大学生消费观的调查方案设计
大学生消费观的调查方案设计
一、调查的目的
随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接的影响我们世界观的形成和发展，进而对我们产生重要的影响。因此，关注大学生的消费情况，把握大学生生活消费心理特征和行为导向，在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。关注大学生消费状况，在大学生的消费理念超前或没有计划的前提下，培养和提高大学生的理财观念，帮助大学生做好理财规划，是有利于帮助大学生健康成长的重要课题。
二、调查对象、调查范围和分析单位 调查范围： 青海民族大学东校区 调查对象：在校大学生 分析单位：个人（学生） 三、调查内容
1、在校大学生的基本生活消费； 2、在校大学生的学习消费；
3、在校大学生的休闲娱乐，追星消费； 4、在校大学生的人情消费；
5、在校大学生的电子产品消费消费。 四、调查方法
1、采用抽样调查——概率抽样的整群抽样 2、调查程序和时间安排
第一阶段：从青海民族大学东校区中抽取5个院系（政治学院、工商学院、公共管理学院、文学院、数学院）2012、12、3—2012、12、4
第二阶段：从5个院系中抽取4个班级；共20个班级2012、12、4—2012、12、5 第三阶段：从每个班级中抽取10名学生，共200名学生，现在从抽取的200名学生为你样本，调查本校学生消费的情况2012、12、6—2012、12、7
院系
专业 男 女 工商管理 23 人力资源管
21
理
旅游管理 24 会计学 21
工商管理财务管理 18 学院 财管-税筹方
9
向
市场营销 2 旅游管理 2 人文旅游 4 市场营销 1
125 文学与新汉语言 9 闻传播学汉语言-师范 22 院 汉语言-文秘 25
合计 18 17 20
27 24 25 0 0 1 4 136 29 72 41
41 38 44 48 42 34
2 2 5 5 261 38 99 66
广告新闻学 广告学 语文教育
社会工作 思想政治教育
政治学院
应用心理学 政治与行政学
应用数学 数学-民族班
数学与统信息与计算计学院 班
统计班 数学教育
注意：
合计：
1
10 7 74 6 13 6 4 29 16 21 24
0 13 17 172 19 26 19 0 64 39 17 10
1 23 24 251 25
39 25 4 93 55 38 34 29 33 189
15 14 17 16 93 96 男生：
女生：468
321
1，此信息来自招生与就业部统计结果。 2，有粉色标识是专科生。3，有蓝色标识是
五、收集资料的方法 自填式问卷调查 六、分析资料的方法
单变量描述统计和推论统计 七、调查工作的人员选择
1、四人发放问卷，调查问卷，回收问卷（祁爱玲、马进玉、阿成霞、马玉梅）
2、四人负责整理问卷并写出调查结果（沙雪梅、张海芬、马永元、肖娟；其他组员协助） 八、调查前的准备工作
1、审核问卷、印制问卷等其他备用物件
2、阅读有关调查的书籍，确保调查问卷的质量 3、严格按照程序选择对象，确保调查对象的真实性 九、调查经费的预算
初步估计50元：问卷设计、印制问卷、查阅资料、资料汇总等