论文的大体框架

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一.标题 标题是文章的眉目.各类文章的标题,样式繁多,但无论是何种形式,总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图.文章的主旨.毕业论文的标题一般分为总标题.副标题.分标题几种. (一)总标题 总标题是文章总体内容的体现.常见的写法有: ①揭示课题的实质.这种形式的标题,高度概括全文内容,往往就是文章的中心论点.它具有高度的明确性,便于读者把握全文内容的核心.诸如此类的标题很多,也很普遍.如< ...

一、编写提纲的意义 在毕业论文的写作过程中，指导教师一般都要求学生编写提纲。从写作程序上讲，它是作者动笔行文前的必要准备；从提纲本身来讲，它是作者构思谋篇的具体体现。所谓构思谋篇，就是组织设计毕业论文的篇章结构。因为毕业论文的写作不像写一首短诗、一篇散文、一段札记那样随感而发，信手拈来，用一则材料、几段短语就表达一种思想、一种感情；而是要用大量的资料，较多的层次，严密的推理来展开论述，从各个方面来 ...

（仅供参考） 摘要及关键词 Abstractandkeywords 目录 正文 第一章引言 ●本课题的研究意义 ●本论文的目的、内容及作者的主要贡献 第二章研究现状及设计目标 ●相近研究课题的特点及优缺点分析 ●现行研究存在的问题及解决办法 ●本课题要达到的设计目标 第三章要解决的几个关键问题 ●研究设计中要解决的问题 ●具体实现中采用的关键技术及复杂性分析 第四章系统结构与模型 ●设计实现的策略 ...

教师考录心得体会 各位同学、老师上午好，很荣幸参加教师进修学校这次“教师考录辅导班”免费推介讲座活动，我是20XX年参加胶州市教师考录的一名普通教师，下面我简单的和大家分享一下本人在教师考录复习中的一些心得体会，希望能对大家的考录复习有所帮助。 一谈一下考录的心态 当我们即将从师范学院毕业的时候，会有很多的选择：考录教师、考研、报考公务员等等，当你确定第一步要做什么事情的时候就一定要坚持下去。我选 ...

同课异构三个一评课稿：那感觉真好 -评析封卫东老师执教《迷人的夏天》 张正良 各位专家、各位老师： 大家好！ 今天，听了四位选手的上课，首先，我对四位上课老师进行一个放松式的、诙谐式的点评- 迷人夏天趣味多，不及飞凤上课情。老师像高雅的凤凰，学生如百鸟朝凤。（刘飞凤老师） 欲把艳子比西子，淡妆浓抹总相宜。课美，人更美；学生可爱，老师更可爱。（占艳老师） 毕竟语文课堂中，封哥不与美女同。一帅歌Pk三 ...

20XX年职业教育工作计划 1、出版或编撰工作 （1）专著《成长漫话-职业院校教师成长研究》（11月送交出版社） （2）编撰《全国职业教育与成人教育研究机构概览》 （3）参编职业院校学生《顶岗实习指导手册》 （4）编辑出版《普通话训练》学习资料 2、重大调研：职业院校教学情况调研（5月完成） 3、课题研究 （1）职成所主持湖南省教育科学“十一五”规划重点资助课题《湖南省职业院校公共英语网络课程的研 ...

听论文创作讲座心得体会 很久没听过专题讲座，也很久没听过自己感觉实用的讲座。但胡博士的讲座，让我对教学论文有了一点的希望和兴趣。胡博士的确从我们一线老师的实际情况着手，分析我们对论文恐惧的原因，步步化解我们心理的疙瘩，在重建我们信心的同时，也提了许多有效的建议和方法，很值得我们借鉴学习。（说句题外话，我注意到了胡博士在说写论文之前说了一句：暂且我们不讨论是不是有必要人人都要写论文。） 首先，是心态 ...

毕业论文致谢词 我的毕业论文是在韦xx老师的精心指导和大力支持下完成的，他渊博的知识开阔的视野给了我深深的启迪，论文凝聚着他的血汗，他以严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了深渊的影响，在此我向他表示衷心的谢意 这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的老师对我专业思维及专业技能的培养，他们在学业上的心细指导为我工作和继续学习打下了良好的基础，在这里我要像诸位老师深深的鞠上一 ...

（一）教学目标 　　毕业设计是完成教学计划达到本科生培养目标的重要环节，是教学计划中综合性最强的实践教学环节，它对培养学生的思想、工作作风及实际能力、提高毕业生全面素质具有很重要的意义。 　　毕业设计的教学目标应使学生在以下几方面的能力得到训练和提高： 　　1．综合运用所学专业知识分析、解决实际问题的能力； 　　2．掌握文献检索、资料查询的基本方法以及获取新知识的能力； 　　3．计算机软件、硬件或 ...

·学术论文写作的常用结构 　　科技文章的常见结构，一般可以归纳成四种结构类型：并列式，串式，伞式，混合式。 　　（一）并列式结构将所选取的材料加以排列，各材料单元之间并无逻辑制约关系，即使调换材料排列次序，亦不致影响表达效果，模式示意图见图2-4。[示例]谐振腔中间电荷极限电流（IscL）的研究：1．短形谐振腔中的带状束；2．圆柱谐振腔中的实心束。（注：若将第1材料单元与第2材料单元调换论述，并不 ...