九年级物理培优补差工作计划
01-15
九年级物理培优补差工作计划
一、指导思想：
为提高九年级物理学习成绩，全面提高学生学习的主动性和积极性，进一步发展智力、提高学习成绩，特制订培优补差工作计划。
二、工作目标：
1、使学生能充分认识到学习的重要性，全面提高学生学习的主动性和积极性，从而提高物理学习成绩；
2、使学生转变观念，认真学习，发展智力，陶冶情操；
3、让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理；
4、在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围，使每个学生学有所长、学有所用。
三、具体措施：
1、认真制订培优补差工作计划，定培训人、培训内容，培训时间。 2 、认真做好参加学生的思想教育工作，使学生能很好地配合。。 3 、培优和补差工作每周不少于三次，而且每次辅导要有详实的辅导记录，并把每周的辅导内容在辅导后存档。
4、定期对培训的学生进行考试和检测，及时了解培训情况。
另外，在培优补差的过程中, 我还将注意以下各方面：
1、培优重在拔尖, 补差重在提高。
2、课堂上有意识给他们制造机会, 让优生吃得饱, 让差生吃得好。
3、课外辅导一定要针对学生的具体情况进行辅优和补差。
4、发挥优生的优势, 指名让他带一名差生, 介绍方法让差生懂得怎
样学, 激起他们的学习兴趣。
5、对于差生主要引导他们多学习, 多重复, 在熟练的基础上不断提高自己的分析推理能力, 尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。
总之，在素质教育的今天，培优补差工作是一个学校教学工作的重中之重。我们作为教师，会不断摸索有效的方法和经验，使我们的培优补差工作更具成效。
附辅优补差周计划表：
附辅优补差姓名：优生：韩静娴 杜永彪 杜文迪 易庆荣 匡王义等 学困生：曹晓亮 阮学辉 邓易培 朱月 李自豪 向小龙等