11[蝙蝠和雷达]练习题(附答案)

11《蝙蝠和雷达》练习题 一、看拼音，字词语。

fēi é línɡ dān ɡ sāi zhù jiē kāi yínɡ pínɡ duǒ bì

biān fú zhànɡ ài lǒng zhào kîng xì níng shì kāi pì

二、写出下列词语的近义词。

模仿——（ ） 启示——（ ） 敏锐——（ ） 灵巧——（ ） 显示——（ ） 研究——（ ） 三、把下面的词语补充完整。3分

如( )添( ) 毫不( ) ( ) ( )如( )来 ( )( )扬威 呆若( )( ) ( )马( )劳 四、成语积累。

1、使加点字互为反义词。 例：横七竖八

2、加点字是数字。 例：一干二净

五、把括号中用得不恰当的词语划去。2分

1. 王老师把问题分析得十分(深奥 深刻) ，对大家启发很大。 2. 那块石碑的字迹依然(清晰 清楚) ，很容易辨认。 六、句子练习。2分 1．大家接待客人。（扩句）

。 2．在教室里专心听教师讲课。（修改病句）

。 七、选择关联词语填空。

因为„„所以„„ 不仅„„还„„ 不是„„而是„„ 即使„„也„„

1、蝙蝠（ ）能在夜里飞行，（ ）能捕捉飞蛾和蚊子。 2、（ ）一根极细的电线，它（ ）能灵巧地避开。 3、蝙蝠在夜里飞行，靠的（ ）眼睛，（ ）嘴和耳朵。 4、（ ）驾驶员从雷达的荧光屏中，能够看清楚前方有没有障碍物，（ ）飞机在夜里飞行也十分安全。

八、判断下列句子，意思对的打“√”，错的打“×”。

1、“在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这是一个反问句。 （ ） 2、“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”这是一个设问句。（ ）

3、“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？”这是一个疑问句。（ ）

九、指出下列各句所用的修辞手法。

1、在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。（ ）

2、超声波像波浪一样向前推进。 （ ） 3、蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 （ ）

十一、阅读理解。

蝙蝠是在夜里飞行的（ ）（ ）捕捉飞蛾和蚊子（ ）（ ）（ ）怎么飞（ ）从来没见过它跟什么东西相撞（ ）（ ）一根极细的电线（ ）它（ ）能灵巧地避开（ ）（ ）它的眼睛特别敏锐（ ）能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗（ ） 1、按原文补充标点并填空。

2、科学家通过 、 、 三次试验证明 。 3、雷达的研制成功是受到了 的启发。

4、人们根据 的 的特点， 发明

了 ；根据 的 的特点，发明了 。 课外阅读。 17分

我爬过上海长风公园的铁臂山，可还没见过黄山这样奇异的景色！

黄山的石真奇！有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，还有的像武松打虎……奇峰罗列，形态万千。

黄山的峰真险！上“天都”的路几（j ī jǐ）乎是直上直下，与地面成90度直角。“鲫（j ǐ jì）鱼背”是在两个山顶间架起的一座天桥，它高达1800多米，两面悬空(kòng k ōng) ，底下是万丈深渊，低头一望，不禁（j ìn jīn ）叫人胆战心惊。

黄山的云海真美！近看云海，像一层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无踪。大风一吹，雾气飘走，一个一个的奇妙景象又都展现在眼前；远看，朵朵白云又像对对白色的蝴蝶围绕着山峦翩翩起舞；登高看，十里间，就像一片望不到边的海洋，把一座座峻山淹没，只露出一个个山尖，仿佛是大海里的小岛在云里时隐时现，漂浮变幻，使人感到如入仙境。

1．给短文选择一个合适的题目。( ) 1分

A ．黄山奇石 B.美丽的铁臂山 C.险峻的“天都”峰 D.黄山奇景

2. 划掉文中括号里不正确的字音。4分

动物的睡眠是为了休息，但，不全是为了休息。

夏天的夜晚，蝙蝠在院子里，在旷野上空，忽东忽西，忽西忽低地飞翔，它们边飞边捉虫子、夜蛾等飞虫吃。可是等冬天来临，天气冷了，蚊子、死蛾死的死、躲的躲，蝙蝠就用“睡眠”的办法来对付绝粮。

冬天来临之前，蝙蝠成群地找个昏暗的山洞、屋檐集体睡觉。他们睡觉的方法很特别，双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地倒挂着睡觉。它昏昏沉沉一睡就是四五个月。待到来年春暖花开时，蚊子、夜蛾活跃了，蝙蝠才伸伸懒腰，打打呵欠，开始新一年的生活。

蝙蝠睡大觉是在冬天，所以管它叫“冬眼”。

海参也有睡大觉的本事，不过，海参睡眠的季节不是冬天，而是夏天。这是什么原因呢？

原来海参靠海底的虫子生活。夏天到了，海面上风和日丽，气候炎热，在海底过冬的虫子都浮到海面上来了。只会在海底蠕动的海参无法浮上海面追逐虫子，唯一的办法就是睡大觉。

海参也是睡大觉的本事，不过，海参睡眠的季节不是冬天，而是夏天。这是什么原因呢？

原来海参靠海底的虫子生活。夏天到了，海面上风和日丽，气候炎热，在海底过冬的虫子都浮到海面上来了。只会在海底蠕动的海参无法浮上海面追逐虫子，唯一的办法就是睡大觉。

海参要睡多长时间呢？一般地说，要睡四五个月。夏天过去了，冬天来临了，原来热烘烘的海面变得寒气袭人，虫子们受不了，又回到海底过冬了。“粮食”来了，海参也醒过来了。

因为海参睡眠的季节在夏天，所以叫“夏眠”。

蜗牛这动物更有意思，它动不动就关起门来睡大觉。冬天，它要“冬眠”；夏天天花不下雨，它要“夏眠”。要是碰上了干旱的年头，二十个月不下雨，蜗牛就睡它二十个月。等到天气暖了又不下雨，蜗牛才推开门，缓慢地伸出身子，背着“房子”，痛痛快快地逛一逛，饱饱地吃一顿。 蜗牛真可乐得上“瞌睡大王”了。 1、照样子，写词语。 （1）忽高忽

低 （2）打打呵

欠 2、根据文章第二自然段内容，用“之所以„„是因为„„”写句子。

3、短文讲了 、 、 的睡眠特点，分别

是 、 、 。 十二、连线题。

蝙蝠 防毒面具 鸟儿 雷达 海豚 飞机

狗 潜水艇

猪 电子鼻（检查煤气管是否漏气） 四、选词填空（只写序号）。（4分）

____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境卫生等都是社会公德的基本要求。

A 、注意 B 、保护 C 、遵守 D 、爱护 E 、保持 六、下面带点字意思相同的一组是（ ）。（3分）

A ．医学家 作曲家 他们家 专家 B ．父亲 亲眼 亲自 亲人 C ．记载 刊载 登载 载入 D ．花费 花朵 昏花 花白 七、把下列句子补充完整。（4分）

1．风声雨声读书声声声入耳，_____________________________

2．善学者，_____________________________ 3．_____________________________，疑则进也。

4．写课外积累的关于学习的名言一句：_______________________________________ 八、按要求改写句子。（5分）

1．一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。（缩句）

_______________________________________________________________________

2．忙人怎么可能做事那么从从容容？（陈述句）

_______________________________________________________________________

3．今天，我家添置了空调、电脑、沙发和家具。（修改病句）

_______________________________________________________________________

4．刘胡兰的动人事迹深深感动我们。（被字句）

_______________________________________________________________________

5．蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”（转述句）

_______________________________________________________________________

十一、把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列。（5分） （ ）我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。

（ ）杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。 （ ）端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。

（ ）摘一个放进嘴里，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。 （ ）等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。

1、(飞 蛾 )( 铃 铛 )( 塞 住 ) ( 揭 开) ( 荧 屏 ）(躲 避 )(蝙 蝠)(障 碍)

( 笼罩 ) ( 空隙 ) ( 凝视 ) (开辟 )(葱郁 ) （袭击 ) ( 规范 ) ( 敏捷 )2、模仿——（ 效仿 ） 启示——（ 启发 ） 敏锐——（ 敏捷 ） 灵巧——（ 灵活 ） 显示——（ 显现 ） 研究——（ 钻研 ）

3、把下面的词语补充完整。8分如( 虎 )添(翼 ) 毫不( 可 ) ( 惜 ) (突 )如(其 )来 惊 )天(动) 地 呆若(木 ) (鸡 ) (汗 )马(功 )劳

4、前呼后拥、东倒西歪、前倨后恭、南辕北辙、左顾右盼、大材小用、有口无心、南腔北调、声东击西 一心一意、三心二意、四面八方、四通八达、 五光十色、五颜六色、七零八落、七上八下、五花八门、半斤八两、九牛一毛、九死一生 5、1. (＼ 深刻) ， 2. (清晰 ＼) ，6、句子练习。2分1. 大家热情地接待从北京来的客人。2. 我们在教室里专心听老师课。 7、选择关联词语填空因为„„所以„„ 不仅„„还„„ 不是„„而是„„ 即使„„也„„1、蝙蝠（不仅）能在夜里飞行，（ 还 ）能捕捉飞蛾和蚊子。2、（ 即使）一根极细的电线，它（ 也 ）能灵巧地避开。

3、蝙蝠在夜里飞行，靠的（ 不是 ）眼睛，（ 而是 ）嘴和耳朵。

4、（因为 ）驾驶员从雷达的荧光屏中，能够看清楚前方有没有障碍物，（ 所以 ）飞机在夜里飞行也十分安全。

8、判断下列句子，意思对的打“√”，错的打“×”。1、“在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这是一个反问句。（ × ）2、“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”这是一个设问句。（×）3、“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？”这是一个疑问句。（√） 9、指出下列各句所用的修辞手法。

1、在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。（设问 ）2、超声波像波浪一样向前推进。 （ 比喻 ）

3、蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 （比喻 ） 10、客舍青青柳色新 。 劝君更尽一杯酒， 1.：出使 ， 湿润 。 2. 与朋友依依不舍 3.：“ 桃花潭水深千尺 ， 不及汪伦送我情。”

11、阅读理解。 蝙蝠是在夜里飞行的（ ， ）（还能 ）捕捉飞蛾和蚊子（；）（而且 ）（无论）怎么飞（ ， ）从来没见过它跟什么东西相撞（，）（即使）一根极细的电线（，）它（也 ）能灵巧地避开（。）（难道）它的眼睛特别敏锐（，）能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗（？）1、按原文补充标点并填空。

2、科学家通过 蒙上蝙蝠的眼睛、 塞住蝙蝠的耳朵、 封住蝙蝠的嘴 三次试验证明 蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的 。

3、雷达的研制成功是受到了、蝙蝠探路 的启发。4、人们根据 蜻蜓 的 翅膀 的特点， 发明了 飞机的机翼 ；根据 青蛙 的眼睛 的特点，发明了 电子蛙眼 。

课外阅读。 17分几（j ī ＼）乎是“鲫（＼ jì）鱼背”悬空(＼ kōng) ，不禁（＼ jīn ）给短文选择一个合适的题目。( D ) 1分A. 黄山奇石 B.美丽的铁臂山 C.险峻的“天都”峰 D.黄山奇景2. 划掉文中括号里不正确的字音。3. 解释词语。 4分时隐时现： 一会儿没有了，一会儿又出现了。 胆战心惊： 形容非常害怕。4. 文中画“ ______ ”的句子使用了 比喻 的修辞方法。1分 请你用“ ﹏﹏﹏”在文中再画出一句使用了这种修辞方法的句子。5. 读完短文你会发现，这篇短文的结构很有特点。它是（总分）式的结构。通过对黄山的（ 石 ）、（ 峰 ）、（云海 ）这三方面景物的描写，体现出了黄山景色的奇异。 11、照样子，写词语。（1）忽高忽低 积少成多 同甘共苦 弄假成真 （2）打打呵欠 说说笑话 唱唱小曲 听听音乐

2、根据文章第二自然段内容，用“之所以„„是因为„„”写句子。

夏天的夜晚，蝙蝠之所以在院子里，在旷野上空，忽东忽西，忽高忽低的飞翔，是因为它们边飞边捉虫子、夜蛾等飞虫吃。

3、短文讲了 蝙蝠 、 海参 、 蜗牛 的睡眠特点，分别是 蝙蝠要冬眠 、 海参要夏眠、 蜗牛动不动就关起门大睡 。 九、连线题。

蝙蝠 鸟儿 海豚 狗 潜水艇

猪 电子鼻（检查煤气管是否漏气）

四、CADE 六、C 七、1. 风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。2. 善学者，假人之长以补其短。

3. 为学患无疑，疑则进也。八、1. 旅客望着白杨树。2. 忙人不可能做事那么从从容容。 3. 今天，我们家添置了空调、电脑和沙发。4. 我们被刘胡兰的动人事迹深深感动了。 十一、13254