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    与《以小脑占位为表现的横窦硬脑膜动静脉瘘》相关的范文

  • 10-24 猪链球菌病预防工作方案
  • 近期,四川省资阳、内江等地区发生由猪链球菌引起的人感染猪链球菌病疫情。猪链球菌病是一种人畜共患的急性传染病,由c、D、E及L群链球菌引起的多种疾病的总称,属于二类动物疫病。链球菌分布广泛,常存在于健康的哺乳动物和人体内,在动物机体抵抗力降低和外部环境发生变化的诱导下,会引起动物和人发病。猪链球菌可以通过伤口、消化道等途径传染给人。根据卫生部办公厅《关于加强人感染猪链球菌病预防控制工作的紧急通知》( ...

  • 10-07 XX初中教职工年度考核量化方案
  • XX初中教职工年度考核量化方案 (20XX年5月修订)   根据上级有关文件精神,借鉴兄弟学校年度考核经验,结合我校实际,特修订本方案。   (一)概述   1、本方案中考核的时限为一学年度(上年的9月1日至当年的8月31日止)。   2、除统考会考成绩外,其他业绩以每次记分,但同一次活动获两个及以上奖的,以最高项记分。各种获奖均以原始证书为准。   3、统(会)考成绩的名次或占位比值的认定和计算 ...

  • 11-14 学校节约标兵先进事迹材料
  •   我叫×××,是××大学物理与电子信息学院04物本的学生,现任校团委办公室主任,素质拓展中心负责人之一,学院学生党支部第一支部负责人。在学校深入开展“节约型校园”创建活动中,我从自己做起的同时,利用自己是学生干部的优势,通过开展活动,带动了一批学生厉行节约。在一定程度上,为节约型校园的创建献出了自己的一份力。现在将我所做的事简要介绍如下:   1、节约从生活小事做起。   节约首先是一种意识,这 ...

  • 03-23 听评课心得体会
  • 听评课心得体会 4月份我有幸参加了在蒙城六中举行的"闵行蒙城高中数学有效教学研讨活动".此次活动先由六中的李向丽老师和闵行区三中的张雪情老师先后给我们展示了同一节课<排列>,接着是各位专家的精彩点评.听了两位老师的课以及专家的点评,我感受颇深,受益匪浅.针对这次听评课活动,对两位名师授课我的的感受有如下. 一.关注问题情境的创设,激发学生的学习兴趣和求知欲. 教学的 ...

  • 02-07 医院骨科2014年带教计划
  • 医院骨科20XX年带教计划 为了配合护理部及护士长的工作,培养合格的护理人员,帮助实习生规范操作步骤,树立良好的职业道德,完成角色转换,尽快适应临床工作。根据学校实习大纲的要求,制定20XX年骨科病房的学生带教计划。 一、总目标 通过四周骨科病房实习,掌握骨科护理基本操作技能,熟悉骨科系统常见病的病因、临床表现、评估诊断、处理原则及相应的术前术后护理,了解各种常见医疗仪器的使用、掌握护理病历的书写 ...

  • 08-09 教师的饮食保健
  • 教师的工作特点是:上课“口讲、手写、脚站”。“口讲”,即每天都要讲课。若不注意保护嗓音,长期用声过度,可使声带水肿、充血或发生小结,引发急、慢性喉炎,出现声音嘶哑等症状。加之长期受粉尘刺激,或嗜好烟酒,或有急性喉炎多发史,则更易使邻近组织慢性炎症蔓延,从而引致慢性咽炎。“手写”,就是授课时要用粉笔在黑板上写字。在书写和抹擦过程中都会引起粉尘飞扬。 长期吸入粉尘,可引起慢性咽喉炎、慢性支气管炎,严重 ...

  • 06-07 教学工作经验交流材料
  • 教学工作经验交流材料 坦诚地说,我们第三实验中学过去的工作的确存在问题,一直在蕲春教育的“第三世界”积贫积弱,多年来只能落寞地游走在人民满意教育的边缘地带,很难跻身于名优行列,从不敢奢望在优质教育俱乐部和大家一起促膝言欢,谈经论道。长久的颓废,换来的只是学校社会声誉的日益下降和教育公信力的逐步缺失。我校一度家徒四壁,举步维艰。幸好时穷节乃现,知耻而后勇,我们几经反思,多番自省,终于更新一份视野,铆 ...

  • 11-07 假期辅导班社会实践报告
  • 假期辅导班社会实践报告 今年暑假做得最有意义的事就是开了个暑假辅导班,真真切切的上了一个假期的课,真切的体会到当一个小学教师的艰辛,也从小朋友身上收获不少东西。   我的暑假辅导班一共有7个同学,有一个三年级的一个四年级的三个五年级的还有一个六年级的。听起来有点混乱,刚开始我也很头疼,这要让我怎么教呢?毕竟他们的知识基础不一样接受能力也不一样,但都是亲戚受他们家长所托又不好拒绝,所以就先硬着头皮答 ...

  • 06-21 输血.输液反应的处理报告制度
  • 输血、输液反应的处理报告制度 (1)输液反应的处理报告制度 当输液病人可疑或发生输液反应时,及时报告当值医师,积极配合对症治疗,如寒战者给予保暖,高热者给予冰敷,必要时吸氧,并按医嘱予药物处理,同时做好下列检查工作: 1)立即停止输液,启用新的输液器,改用静脉滴注生理盐水维持静脉通路,并通知值班医生。 2)配合值班医师,对症治疗、抢救。 3)留取标本及抽血培养。 4)检查液体质量,输液瓶是否有裂缝 ...

  • 06-23 护理系学生暑期社会实践报告
  • 护理系学生暑期社会实践报告 我是医学院护理系xx护专xx班的xx,这是我在大学生涯中的第一个暑假。在放假前我已经打算好要利用假期时间充实一下自己。而恰好学校又为我们想的很周到,给每人发了一张学校的介绍信,不至于让我们在陌生的社会里寸步难行。事实上,我也是凭借着那张介绍信让人家单位相信了我学生的身份。 ●实践心得及过程: ◎“敲门” 说实在的,当我拿着那张学校的介绍信和学生证走入一家医院的时候,心里 ...