六年上期中试卷1
2009学年小学六上语文期中检测卷(2009.11)
学校 班级 姓名 得分
(检测时间:90分钟)
卷首寄语:
亲爱的同学们,经过半个学期的学习,你的语文水平一定长进了许多吧!老师这里有一些题目需要你来帮忙。开动脑筋,认真思考,细心作答,仔细检查,你一定会很出色地完成老师交给的任务!好了,开始做题吧!
一、未来书法家园地(保持卷面整洁、书写字迹端正)。(6分) 二、倾听思辨大舞台。(10分) (一)听写词语。(2分)
(二)判断下面句子的对错。对的打“√”,错的打“×”。(2分) (1)( ) (2)( ) (3)( ) (4)( ) (三)听短文《可爱的祖国》两遍,完成下面问题。(6分)
1、我们的祖国是一个______________、____________、_______________的国家。 2、按短文内容填空。
( )的泰山 ( )的黄山 ( )的西湖 ( )的太湖
3、你听了这篇短文,有什么感受? 三、基础知识乐园。(24分) 1、按拼音写汉字。(4分)
jié chū qīnɡ shuǎnɡ jīn j īn lè dào
2、按课文内容填空。(11分)
(1)啊,老桥,你如一位 的老人,在这涧水边上站了几百年了吧?你把多少人马渡
过对岸。《山中访友》
(2)今天,我又躺在田野里,在无限的 中,忘了世界,也忘了自己。《草虫的村落》
(3)我一生有两个母亲,一个是生我的母亲,一个是我的祖国母亲。我对这两个母亲怀着同样的 敬意和 的爱慕。《怀念母亲》 (4)林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲 的小令。《唯一的听众》
(5)詹天佑是我国杰出的爱国工程师,面对帝国主义的 ,他 接受修筑京张铁路的
任务。《詹天佑》
(6)地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观, 。《只 有一个地球》 (7)河水为我们解除干渴, 我们的心田,养育我们的子子孙孙。《这片土地是神圣的》 (8)落红不是无情物; 。(龚自珍) (9) ,这是我们自信心的泉源。(周恩来) (10)轻诺必 。《老子》
3、根据句子意思写上四字词并选择其中一个词写一句话。(4分)
(1)桑娜抱回了两个孩子心里七上八下既紧张又担忧。 ( ) (2)无论刮风下雨、严寒酷暑、老伴都与老汉一道开垦荒山、植树造林。( ) (3)躺在床上,各种念头此起彼伏,不断涌现在脑海中。 ( ) 写话: 4、根据要求写句子。(5分)
(1)学了《只有一个地球》这篇课文,使我认识到保护生态环境有多么重要。
修改病句: (2)1986年9月,人们在拉丁美洲的巴拉那河上,举行了一次特殊的葬礼。
缩句: (3)把下面一句陈述句,换一种说法但意思不变。
人类如果再不注意保护环境,必将失去我们赖以生存的家——地球。
(
4
)你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?
仿照例句,写一句把物当人来描写的句子:
(5)写一句有关保护环境的标语(要有针对性、说服力强)。
四、阅读理解智慧宫。(25分) (一)课内阅读。(11分)
1、雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。
作者将“岩石、树叶、绿草”联想成“ ”,将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“ ”,将此时的雨声联想成“ ”,形象生动地写出了山雨的 美。(4分) 2、她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。 “这样做”是指 。“非这样做不可”反映了桑娜 的品质。(2分) 3、詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”
这句话表现了詹天佑 的精神。(1分) 4、地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一
叶扁.
舟。它只有这么大,不会再长大。 这段文字运用了 、 、 的说明方法,从中我感受到了 (4分) (二)课外阅读。
仔细阅读《悠悠寸草心》一文,回答问题。(14分)
悠悠寸草心
日本一名牌大学毕业生应聘于一家大公司。
社长审视着他的脸,出乎意外地问:“你替父母洗过澡擦过身吗?” “从来没有过。”青年很老实地回答。 “那么,你替父母捶过背吗?”
青年想了想:“有过,那是我在读小学的时候,那次母亲还给了我10块钱。” 在诸如此类的交谈中,社长只是安慰他别灰心,会有希望的。
青年临走时,社长突然对他说:“明天这个时候,请你再来一次。不过有个条件,刚才你说从来没有替父母擦过身,明天来这里之前,希望你一定要为父母擦一次。能做到吗?”
这是社长的吩咐,因此青年一口答应。
青年虽大学毕业,但家境贫寒。他刚出生不久父亲便去世了,从此,母亲为人做佣拼命挣钱。孩子渐渐长大,读书成绩优异,考进东京名牌大学。学费虽令人生畏,但母亲毫无怨言,继续帮佣供他上学。直至今日,母亲还去做佣,青年到家时母亲还没有回来。
母亲出门在外,脚一定很脏,他决定替母亲洗脚。母亲回来后,见儿子要为他洗脚,感到很奇怪:“脚,我还洗得动,我自己来洗吧。” 于是青年将自己必须替母亲洗脚的原委一说,母亲很理解,便按儿子的要求坐下,等儿子端来水盆,把脚伸进水盆里。青年右手拿着毛巾,左手去握母亲的脚,他这才发现母亲的那双脚已经像木棒一样僵硬,他不由得搂着母亲的脚潸然泪下。在读书时,他心安理得地花着母亲如期送来的零花钱,现在他才知道,那些钱是母亲的血汗钱。
第二天,青年如约去那家公司,对社长说:“现在我才知道母亲为了我受了很大的苦,你使我明白了在学校没有学过的道理,谢谢社长。如果不是你,我还从来没有握过母亲的脚,我只有母亲一个亲人,我要照顾好母亲,再不能让她受苦了。”
社长点了点头,说:“你明天到公司上班吧。” 1、青年在替母亲洗脚时发现了什么?这说明什么?(2分)
2、儿子对社长说:“你使我明白了在学校里没有学过的道理..。”这“道理”是什么呢?请简要陈述。(2分)
3、儿子说要好好照顾母亲,再不能让她受苦,表现了儿子怎样的思想感情?(2分)
4、仔细品读通过对社长的语言和神态描写(划线的句子),请你设计一个有价值的问题并作解答。(2分)
问题: 解答: 5、将文中描写青年心理活动的语句画上“~~~”线。(2分)
6、读了《悠悠寸草心》这个题目,你会马上联想到了哪首诗?请默写全诗好吗?(2分) 全诗: 7、读了全文相信你定会有所感慨,请用简洁的语言写写你的感想。(2分)
五、未来作家展示厅。35分 (一)情境对话:(5分)
读下面对话,然后用“首先„„其次„„另外„„”的句式,从三个方面针对话题发表意见,语言要有分寸,有说服力。
妈妈:儿子,你又在看课外书?时间都浪费在这上面了,学习成绩怎么能不下降?!
儿子:妈妈,看课外书并不浪费时间,首先 ;其次 ;另外 。 (二)请你任选以下一个题目进行习作。 1、题目:与 为友
温馨提示:①把题目补充完整,例如:与树为友,与书为友,与老师为友;
②语句要通顺,叙述要有条理,要写出自己的真情实感,字数500字以上。
2、课文中那个摆书摊的年轻人,经常对“我”说:“别饿坏了那匹马”,目的是想让“我”能够心安理得地看书。在生活中,这种善意的谎言并不少。在你身上发生过这样的事情吗?你的家人、同学曾经说过善意的谎言吗?请把这样的事写成一篇记叙文,题目自拟,字数不少于500字。 温馨提示:①请以《成长需要 》(掌声 喝彩 压力 失败„„)为题,写一篇不少于450字的文章。②:语句通顺,情感真挚,书写工整,格式正确。
卷首寄语:
亲爱的同学们,到现在你已基本完成这次的答题,如果你能再次用心地检查,你定会收获更大。