试谈农村家长教育观念对教育发展的影响及改变策略
07-06
试谈农村家长教育观念对教育发展的影响及改变策略
摘要：城市与农村相比较，就教育教学条件而言是有区别的（有
的地方差别很大），很多家长千方百计把孩子转入城市学校，目的
是为了让孩子在优越的条件下接受比较优质的教育，这是无可厚非
的，导致农村学校“十校九空”城市学校“生满为患”，在一定程
度上说不是政府和教育机构的责任，而是农村家长教育观念的缺
陷、农村家长思想观念的滞后、农村家长文化观念的不足；并不是
在城市学校读书的学生都很优秀，相对而言也并不是农村学校没有
培养出来优秀人才，似乎在追赶一种“城市读书时髦”！面对这个
问题我想要谈的话题就是农村家长教育观念的“偏失”对下一代的
成长造成极大的影响，需要思考策略性的改变；我们甘肃省会宁县
是西北教育名县，在翻阅大量的教育发展资料认为：很多进入名牌
大学（如清华、北大、人大等等）的优秀学生百分之九十来自农村；
尽管农村还比较落后，但是农村也有比城市纯朴、厚道、清净和真
诚以及“金钱至上”的“高尚环境”，所以只要农村学生家长能够
首先提高自身素质，树立刻意培养孩子成人成才的坚定信念，其结
果是不会比城市差的！
关键词：农村 家长 教育观念 改变策略
教育研究表明“父母是第一任老师”，这句话深刻地说明了学生家
长在教育教学中的帮助作用。在偏僻贫困的农村地区，学生家长只
知道让自己的孩子读好书，而不知道怎样读好书，更不知道素质教