现,高等教育与区域通过良性互动,谋求共同发展已成为必然。 我们 ...

  • 05-30 小学2014年第一学期教科研工作总结
  • 小学20xx学年第一学期教科研工作总结 本学期,我校紧紧围绕区教育局提出的工作重点和学校的发展方向,在全体教师共同努力下,大力开展教育创新,努力发展教师专业水平,积极探索提高有效课堂的途径;不断丰富学校内涵文化,大力推进素质教育,努力提高教育教学质量;在实践中提高了教师以学生为中心的意识,逐步形成稳定的、科学的教科研的有效策略。现把主要做法总结如下: 一、本学期开展的工作回顾 1、积极参与校际科研 ...

  • 07-12 公司年度先进生产(工作)者事迹材料
  • 公司年度先进生产(工作)者事迹材料 周x,女,1971年12月生,1994年7月参加工作。大学本科毕业,现为公司工程经济所水工经济室高级工程师,主要从事工程造价咨询工作。 周x同志在工程经济所主要从事水运、道路桥梁、市政、水利等工程造价咨询工作。她自1997年入院以来,始终严格要求自己,兢兢业业,立足本职岗位、刻苦钻研技术、勇挑工作重担、贴心服务业主,脚踏实地做好每一项专业技术工作。日常工作中,她 ...

  • 05-12 舞蹈汇报演出主持词
  • 舞蹈汇报演出主持词 李:尊敬的各位领导 杨:各位来宾 李:各位家长 杨:亲爱的同学们 合:大家晚上好! 李:今天,我们欢聚一堂,载歌载舞 杨:今天,我们激情满怀,心潮澎湃 李:今日,我们将走进舞林胜地,感受优美动人的舞姿 杨:今日,我们要送去真挚的祝福,感谢莅临指导的嘉宾 李:带着嘱托 杨:带着祝愿 合:我们相逢在这收获的季节 李:六年来,红鸟舞蹈在社会各界的大力支持和关怀下从一只雏鸟逐步成长为可 ...

  • 09-28 2014山东卷文综地理试卷分析
  • 把传承和创新发扬光大                            -评20XX年高考山东卷文科综合地理试题   20XX年的山东文科综合地理试题依据课程标准,坚持能力立意,贴近生活,贴近时代,通过真实与鲜活的材料创设新情景,着力体现新课程改革的核心理念,贯彻学科素质与能力培养的原则,注重考查考生多层次和多角度应用地理原理、地理规律,分析和解决现实生活中的地理问题,在保持较高信度的同时,显 ...

  • 02-22 远程培训学习笔记:课程与教学理论发展的轨迹与启示
  • 远程培训学习笔记:课程与教学理论发展的轨迹与启示 科学化课程开发理论发展的里程碑(1-3-2) 美国著名教育学家、课程理论专家、评价理论专家泰勒对科学化课程开发理论起里程碑作用。他所提出的泰勒原理被当作课程研究的范式。由于泰勒对教育评价理论、课程理论的卓越贡献,被誉为“现代评价理论之父”“现代课程理论之父”。 1934年,泰勒出版了《成绩测验的编制》,确立其评价原理;1949年,又出版了《课程与教 ...

  • 08-16 大学生最喜爱的教师事迹简介
  • 大学生最喜爱的教师事迹简介   李x,体育部副教授,主讲《交谊舞》、《体育舞蹈》、《基础体育课》、《基础理论》。注重师德风范,言传身教、教书育人,认真贯彻课改精神,创新教学方法、通过自学自评、互学互评、自练创编和集体汇报表演等途径,促使学生主动学习,感知体育课里处处有知识,体验学习过程的欢乐与艰辛,学生的诸多能力及创新精神、团队意识不同程度的得到培养与发展。承担或参与多项教学研究项目,多次获得教学 ...

  • 04-28 友谊-名人名言
  • 友谊有许多名字,然而一旦有青春和美貌介入,友谊便被称作爱情,而且被神化为最美丽的天使克里索斯尔 如果人表面效果来判断,爱情与其说像友谊不如说像仇恨拉罗什富科 友谊是两个平等者之间的无私交往;爱情则是暴君与奴隶之间的卑下交流奥立弗·哥尔斯密 何为爱情?一个身子两颗心;何为友谊?两个身子一颗心约瑟夫·鲁 爱情所要求的比友谊要少得多非洲 没有哪一种友谊的基础比有着一个共同的敌人更稳固爱尔兰 别让骄傲占有 ...