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    与《xx小学综合科学年第二学期工作计划》相关的范文

  • 06-08 县教研室2014年工作计划
  • 县教研室20xx-2014学年工作计划 一、指导思想 在新学年里,我们将认真贯彻落实国家、省、市关于教育发展规划纲要精神,不断创新工作思路和工作方法,以局提出的“创强,提质,改课堂”的思路作为工作指南,以“博学,勤研,善导,务实,创新”的室训作为精神,努力履行“研究、指导、服务”的教研工作职能,坚持“为学校服务、为教师服务”的核心理念,牢牢抓住“规范教学管理,深化课程改革,落实校本教研、促进科研兴 ...

  • 10-16 XX小学学年度第一学期教科室工作小结
  • 抓住实小创建新机遇 实现教育科研新跨越 -车逻镇中心小学20xx~20xx学年度第一学期 教 科 室 工 作 小 结 过去的一学期,是一个不平凡的学期,是我校教育科研实现新跨越的关键学期。学校教科室在校长室领导关心下,在上级教育主管部门的指导下,紧紧围绕学校的办学思想、办学目标和办学思路,坚持以“效益为目标、创新为核心、提高为重点、管理为保证、服务为方向”的科研工作思路,树立教育科研是教育的“先进 ...

  • 06-23 2013年-2014年学年下学期小学信息技术学科工作计划
  • 20xx-20xx学年下学期小学信息技术学科工作计划 根据市教研室、区教育发展中心20XX年下学期教育工作要点的要求,贯彻落实白云区教育工作会议精神,认真学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2020)》,坚持以优质、均衡为主题,以改革创新、提升内涵、提高质量为工作主线,以抓重点、突破难点、打造亮点为基本方法,结合本学科实际,继续有针对性地加强指导和服务作用。按照市教研室关于“在学 ...

  • 08-07 小学2014年春季学期教导处工作计划
  • 小学20XX年春季学期教导处工作计划 一、指导思想 以创新课堂教学为着力点,以提高教学管理效能为保障,以加强教科研为引领,以提升教师素质为根本,全面提高教育教学质量。 二、具体工作及措施 (一)加强教学常规管理,追求精细化管理。 严格执行《中小学办学行为规范(试行)》的各项规定,根据《xx县实验小学教师业绩评价量化标准》落实教学常规管理工作。 1.严格执行课程计划。按照国家课程计划开齐、上足、上好 ...

  • 04-25 2013年-2014年学年度第二学期南京市教研室综合实践组教研工作计划
  • 南京市教研室综合实践组围绕市教研室中心工作,以学科教研员及学科教师队伍建设为重点,以课程计划实施的督查为抓手,以课堂教学质量的提升为根本,继续落实区县联片教研活动及校本教研活动的开展,着力推进基于网络的教学研究活动。 1.课程开设与管理   1.1 综合实践活动课程的开设与管理。加强对中小学综合实践活动课程实施的管理,落实以研究性学习为主体的综合实践活动课程实施的研究,与各区县教研室共同指导学校开 ...

  • 12-12 2013年-2014年学年度第二学期小学安全工作计划
  • 20xx-20xx学年度第二学期小学安全工作计划 一、指导思想: 以科学发展观为指导思想,以平安和谐为核心。新学期学校安全工作坚持以学校工作计划为中心,坚持“安全第一,预防为主”的原则,围绕依法治校,创建平安和谐校园的目标,进一步加强责任意识,明确工作责任,完善管理制度,努力探索创新工作,不断巩固成果,积极建立学校安全工作的长效机制。 二、工作目标: 健全制度、完善预案、加大演练力度,加强安全工作 ...

  • 02-24 2013年-2014年学年度第二学期教研工作计划
  • 南京市教研室综合实践组围绕市教研室中心工作,以学科教研员及学科教师队伍建设为重点,以课程计划实施的督查为抓手,以课堂教学质量的提升为根本,继续落实区县联片教研活动及校本教研活动的开展,着力推进基于网络的教学研究活动。 1.课程开设与管理   1.1 综合实践活动课程的开设与管理。加强对中小学综合实践活动课程实施的管理,落实以研究性学习为主体的综合实践活动课程实施的研究,与各区县教研室共同指导学校开 ...

  • 07-23 小学教育教学及学校办学水平督导评估自查总结
  •   20xx-20xx学年,在上级主管部门的领导、支持和帮助下,在社会各界和学生家长的关爱下,全校上下齐心协力贯彻落实“依法治校,以德立校,科研兴校,质量强校”的办学思路及“以人为本,张扬个性,开发潜能,全面发展”的办学理念,积极营造“进取、科研、会学、和谐”为核心的逸夫文化,努力向着“促进学生发展,促进教师发展,促进学校发展”的办学目标迈进!向着“德育+科研”型特色品牌学校迈进!在“自强不息”的 ...

  • 09-10 教育科研自组织活动方案
  • 教育科研自组织活动方案 针对目前教师读书不多、不精、不专的状况,开展具有针对性和实效性的教育理论学习,用理论指导教学实践十分必要。通过对某些针对性强的经典的教育理论的学习和交流,可以使教师扎实掌握基本的教育理论,激活教师的思维,规范和创新自己的教学行为,有效提高教学质量。同时,读书如果成为教师生活的一部分,成为一种习惯和需求,教师的专业发展水平就会迅速提高。为了达到这一目标,现特成立"凤凰读书会" ...

  • 07-24 小学2013年-2014年学年下学期学校工作总结
  • 小学20xx-20xx学年下学期学校工作总结 本学期,我校在县委、县政府与上级教育主管部门的正确领导和悉心关怀下,以党的“十七”大精神为指针,遵循“外塑形象,内提质量”的办学思想,全面贯彻党的教育方针,深入实施素质教育,全面推进基础教育课程改革,坚持以育人为根本,努力把学校办成一所学生开心、家长放心、社会倾心的品牌学校。现在,就学校工作总结、当前存在的困难及下学期工作构想,作一个较为全面的阐述。 ...