六年级语文上册期末测试卷(A卷)
六年级语文上册期末测试卷(A卷)
一、读拼音,写词语。(8分)
dǒu qiào ()
( 陡峭 ) nínɡ zhînɡ ()
( 凝重 )
yín sînɡ ()
( 吟诵 ) chuǎn xī ()
( 喘息 )
ménɡ lïnɡ ()
( 朦胧 ) kū shîu ()
( 枯瘦 )
hú lún tūn zǎo ()
( 囫囵吞枣 ) yì yánɡ dùn cuî ()
( 抑扬顿挫 )
二、比一比,再组词。(6分)
挠()
睹()
艰()
篇()
挠( 挠痒痒 ) 睹( 目睹 ) 绕()
绕( 围绕 ) 烧()
烧( 烧火 )
堵()
堵( 堵塞 ) 诸()
诸( 诸如 )
艰( 艰苦奋斗 ) 篇( 篇目 ) 银()
银( 银行 ) 跟()
跟( 跟随 )
遍()
遍( 遍体鳞伤 ) 翩()
翩( 翩翩起舞 )
三、补充词语,并给词语中红色的字选择正确的解释。(6分)
1.望重: ()①向远处看 ②探望 ③名望 ④对着,朝着 1. 德高 望重 :( ③ )
2.饱经:()①饱满 ②饭吃饱了 ③满足 ④充分 2.饱经 风霜 :( ④ )
3.张冠:()①形状像帽子的东西 ②居第一位 ③冠军 ④帽子 3.张冠 李戴 :( ④ )
四、选择题。(4分)
1.下面反义词中,有错误的一项是() 1. E
A.轻松——沉重 B.正确——错误 C.抽象——具体 D.批评——表扬 E.拥护——同意 F.冷淡——热情
2. A
A.表明——误解 B.争辩——争论 C.刚强——坚强 D.简单——容易 3.下面引号的作用是() 3. A
爸爸一进家门就夸“好香”。 A.强调 B.引用别人说的话 C.反语 4.中国现代文学史上第一篇白话小说是() 4. B
A.《阿Q正传》 B.《狂人日记》 C.《祝福》 D.《孔乙己》
五、在括号里填入恰当的关联词。(5分)
1.我告别山里的朋友,()带回了满怀的好心情、好记忆,()带回一路月色。
1.我告别山里的朋友,( 不仅 )带回了满怀的好心情、好记忆,( 还 )带回一路月色。
2.()在这样的山水间行走,()我们也渐渐变得“野”了起来。 2.( 因为 )在这样的山水间行走,( 所以 )我们也渐渐变得“野”了起来。
3.()条件非常恶劣,()詹天佑始终坚持在野外工作。
3.( 尽管 )条件非常恶劣,( 但是 )詹天佑始终坚持在野外工作。 4.有益的事总要尝试实践一下,()不成功,()可获得经验。 4.有益的事总要尝试实践一下,( 即使 )不成功,( 也 )可获得经验。 5.计算机的功能()神乎其神,()终究替代不了人脑。
5.计算机的功能( 虽然 )神乎其神,( 但是 )终究替代不了人脑。
六、填一填,读一读。(8分)
1.联系句子内容想一想,横线上应该填什么?(填字母) D B A C
爱心是,使饥寒交迫的人感到人间温暖; 爱心是,使濒临绝境的人重新看到了希望; 爱心是,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉; 爱心是,使心灵枯萎的人得到情感的滋润。 A.飘荡在夜空里的一首歌谣 B.茫茫沙漠中的一泓清泉 C.洒落在旱土上的一场甘霖
2.请你也来写两句: 爱心是, 使 ; 爱心是, 使 。 无
七、按要求写句子。(8分)
1.写出两句含“春”字的古诗。
谁言寸草心,报得三春晖。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 2.用恰当的关联词把“下了一番苦功”和“能练出一手好字”连成两个不同的句子。
只要下了一番苦功,就能练出一手好字。
之所以能练出一手好字,是因为下了一番苦功。
3.时间对每个人来说都极其珍贵,可是许多人并没有意识到它的宝贵,用你所知道的名人名言劝告他们一下吧。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
八、将下列句子排成一段通顺的话。(4分)
()西湖在春、夏、秋、冬这四季中有不同的风光山色。
()此外,还有柳浪闻莺、花港观鱼、三潭印月等著名十景。 ()初春,苏堤、白堤桃红柳绿。
()杭州的美,集中在风景如画的西湖。 ()盛夏,后湖荷花亭亭玉立。 ()仲秋,山上山下丹桂飘香。 ()隆冬,孤山一带腊梅怒放。
( 2 ) ( 7 ) ( 3 ) ( 1 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 6 )
九、口语交际。(5分)
一天深夜,你独自一个人走在回家的路上,有一个陌生的叔叔想送你,你不知道他是好人还是坏人。在这种情况下,你该如何拒绝他呢?
无答案
十、阅读。(16分)
(一)
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行(精密 周密 细密 )计算。詹天佑经常(勉励 鼓舞 鼓励)工作人员,说:“我们的工作首先要(细密 精密 周密),不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,惹那些外国人讥笑,会使中国的工程师失掉信心。 1.在文中括号内应选择的正确词语依次是()(2分) 1.在文中括号内应选择的正确词语依次是( B ) A.细密 鼓励 周密 B.周密 勉励 精密 C.精密 鼓舞 细密 D.周密 鼓励 细密
2.在文中横线上填入恰当的关联词语。(2分) 不但„„还„„
3.这段内容是围绕文中的哪一句话写的?(2分)
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。 4.给这段加一个小标题:(1分) 4.给这段加一个小标题: 勘测线路
(二) 信
贪玩的小松鼠好不容易熬过了冬天。
在春天里,他尽情地玩着。唱歌、跳舞、捉迷藏„„
夏天来了,他还是尽情地玩着。
有一天晚上,啄木鸟敲了半天的门,才使小松鼠惊醒。
小松鼠打开门,啄木鸟有礼貌地说:“打扰您了,兔子要我投送一封火急的信,我不得不来敲您的门。” 小松鼠谢谢啄木鸟。
他打开插着一根羽毛的、表示十分火急的信。
信封里,除了一张秋天的枯叶外,什么也没有。小松鼠仔细看了一下,枯叶的右边有一个小小的“?”。
小松鼠脸红了,一直红到脖根。他不由得想起了去年秋天和冬天,他四处借粮的狼狈情景„„
小松鼠撕下了带问号的半张枯叶,并把它贴在屋里的墙上。 在另半张枯叶上,他画了一个“!”,放进了信封,并插上羽毛,请啄木鸟把它送给小兔。
第二天一早,小松鼠再也不贪玩了,他在森林里采蘑菇和松果。他要储存过冬的粮食。
小松鼠在那半张树叶上写下的“!”,是什么意思呢?请猜猜看。 “那是说:我记住了你的提醒,谢谢您!”
是的,我想小松鼠是这个意思。
1.把“贪玩的小松鼠好不容易熬过了冬天。”一句改成肯定句,不改变愿意。(2分)
贪玩的小松鼠艰难地熬过了冬天。
2.在文中找出和开头“好不容易熬过了冬天”相照应的句子。(2分)
他不由得想起了去年秋天和冬天,他四处借粮的狼狈情景„„ 3.信封上插着一根羽毛表示:(1分) 3.信封上插着一根羽毛表示: 十万火急。 4.兔子信上的“?”表示:(2分)
4.兔子信上的“?”表示: 秋天来了,你准备好了过冬的食物吗? 5.小松鼠收到信后是怎样做的? (2分)
小松鼠给兔子回了信,第二天一早,小松鼠再也不贪玩了,他在森林里采蘑菇和松果。他要储存过冬的粮食。
十一、习作。(30分)
题目: 友爱在中 要求: 1.将题目补充完整。 2.事情要真实,内容要具体,语句要通顺,书写工整。